寫個人成長的中考滿分作文600字2022

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁寫個人成長的中考滿分作文600字2022寫個人成長的中考滿分作文600字1余姓皇甫，名昕豫，出生于東方之珠，成長于廣東順德。家居?xùn)|平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就讀于南海實驗中學(xué)，學(xué)業(yè)尚可以。平日愛好頗多，難以計數(shù)，故不一一列舉。童年尚是美好。有一姨母，甚愛余，善烹飪。每至周末，便宴開兩席，邀至親好友，一飽口福。聞余喜蘑菇，便每每為余烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。余六歲上學(xué)堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學(xué)，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。童年玩伴甚多

2、，五歲前居舊居，便有鄰居伙伴數(shù)個，共同嬉戲。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂此不疲。余父有一共事者，其女祉霏與余甚近乎，自幼稚園至中學(xué)，皆為學(xué)友，與其他學(xué)友，也尚有聯(lián)系。如今在中學(xué)，更是結(jié)識新友頗多。初上學(xué)堂，余父母崇尚自由生長，多有引導(dǎo)，卻鮮少管束。前三年嬉戲時光，學(xué)習(xí)不甚努力，學(xué)業(yè)不甚突出。時至四年級，換了新先生，姓張名霞號一橫。張先生語言幽默風(fēng)趣，旁征博引，善激勵，余為之入迷，學(xué)業(yè)一再突破，其教誨，余受益終身。若先生在此，必會推辭“先生”名號。余心中，張先生完勝此名號。入讀南海實驗中學(xué)前，余母甚焦慮，因聞該校學(xué)業(yè)繁重，壓力甚大，故一再勸說，再三考慮該否報讀，卻不曾想余與父親不改

3、初衷。余曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”余母無言，棄游說，曰：“汝之決心，余深感震撼，亦感自愧不如”。如今甚喜學(xué)校生活，學(xué)業(yè)繁重，卻也活出個滋味，不亦樂乎？寫個人成長的中考滿分作文600字2如果人生是一道菜，“酸甜苦辣”則是裝在瓶中的調(diào)料，瓶身上分別寫著“喜怒哀樂”。人生中有許多樂趣，也有許多磨難，磨難會帶給人痛苦，但也會讓人成長。對于我來說，寫作文就是一種磨難。我對寫作有一種難以言說的愛與恨。我喜歡沉浸在寫作中的興奮感和寫出好文章的成就感，那時我會像一朵春天的花兒綻放開來；我討厭寫作時的遲滯感和迷茫感，那時我會像一顆枯萎的大樹傷心不已。有一次，在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我極不情愿地開始寫作文。

4、“唉，萬般皆是命，半點不由人??！”我心不在焉地寫著，拼拼湊湊地快要寫完了，才發(fā)現(xiàn)一個致命的問題：字?jǐn)?shù)不夠。頓時，我感覺這次作文寫失敗了，心中就像有一捆“干柴”被火點燃一樣，沮喪的心情籠罩了全身，我開始生起悶氣來。爸爸見我的狀態(tài)不對，便帶我到拳擊靶處。我一下子明白了，這是讓我發(fā)泄壞情緒。于是我憤怒地瞪著拳擊靶，猛地一下?lián)淞诉^去，掄起拳頭就打?？墒前凶右病安桓适救酢?，挺著身子，把我的手擋了回來，害得我手生疼。我毛了，心中的“火苗”登時變成了“火海”。我像一頭發(fā)怒的公牛，手抱住拳擊靶一個勁兒往前推。雖然靶子也不是吃素的，但在我猛烈“進(jìn)攻”之下，還是倒下了，服服帖帖地躺在了墊子上。我笑了笑，左一拳右一

5、拳地攻擊靶子，甚至騎在上面打它。累了，就躺下，用腳踢踏。也不管地面冷冰冰硬生生，也不顧腦袋在地板上磕得生疼，只是一個勁兒地打、踏，發(fā)泄心中的怒氣。終于，我打累了，躺在地上喘著粗氣，原先的壞情緒也漸漸消失了。在一呼一吸之間，我突然想明白了一個道理：人在走上坡路的時候會很辛苦，但終點是山頂，只要咬牙堅持爬到山頂，就可以“一覽眾山小”；人在走下坡路的時候會很輕松，但終點是山腳，人在山腳只能仰望別人，永遠(yuǎn)不會成功。所以，凡是安逸的時候應(yīng)該想到會不會為今后埋下隱患；凡是在辛苦的時候應(yīng)該安慰自己是在走上坡路，是在成長，這樣就能堅持做正確的事。我覺得我又成長了。寫個人成長的中考滿分作文600字3月光透過窗幔

6、灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺間，成長，已悄然來臨。夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個故事好嗎？”妹妹抬起頭，望著我問道。“沒見我正寫作業(yè)麼？沒時間，讓老媽給你講，煩死了。”我沒好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，干嘛來找我。妹妹沒法子，只好纏著母親給她講故事。深夜，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時，看見母親正在給妹妹掖被子，臺燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋?！翱焖伞！蹦赣H柔聲說道，說罷，便關(guān)了門，離去。初夏的夜是不寧靜的，呱噪的蟲子在樹頭叫著，悠悠的晚風(fēng)無法也拂去夜的燥熱。半夜，我從睡夢

7、中醒來，只覺得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時，看見母親的房間里有個人影在晃動，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是母親在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過母親那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋?；叵肫鸾裉熳龅氖?，說的話。我是不是沒有承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒有減輕母親的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不能平息。此夜，是個不眠之夜。次日晚，我寫完作業(yè)后來到房間，見母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水

8、，進(jìn)房，遞給母親，“媽，您去休息吧，我給妹妹講故事?！闭f罷，便拿過母親手中的故事書，接著講了下去。母親望著我，點點頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。月光透過窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。我將故事書放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語道：“這就是成長么？”我們每個人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)自己的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，這，便是成長。日子如流水般緩緩劃過，未曾想：成長，已悄然佇立一旁。寫個人成長的中考滿分作文600字4人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。題記要做未

9、明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟?，獨自?zhàn)斗；要做巖石縫中的一株小草，獨自堅強(qiáng)。你一直都這樣對我說：要做人生道路上的強(qiáng)者，獨自闖蕩，學(xué)會品味一個人成長的滋味。你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學(xué)時，你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上?；丶?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當(dāng)他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴

10、，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅持走下去。稍大一點，你便讓我做家務(wù)：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍(lán)天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴(yán)厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機(jī)會，一曲聽媽媽的話讓我了解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執(zhí)著地堅守理想。這是你第一次帶我去登山

11、。攀上山頂，汗流浹背的我體會著自然的美：夕陽西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個人去成長？”我說：“現(xiàn)在不累了。我學(xué)會了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望?！蹦闶萌ズ顾媚菆远ǖ脑捳Z告訴我：“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他?！边@句話我會永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝你，母親！不企盼人生的一帆風(fēng)順，不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強(qiáng)的內(nèi)心去感悟一個人的成長！寫個人成長的中考滿分作文600字5我的童年就像一個八音盒，里面有許許多多神奇的故事。開心事、煩惱事、傷心事他們就像一個個音符一樣深深的印刻在我的腦

12、海里，他們給我的童年增添了許多色彩，讓我的童年五彩斑斕，他們給我的童年增添了美妙的交響樂，使我的童年抑揚頓挫；他們給了我畢加索的畫筆，讓我的童年妙趣橫生。在這童年里，我用手中握著的筆，寫下了一篇篇稚嫩的文章，出現(xiàn)的錯誤可真不是呢！不是流水賬，就是寫病句；不是寫錯字，就是組錯詞，殊不知一篇作文下來，改了幾回“顏面”，整了幾回“容顏”。每每翻開那稚嫩的文章時，看著一篇篇花花綠綠的底稿，不禁要捧腹大笑?，F(xiàn)在的我，在我的導(dǎo)師郭老師的幫助下，打下了很好的基礎(chǔ)，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一個道理-作文并不是那么難，他們就像畫畫一樣，隨想而來，隨感而發(fā)。暑假的第一篇文章，是我在焦頭爛額中找到啟發(fā)的。我試著用在一米閱讀中學(xué)到的畫思維導(dǎo)圖的方法，很快就構(gòu)畫出了春天的田野中三五個孩子在前追后趕的放著各式各樣的風(fēng)箏。突然，我的思緒如潮水般涌來，手不停的寫，也跟