一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末各單元整理復(fù)習(xí)ppt課件

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末各單元整理復(fù)習(xí) 第一單元 1 柳樹醒了一、按課文內(nèi)容填空1、春雷和柳樹_了。2、我和_一起玩耍。3、我種下一棵小樹，我要和它一起_。4、課文中 、 、 和 喚醒了柳樹。二、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。1、春風(fēng) 孩子們 春雷 長(zhǎng)高 春燕 春雨 春天到了，( )和柳樹說(shuō)話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。三、出去尋找春天與冬天的不同：1、樹的不同，如柳樹、楓樹，葉子變綠了。2、草的不同：草變綠了。3、花開了，紅紅的桃花、杜鵑花，雪白的梨花，黃黃的油菜花、蒲公英花。4、認(rèn)識(shí)柳梢、柳枝和柳葉。 2 春雨的色彩一

2、、按課文內(nèi)容填空1、春雨，像春姑娘紡出的_，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳樹上，柳枝也_了。春雨灑在桃樹上，桃花_了，春雨落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_了。3、課文里 、 和 在爭(zhēng)論春雨的顏色。二、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。 黃 綠 白 紅 藍(lán) 彩色 小燕子說(shuō)春雨是（ ）色的，麻雀說(shuō)春雨是（ ）色的，小黃鶯說(shuō)春雨是（ ）色的，我們說(shuō)春雨是（ ）的。 3 鄧小平爺爺植樹一、按課文內(nèi)容填空1、每年的 是植樹節(jié)。1985年的植樹節(jié)那天，_爺爺在北京_公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹成了這個(gè)公園一處美麗的_。三、連一連。滿意的 美麗的 難忘的 綠油油的

3、 親愛(ài)的植樹節(jié) 小樹苗 笑容 鄧爺爺 風(fēng)景二、選詞填空。 填 看看 扶正 挑選 移入 揮 一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺（ ）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（ ）樹坑，又（ ）鍬（ ）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（ ），覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹苗（ ）。 4 古詩(shī)兩首一、默寫古詩(shī)。1、春曉：春眠（ ）覺(jué)曉，（ ）聞啼鳥。夜來(lái)（ ）聲，（ ）落知（ ）。 2、村居：（ ）鶯飛（ ）天，拂堤楊柳醉（ ）煙。童散學(xué)歸（ ）。（ ）趁（ ）放紙鳶。二、春曉和村居都是描寫（ ）季節(jié)的古詩(shī)。三、寫出反義詞古- 多- 忙- 語(yǔ)文園地一一、連一連。春暖 六色 春風(fēng) 無(wú)云五顏 笑語(yǔ) 百花 拂面歡歌

4、花開 萬(wàn)里 盛開 二、寫出生字表二中該單元的帶有下列偏旁的字。亻：_ _ 纟：_ _ 艸：_ _ 讠：_ _ 二、照樣子，補(bǔ)充句子。 例：瓶子里的水漸漸升高了。1、天氣漸漸_。2、小朋友們漸漸_。3、_漸漸_。4、_漸漸_。例：官員們一邊看一邊議論。1、我們一邊_一邊_。2、_一邊_一邊_。3、教室里，_一邊_一邊_。例：他畫得海那么藍(lán)，那么寬。1、他畫的平原那么_那么_。2、_那么_那么_。 第二單元 識(shí)字2一、看拼音寫詞語(yǔ)x shu so d rn zhn f m（ ） （ ） （ ） （ ） 二、選詞填空。 做 講 掃 洗 愛(ài) 聽（ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）父母 （ ）家務(wù)

5、 （ ）電話 5 看電視一、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。1、舞蹈 音樂(lè) 足球 京劇 關(guān)心他人爸爸明明愛(ài)看_，卻換成了_，是為了給奶奶看。奶奶_聽得入迷，為了讓爸爸明明看，卻換成了_。媽媽從書房里出來(lái)，我們都提議讓媽媽聽聽_，看看_。我們每個(gè)人心里裝著的秘密是_。2、看 聽 寫 換 拍 唱（ ）音樂(lè) （ ）雙手 （ ）京戲（ ）文章 （ ）電視 （ ）頻道3、從課文中找出意思相反的詞。開（ ） 哭（ ） 暖（ ） 進(jìn)去（ ） 二、詞語(yǔ)搭配（ ）的球賽 （ ）的音樂(lè) （ ）的秘密 6 胖乎乎的小手一、連一連，組成詞語(yǔ)。事 拖 變 撓 高 貼 說(shuō) 鞋 化 畫 話 興 情 癢二、按課文內(nèi)容選詞填空。1、洗過(guò)

6、 撓過(guò) 拿過(guò)蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋，給媽媽_手絹，幫姥姥_癢癢。三、詞語(yǔ)搭配（ ）的小手 （ ）地說(shuō) 7 棉鞋里的陽(yáng)光一、按課文內(nèi)容填空1、媽媽給奶奶曬_，奶奶睡得很_。小峰為奶奶曬_，奶奶穿著很_。二、選反義詞填空。 濕 收 脫 難受 出 少穿（ ） 舒服（ ） 多（ ） 干（ ） 放（ ） 進(jìn)（ ）三、想一想，填一填。暖和 溫暖 什么 怎么（1）這是（ ）東西？（2）棉被（ ）這么暖和？（3）冬天過(guò)去了，（ ）的春天來(lái)了。（4）棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上更（ ）了。四、連一連。蓋 曬 合 脫 睡 收 眼睛 午覺(jué) 棉衣 棉鞋 棉花 棉被 8 月亮的心愿一、按課文內(nèi)容填空。1、月亮的心愿中的

7、珍珍為了照顧生病的 ，不想去郊游了。2、從課文中找出意思相近的詞。一同（ ） 高興（ ）二、詞語(yǔ)搭配悄悄地（ ） 愉快地（ ） 語(yǔ)文園地二一、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。1、一家人 依偎 見(jiàn)聞 船 港灣 家大大小小的鞋，像是_，_在一起，說(shuō)著一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安靜的_，享受著_的溫暖。二、詞兒拉拉手。精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球賽 小手 被子一、把句子補(bǔ)充完整。1、我替爸爸_。2、我給媽媽_。3、我?guī)屠蠋焈。4、我為大家_。 第三單元 識(shí)字3一、書面或口頭填空。_對(duì)霧 _對(duì)霜 _對(duì)草 _對(duì)蜂 _對(duì)李 _對(duì)楊 _對(duì)夕陽(yáng) 二、好詞積累： 清 秀 紫 紅 碧野和

8、細(xì) 語(yǔ) 香 9 兩只鳥蛋一、書面或口頭填空。 鳥蛋（ ） （ ）的鳥蛋 小路（ ） （ ）的小路 楊樹（ ） （ ）的楊樹 藍(lán)天（ ） （ ）的藍(lán)天二、從課文中找出近義詞。拿下（ ） 著急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 三、按課文內(nèi)容填空小小的鳥蛋（ ）的，兩只鳥蛋就是兩只（ ）。四、連一連花兒 軟軟的小草 藍(lán)藍(lán)的柳枝 紅紅的大海 綠綠的五、讀句子，填上“？”或“！”。（1）鳥蛋拿在手上好玩嗎（ ）（2）鳥兒的歡唱你聽見(jiàn)過(guò)嗎（ ）（3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會(huì)焦急不安（ ） 10 松鼠和松果一、書面或口頭填空。1、后來(lái)，松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里_一個(gè)。春天到了，這兒長(zhǎng)出了一棵棵_的小松樹

9、，將來(lái)這里會(huì)是一片_的松樹林。2、填上合適的詞語(yǔ)。一（ ）松果 一（ ）松樹 一（ ）春雨 一（ ）樹林二、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。（ 聰明活潑 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松樹（ ）的森林 （ ）的松鼠（ ）的松樹 （ ）的樹林 11 美麗的小路一、書面或口頭填空。1、鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，這是一條_的小路。路上鋪著_的鵝卵石，路旁開著_的鮮花。2、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的鵝卵石 （ ）的鴨先生（ ）的鮮花 （ ）的兔姑娘3、寫出反義詞。（先 ）后 快（ ） 馬虎（ ）二、加標(biāo)點(diǎn)，有語(yǔ)氣的朗讀下面的句子。美麗的小路不見(jiàn)了美麗的小路怎么不見(jiàn)了我一定要把美麗的小

10、路找回來(lái) 12 失物招領(lǐng)填上合適的詞語(yǔ):( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛( )的塑料袋 ( )地說(shuō) ( )地聽 語(yǔ)文園地 三一、連一連。種 起 干 唱 聽 趕活 樹 講 立 歌 路二、照樣子把短句變成長(zhǎng)句。例：屋前有一條小路。（長(zhǎng)長(zhǎng)的）屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上開滿了花。（紅紅綠綠的）_朋友們都喜歡森林。（美麗的）_三、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）小鳥唱的歌真好聽（ ）（2）你去過(guò)大森林嗎（ ）（3）我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖（ ）照樣子換句子。例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。 敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。教室被我們打掃干凈了。 我們把教室打掃干凈了。1、小明把桌子擦干凈了。 _。

11、2、同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。 _。3、背包被瑪莎弄丟了。 _。4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_。 第四單元 識(shí)字4一、看拼音寫詞語(yǔ)m m m y qin min kn q fn jin shn wn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、猜一猜。黑腦袋，長(zhǎng)尾巴，長(zhǎng)大換件綠衣裳。（ ）沒(méi)有腳，沒(méi)有手，松土數(shù)它最難手。（ ） 13 古詩(shī)兩首一、按課文內(nèi)容填空1、牧童騎（ ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。3、這兩首都是描寫（ ）季節(jié)的古詩(shī)。二、找意思相反的詞，連一連。閉 立 先 陰 捕坐 開 放 放 晴三、猜一猜，選一選 柔 閉 所 牧

12、一戶一斤米（ ） 騎牛寫文章（ ）人才進(jìn)了門（ ） 把矛放樹上（ ） 14 荷葉圓圓一、選詞填空。 躺 立 蹲 躲（1）小青蛙（ ）在荷葉上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷葉上。（3）小水珠（ ）在荷葉床上。 （4）小魚（ ）在荷葉傘上。二、照樣子寫詞語(yǔ)。例： 亮 晶晶_嘻嘻 _彤彤 _茸茸 _綿綿 _呱呱三、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的水珠 （ ）的翅膀 （ ）的荷花（ ）的荷葉 （ ）的眼睛四、按課文內(nèi)容連線： 小水珠的 停機(jī)坪 小蜻蜓的 搖籃荷葉是 小青蛙的 涼傘 小朋友的 涼帽 小雨兒的 歌臺(tái)五、猜字謎。一天一天又一天，天天太陽(yáng)都出山。（ ） 15 夏夜多美一、按課文內(nèi)容填空1、睡蓮、蜻蜓和螢火

13、蟲把（ ）送回家，（ ）真美！二、填上合適的詞語(yǔ)_的假山 _的草坪 _的小路三、猜一猜，選一選：（非 根）1、很字兩人離，木棍左邊立。（ ）2、一排小朋友，個(gè)個(gè)背著手；一排變兩排，看看沒(méi)有手。（ ） 16 要下雨了一、看拼音寫詞語(yǔ)ho m shu b chn zi xin wn d do hn du（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空1、燕子飛得_，小魚到水面上來(lái)_氣，小螞蟻_東西，要下雨了。 17 小壁虎借尾巴一、讀一讀，選一選。1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒(méi)借著，自己又長(zhǎng)出了一條( )。2、小魚要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁

14、虎的尾巴斷了還會(huì)再_一條新尾巴。二、填上合適的詞語(yǔ)_來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 語(yǔ)文園地四一、讀下面的句子，給加點(diǎn)的字注音。1、小松鼠長(zhǎng)（ ）著一條長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）的尾巴。2、聽音樂(lè)（ ）是一件快樂(lè)（ ）的事。3、望著（ ）窗外的大雨，奶奶心里很著（ ）急。二、連線。美麗的 眼睛 精彩的 荷葉 可口的 問(wèn)題 悶熱的 天氣有趣的 夏夜 透明的 天空 亮晶晶的 松果 綠油油的 球賽 三、選詞填空。（嗎、吧、呢、呀、?。゛. 森林里光禿禿的，小松鼠他們吃什么 ？b. 鹿先生慢慢地走來(lái)，說(shuō)：“多美的小路 ！”c. 小紅忽然大聲喊：“哎 ，我的書忘帶了！”d. 放學(xué)了，讓我們一起

15、回家 ！e. 老師關(guān)切地問(wèn)小麗：“你的肚子還疼 ？”四、按短文內(nèi)容填空。浪花跑去跑來(lái)，像一群淘氣的_。照樣子換詞語(yǔ)，句子意思不變。例：他十分用心地培育花種。 他非常用心地培育花種。1、他在公園里玩得很高興。_。2、她非常認(rèn)真地做作業(yè)。 _。3、小朋友很喜歡玩游戲。_。4、司馬光是個(gè)聰明的孩子。_。 第五單元 識(shí)字5一、看拼音寫詞語(yǔ)sh shu k p n tou lin fn l lin zu hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、讀一讀，猜一猜。例：一個(gè)人，兩個(gè)人。（ 眾 ）一棵樹，兩棵樹。（ ）一個(gè)太陽(yáng)，兩個(gè)太陽(yáng)。（ ）一張口，兩張口。（ ） 18 四個(gè)太陽(yáng)一、連線金黃

16、的 水果香甜的 陽(yáng)光溫暖的 季節(jié)多彩的 落葉二、按課文內(nèi)容填空1、_的落葉 _的水果 春天是個(gè)_的季節(jié)2、四個(gè)太陽(yáng)這篇課文里，“我”畫了個(gè)（ ）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（ ）的太陽(yáng)送給（ ），（ ）的太陽(yáng)照亮冬天，（ ）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)（ ）的太陽(yáng)。 19 烏鴉喝水一、看拼音寫詞語(yǔ)k sh sh tou bn f zho do x du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空1、烏鴉口渴找水喝，看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（ ）了，烏鴉就喝著水了。三、寫出“著”字的不同讀音1、烏鴉

17、喝著（ ）水了。2、陽(yáng)光溫暖著（ ）小朋友凍僵的手和臉。四、猜一猜，連一連。水邊去一去 漸用上兩點(diǎn)力 烏水車千斤重 法鳥兒閉眼睛 辦 20 司馬光一、想一想，填上合適的詞語(yǔ)。一（）水缸一（）石頭一（）毛巾一（）水二、連一連看 蟲子 使勁地 叫捉 電視 高興地 跑背 石頭 飛快地 笑拿 書包 大聲地 砸三、按課文內(nèi)容填空。 司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（ ），使勁砸缸，缸里的水流（ ），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個(gè)“”。（1）爬到樹洞里去拿。（ ）（2）把樹連根拔掉。（ ）（3）用樹枝伸進(jìn)洞里挑。（ ）（4）向樹洞里灌水。（ ） 2

18、1 稱象一、按課文內(nèi)容填空。1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。2、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊( )一邊( )。二、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）線 一（ ）墻 一（ ）魚一（ ）大樹 一（ ）柱子 一（ ）帽子三、把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（ ）石頭一共有多重，大象就有多重。（ ）把大象趕到船 上，看船 身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。（ ）再把大象趕上岸，往船 上裝石頭。（ ）等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭 。 語(yǔ)文園地五一、寫反義詞矮 瘦 暗 丑 閑新 對(duì) 熟 冷 浮進(jìn) 降 臭 遠(yuǎn) 先二、讀一讀，連一

19、連。b D e N g Rd F n E y Mf H q L r Yh B l Q m G三、在“ ”上寫出相應(yīng)大寫字母。 e h i m q r t 第六單元 識(shí)字6一、看拼音寫詞語(yǔ)sh zi d hi sh qio mo zh jn du h mio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空一_海鷗 一_沙灘 一_軍艦 一_帆船 一_秧苗 一_稻田 一_魚塘 一_果園 一_小溪 一_石橋 一_翠竹 一_飛鳥 一_隊(duì)旗 一_銅號(hào) 一_“紅領(lǐng)巾” 一_歡笑 23 王二小一、看拼音寫詞語(yǔ)u wn cn qin zh bin jn q bn po（ ） （ ） （ ） （

20、 ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空1、王二小是兒童團(tuán)員，也是個(gè)（ ）。2、王二小把鬼子_了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就_了小英雄王二小。八路軍_了全部鬼子。 24 畫家鄉(xiāng)按課文內(nèi)容填空1、濤濤的家鄉(xiāng)在（ ），他畫的（ ）（ ）。2、山山的家鄉(xiāng)在（ ），他畫的山（ ），水（ ）。3、平平的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的平原（ ），（ ）。4、青青的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的草原（ ）。5、京京的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的城市（ ）。6、我喜歡（ ）畫的家鄉(xiāng)，因?yàn)?。7、我的家鄉(xiāng)在（ ），那里有（ ）。 25 快樂(lè)的節(jié)日一、填一填（ ）的衣裳 （ ）的紅領(lǐng)巾 （ ）的伙伴（ ）地流淌 （ ）地成長(zhǎng) （ ）地飛翔二、

21、按課文內(nèi)容填空1、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來(lái)到( )里，來(lái)到( )上。2、鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像_。3、這個(gè)世界上，有我們就更加_，有我們就充滿_。 語(yǔ)文園地六一、減一筆成新字鳥 令 廣 二、把“日”加一筆成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把“口”加兩筆成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、連線團(tuán) 論 尊 道 停 法 英 敢 理 動(dòng) 辦 止勇 結(jié) 感 想 慌 心 議 雄 街 重 順 張五、按短文內(nèi)容填空_，雪花還在飛舞。_，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。_，到處盛開著鮮花。我們的祖國(guó)多么_。六、查查下面這些字在新

22、華字典的第幾頁(yè)。chng bo dun g y程 薄 斷 鼓 姨（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第七單元 識(shí)字7一、看拼音寫詞語(yǔ)chn dun du zi ln dn r qn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空1、_對(duì)非 _對(duì)驕傲 _贏得千家贊，_招來(lái)萬(wàn)戶嫌。2、取人之（ ），補(bǔ)己之（ ）。3、（ ）使人進(jìn)步，（ ）使人落后。三、寫出詞語(yǔ)的反義詞短（ ） 老（ ） 前（ ）開（ ） 慢（ ） 冷淡（ ） 26 小白兔和小灰兔一、寫出反義詞肥（ ） 餓（ ）二、按課文內(nèi)容填空1、小灰兔收下了老山羊送給他的一車_，過(guò)了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包_，把它種到地里

23、，小白兔就有了吃不完的菜。2、小白兔對(duì)小灰兔說(shuō)：“只有_，才有_的菜?！?27 兩只小獅子一、按課文內(nèi)容填空1、獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子說(shuō)：“孩子，將來(lái)我們老了，_了，你靠誰(shuí)呢？你也應(yīng)該學(xué)會(huì)_的本領(lǐng)，做一只_的獅子！”2、_洋洋 _吞吞 _沖沖二、去課文里找一找，填一填懶洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ） 興沖沖地（ ） 28 小伙伴一、看拼音寫詞語(yǔ)xu wn sh jin hu bn n tn q ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空 安東走到瑪莎跟前，什么也沒(méi)_，把夾著黃油的面包_成兩半，把_一點(diǎn)兒的給了她。 29 手捧空花盆的孩子一、看拼音寫詞語(yǔ)fn bi zh yo mi

24、yu zu wi hi zi xun shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、國(guó)王發(fā)給孩子們的花種都是（ ）了的，這樣的種子是不能培育出美麗的（ ）的。2、雄日十分（ ）地培育花種。3、在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見(jiàn)國(guó)王，但沒(méi)被國(guó)王選中。而雄日手捧（ ），卻被國(guó)王選作繼承人。這是因?yàn)樾廴兆鋈耍?）。 語(yǔ)文園地七一、填空1、只有_，才有_。2、_，才能成為真正的獅子。二、寫反義詞。冷（ ） 長(zhǎng)（ ） 老（ ） 前（ ） 開（ ） 慢（ ） 三、看誰(shuí)寫得多。饣 餓 _ _ _ 犭 猴 _ _ _ 四、找出句子中意思相反的詞，用“”劃出來(lái)。這件事這樣做

25、，你認(rèn)為對(duì)還是錯(cuò)呢？取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。你寫得太慢了，能快一點(diǎn)嗎？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 第七單元 識(shí)字8一、看拼音寫詞語(yǔ)dn nn x bi jin h qi y（ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、初三初四_月，十五十六月_。2、朝看_辯西東，夜望_知北南。3、_低飛江湖畔，即將有雨在眼前。4、大雁北飛天將_，燕子南歸氣轉(zhuǎn)_。5、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)_，十場(chǎng)秋雨要_。 30 棉花姑娘一、看拼音寫詞語(yǔ)zh hu xn xn xu bi bn mn qn wn ji yo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、連一連治 斑 蚜 姑 盼 雪蟲 點(diǎn) 病 白 娘 望三、按課文

26、內(nèi)容填空1、燕子說(shuō)：“我只會(huì)捉_的害蟲?！弊哪绝B說(shuō)：“我只會(huì)捉_的害蟲?！鼻嗤苷f(shuō)：“我只會(huì)捉_的害蟲?！盻才會(huì)捉棉花葉子上的蚜蟲。 31 地球爺爺?shù)氖忠?、看拼音寫詞語(yǔ)d qi wn xio tio o to sh sh ln n ci（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、地球爺爺?shù)氖志褪俏覀兛床灰?jiàn)的_。2、我還能舉出例子說(shuō)明地球爺爺是有手的：_ 33 火車的故事一、看拼音寫詞語(yǔ)mn z f shn chn zhn zo wn hu dn xn wn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按先后順序排列：蒸汽機(jī)火車 磁懸浮火車 內(nèi)燃機(jī)火車 電力火車 _ 3

27、4 小蝌蚪找媽媽按課文內(nèi)容填空1、小蝌蚪長(zhǎng)著（ ）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（ ）的尾巴，（ ）地游來(lái)游去。2、池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條（ ），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（ ），沒(méi)過(guò)多久，（ ）不見(jiàn)了，變成了一只只能捉害蟲的（ ）。3、小蝌蚪向_（誰(shuí)）問(wèn)他們的媽媽在哪里，把_（誰(shuí)）錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的媽媽，_（誰(shuí)）才是他們真正的媽媽。4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（ ）。 A呱呱呱 B哈哈哈 C嘻嘻嘻 語(yǔ)文園地八一、填一填千口_，舌甘_。 土里_，木帛_。 人門_，馬門_。心入門，_得慌。 合手_，分手_。 人失足，_下臺(tái)。二、我會(huì)連。請(qǐng) 情 完 玩 很 得 跳 桃耍 多 花

28、 客 事 成 到 舞例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。1、小朋友們已經(jīng)_。2、_已經(jīng)_。選讀課文 1 春風(fēng)吹春風(fēng)吹_了柳樹，吹_了桃花，吹_了燕子，吹_了青蛙。 2 好孩子京京帶了傘卻還被雨淋了，這是因?yàn)樗褌鉥路遠(yuǎn)的同學(xué)了。京京真是個(gè)_。 3 象鼻橋?yàn)榱烁兄x兩只熱心的_，大家給新橋起了名字，叫象鼻橋。 4 咕咚咕咚原來(lái)是木瓜掉進(jìn)湖里的_，不是什么可怕的怪物。 5 小猴子下山小猴子下山，先掰了一個(gè)_，接著扔了它去摘_，然后又扔了去摘_，最后又扔了去追_。結(jié)果什么都沒(méi)有得到，只好空著手回家去。 春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。、短文共有句

29、話，寫的是季的的景象。2、春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。、用“”畫出文中表示顏色的詞。、春天，、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。 我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。（）的棗樹（）的棗花（）的大棗（）的小燈籠、文中“小燈籠”指的是。、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上。夏天，棗樹上。秋天，棗樹上。 小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處

30、啄（zhu），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。、這篇短文共有（）句話。、短文里寫了和。、小雞們冷了，就會(huì)。 放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。、這篇短文有句話。、天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。 天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著

31、歌。、露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。、露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ?、太?yáng)出來(lái)了。、露珠掉在地上了一棵柳樹 一陣春雨 一只春燕 一片柳絮 一群小朋友 一群小鳥 一個(gè)問(wèn)題 一叢樹木一枝杜鵑花 一個(gè)日子 一個(gè)樹坑 一棵柏樹苗 一處風(fēng)景 一場(chǎng)球賽 一個(gè)秘密 一張畫 一張棉被 一張被子 一雙棉鞋 一個(gè)艷陽(yáng)天兩只鳥蛋 一個(gè)松果 一棵松樹 一個(gè)松果幾場(chǎng)細(xì)雨 一片松樹林 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路 一輛小車 一把掃帚 一條小路 一雙眼睛 一雙小手 一張小嘴 一個(gè)塑料袋 幾位同學(xué)一朵朵水花一只螞蟻 一根水草 一只螢火蟲一群螞蟻一陣?yán)茁曇粭l蛇 一條尾巴 一個(gè)太陽(yáng)一只烏鴉 一個(gè)瓶子一個(gè)小石子 一口大水缸一塊石頭 一頭大象 一

32、堵墻四根柱子一桿大秤 一艘大船 一條線 一只海鷗 一片沙灘一艘軍艦一條帆船一畦秧苗一塊稻田一方魚塘一座果園一道小溪一孔石橋一竿翠竹一群飛鳥一面隊(duì)旗 一把銅號(hào)一片歡笑 一個(gè)小村子 一口井 一塊石碑一片菜地一匹駿馬一座座街心公園 一車白菜 一包菜子一擔(dān)白菜 一只獅子 一串小雨點(diǎn) 一位叔叔 幾個(gè)桃子 一條大河 一座橋 一幢房子一包管子 一列火車 一節(jié)車廂一名司機(jī) 一個(gè)創(chuàng)舉 兩條腿 一座花壇照樣子讓大小寫字母連成一家人。（A J M R Q B O Tm r a j o t q b 例：千+口=舌 土 +（ ）= 埋 悶 心 =（ ）舌 + 甘 = （ ） 闖 （ ）= 門合 + 手 = （ ） 跌

33、足 = （ ） 在 再（）小鳥（ ）天上飛。（）我（ ）次來(lái)到公園里。 那哪（） 你要到（ ）兒去？（） 小河（ ）邊是我的家。 快樂(lè)的節(jié)日 “六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開心啦！ 今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！ 我最開心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我聽了高興得不知說(shuō)什么了。 “六一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。（2分）2今年“六一”都有哪些活動(dòng)？用橫線在文章中劃出來(lái)。（4分）3仔細(xì)讀文章。

34、請(qǐng)你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。（4分） “開心”的近義詞朋友： 4文中的“我”最開心的是什么？請(qǐng)你用“ ”把句子劃出來(lái)。（2分） 葫蘆從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。 （1）這段有_句話。 （2）表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。 表示顏色的詞有_、_。 （3）用“”畫出短文中的感嘆句。 （4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。 喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“

35、看來(lái)世界上要算我飛得最高了。” 哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。 “真是人上有人，天外有天?。　毕铲o感慨地說(shuō)。 1短文有_個(gè)自然段。 2照樣子寫詞語(yǔ)。 整整齊齊（ ）（ ） 3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( ).后來(lái)喜鵲看到大雁，它想:( ). 畫畫 星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常茂

36、密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。 1、短文一共有（ ） 個(gè)自然段，第二自然段有（ ）句話。 2、我在白紙上畫了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。 4、照樣子寫詞語(yǔ)： 碧綠碧綠（ ） （ ） （ ） 給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。 老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)

37、。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。 1本文有_小節(jié) 2填上動(dòng)詞。 （ ）舌頭 （ ）走了 （ ）蟲子 （ ）葉子 小白兔小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。它有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛(ài)。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長(zhǎng)，真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。小白兔愛(ài)吃白菜、青草，更愛(ài)吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有( )小節(jié)。2、第( )節(jié)寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一（ ）毛

38、 一（ ）三角形 一（ ）寶石一（ ）眼睛 一（ ）樹枝 一（ ）白菜 云云在蔚藍(lán)的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀?？矗鬟吿炜罩械囊恢恍“淄迷谑箘诺叵蚯芭?，不一會(huì)兒，便融入了云群。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的天空 （ ）地飄蕩（ ）的白云 （ ）地向前跑2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸（ ） 反義詞：濃（ ）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。 柔軟的鴨絨（rng）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（c猬（ wi）又要冬眠了。他剛把

39、門關(guān)上，就聽見(jiàn)有人敲門，原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō)：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tu）下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！?、短文共有（ ）句話。2、 這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？（ ）（ ）（ ）3、用“”把小鴨子的話畫下來(lái)。4、文章寫了（ ）送給（ ）（ ）。5、從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼（ ） 溫暖（ ）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?lái)。烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子7、寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。（ ）（ ）（ ） 太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣(bn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(nn)嫩的，像含著一包綠汁(zh)。早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏(ln)花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏(yn)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。2、太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“ ”劃出來(lái)。3、我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦?。?），太陽(yáng)一（ ），太陽(yáng)花就興沖沖地開