小學(xué)二年級語文版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級語文版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)易考題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。買（_） 失（_） 兔（_） 烏（_） 賣（_） 夫（_） 免（_） 鳥（_） 實（_） 夾（_） 晚（_） 島（_） 團（_） 舟（_） 轉(zhuǎn)（_） 艾（_）圓（_） 船（_） 傳（_） 父（_）2. 比一比，再組詞。妝（_） 鋒（_） 休（_） 采（_）壯（_） 峰（_） 體（_） 彩（_）紋（_） 文（_） 掛（_） 蛙（_）弟（_） 第（_） 搬（_） 般（_）3. 我會比，比一比，再組詞尤（_） 塊（_） 站（_） 安（_）龍（_） 快（_）

2、戰(zhàn)（_） 家（_）紛（_） 好（_） 己（_） 娃（_）經(jīng)（_） 如（_） 已（_） 洼（_）拼音詞組4. 讀拼音，寫詞語。nng y gu li xn k zh z ln chun y rn sh hu png jing hu hu r jn din dng hn zh 5. 看拼音，寫詞語。zhn xin bn wn yn mio zh zh chn sh xn k cn mn pn jin zi nn sn b 6. 讀拼音，寫漢字。mn chun xin mo chn n yn jng din yn mn shn chn sh nn mn y fn xn yun zh b 筆畫集訓(xùn)7.

3、 照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫，第四筆是_。2“鄧”字共_畫，第二筆是_。3“杯”字共_畫，第四筆是_。4“特”字共_畫，第四筆是_。8. 按要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“竄”的讀音是_，部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?！跋颉惫?畫，第2畫是 ，組詞 。 “龍”共 畫，第5畫是 ，組詞 。 “穿”共 畫，第2畫是 ，組詞 ?！皾姟惫?畫，最后1畫是 ，組詞 。選詞填空10. 選擇合適的字詞的序號填在（ ）里。近 進1小狗跑（

4、_）了附（_）的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大風(fēng)（_）地刮著，門（_）一聲開了。只言片語 千言萬語 不言不語3別看他平時（_），要是遇上好朋友，他就有（_）說不完。帶 戴4朱德同志（_）著斗笠，（_）領(lǐng)戰(zhàn)士們一起去挑糧。11. 選詞填空。 （1）儲備 儲藏 紅軍戰(zhàn)士_了足夠的糧食。小動物把過冬的糧食_在洞里。（2）敬愛 親愛 我和_的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。_的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。12. 選字填空，將正確答案的序號填在括號里。（1）雷鋒是（_）的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（2）太陽是個（_）的向?qū)?。A忠誠 B忠實 （3）聽街（_）說，政府要在大路旁建一個大風(fēng)車。（4）我的媽媽是一名（_）織工人。A坊

5、B紡句子訓(xùn)練營13. 我會按要求寫句子。 （1）例：青青的柳條像長長的辮子。 _像_。（2）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。 這么干凈的地還用掃？_（3）例：無論是海水、船只，還是藍色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用劃線詞語造句） 無論還是_（4）例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用劃線詞語造句） 一邊一邊_14. 我會照樣子，用劃線的字寫句子。 （1）例：這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。 _ （2）例：有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 _ （3）例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。 _一邊_，一邊_15. 按要求完成句子練習(xí)。（1）照樣子，用加點字造句。例：大象又高又大，身子像

6、一堵墻，腿像四根柱子。_（2）看圖，用加點字寫寫小鳥們的生活。例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。小鳥們_（3）照樣子，補充句子。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。春天到了，各種花兒都醒過來了，_，百花齊放，爭奇斗艷。16. 連詞成句1從慢慢地空中落下來飄雪花_ 2奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_ 3小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 4奶奶 馬路 紅紅 穿過 沿 不慌不忙地 領(lǐng)著 人行橫道線 _ 5老師 我們 獻上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天 _ 1

7、7. 按要求寫句子。1把下列反問句改成陳述句。（1）這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？_（2）掛在天邊的太陽，難道不是個忠實的向?qū)?？_2用加點詞寫一句話。要是你能認(rèn)出北極星，就不會在黑夜里亂闖。_閱讀理解18. 延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，那個鈴鐺（ ）用手一碰，（ ）會丁零丁零地響起來，立刻會被人發(fā)現(xiàn)。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）聽不見響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。 沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。1仿寫擬聲詞。丁零丁零_ _ _2選擇關(guān)聯(lián)詞填人文中括號里。因為所以 如果就只要就 雖然但是3當(dāng)那個人用

8、手掩住耳朵去偷鈴鐺時，心里會想什么?_4這則寓言告訴我們（ ）A偷別人的東西時，只把耳朵掩起來是不夠的。B自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的東西一定要防止別人偷竊。19. 課外閱讀。秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子：別忘了給小樹裹上冬衣。咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信。1短文第一段有_句話，是圍繞第_句話來寫的。2秋姑娘都給誰寫信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？_3請你替秋姑娘給下面的小動物寫

9、一封信吧。（選一個你喜歡的小動物來寫）刺猬燕子螞蟻_20. 閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁（zhu）壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬（qio）填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！他又走上前把樹苗扶正。1這段文字共有_句話，其中第_句話寫鄧爺爺把樹苗扶正了。2從文中加點的詞語可以看出鄧爺爺（ ）A不會栽樹，動作慢。B嚴(yán)肅認(rèn)真的植樹態(tài)度。3按植樹的過程給下列詞語排序。移入樹坑 挑選樹苗 揮鍬填土 挖好樹坑第一步（_）第二步（_）第三步（_）第四步（_）21. 閱讀短文，完成練習(xí)。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮

10、的新房子。麻雀想得（de d di）真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，就真是個安樂（l yu）窩了??！”可是，日子一天天過去了，直到（今 令）天，麻雀還沒有造出新房。晚上，不管刮風(fēng)還是下雨，他都只好（ho ho）在房檐下睡覺。1短文一共有（_）個自然段。第二自然段有（_）句話。2用“”畫出括號中正確的字或讀音。3讀短文，從文中找出合適的詞語填在括號里。（_）的新房（_）的綠樹（_）的嫩草 黑黑的（_）4麻雀想造一座什么樣的新房？用“ ”畫出來。5

11、麻雀為什么沒有造出新房？（ ）A因為麻雀沒有選到合適的地方和材料。B因為造新房太難了，麻雀造不了新房。C因為麻雀只有美好的想法，沒有實際行動。6我想對麻雀說：“_?！?22. 閱讀短文，完成練習(xí)。云房子剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云，我們來造云房子！”不一會兒，云房子造好了。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。忽然，呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦？云房子變小了，云房子不見了。

12、云房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個太陽和一片藍天。1短文共有（_）段。第二自然段有（_）句話。2讀了短文，我知道了云房子是（ ）造的，有的像（ ），有的像（ ），有很高的（ ），有很寬的（ ），也有（ ）。3讀短文判斷下面句子，對的打“”，錯的打“”。（1）云房子是小鳥用白云造的房子。（_）（2）云房子有的很大，有的卻很小。（_）（3）云房子不見了，是被小鳥弄壞了（_） 看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面四幅圖，看看圖上畫著誰？在什么地方？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？先看清楚想好后編成一個完整的故事寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_24. 看圖寫話。仔細(xì)圖，圖中都有

13、什么人？發(fā)生了什么事？請認(rèn)真想一想，寫下來。_25. 寫話樂園。仔細(xì)看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧！（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：又大又紅 使勁 撞 高興_26. 看圖寫話。圖上都有些誰？它們在干什么？請發(fā)揮你的想象寫一段話。 _27. 看圖寫話。圖畫上有誰？他們在干什么？請仔細(xì)看圖，想一想，再寫下來。_答案1、買菜 失去 兔子 烏鴉 買賣 夫人 免費 小鳥 果實 夾著 晚上 小島 團結(jié) 小舟 轉(zhuǎn)動 艾草 團圓 船長 傳來 父親 2、化妝 鋒利 休息 采花 壯麗 山峰 體育 彩色 波紋 文字 掛在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般 3、尤其 一塊 站立 安全 龍王 快步

14、戰(zhàn)斗 家人 紛紛 好人 自己 娃娃 已經(jīng) 如果 已經(jīng) 山洼4、農(nóng)業(yè)歸來辛苦柱子 輪船依然 時候評獎 畫畫如今電燈汗珠5、展現(xiàn) 傍晚 秧苗 折紙 城市 辛苦 蒼茫 評獎 災(zāi)難 散步6、門窗 熊貓 秤桿 眼睛 一封信 電影 名勝 城市 農(nóng)忙 圓珠筆7、8 4 8 10 8、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 9、“向”共 6 畫，第2畫是 豎 ，組詞 方向 。 “龍”共 5 畫，第5畫是 點 ，組詞 龍舟 。 “穿”共 9 畫，第2畫是 撇 ，組詞 穿戴 ?！皾姟惫?8 畫，最后1畫是 點 ，組詞 潑水 。10、 11、儲備 儲藏 親愛 敬愛12、A

15、B A B 13、紅紅的楓葉 熊熊燃燒的火焰 這么干凈的地不用掃。 無論是地面，還是桌椅，同學(xué)們都打掃得一塵不染。 曉彤一邊聽音樂，一邊欣賞落日。14、今天的天氣非常好。 我有時候看書，有時候幫媽媽做家務(wù)。 我 唱歌 跳舞。15、金黃的稻田一望無際，像一塊無邊的地毯。 在鳥窩里休息，在樹枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飛翔。 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉蘭花16、雪花從空中慢慢地飄落下來。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。17、這巖石一層一層的，就

16、像一冊厚厚的書。 掛在天邊的太陽，是個忠實的向?qū)А?要是下雨，我們就可以通過大樹辨別方向。18、1 嘩啦嘩啦 滴客滴答 叮咚叮咚 2只要 就 如果 就3我把耳朵掩住就聽不到響聲了，別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。4B19、1 5 1 2秋姑娘分別給大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子寫信了。我喜歡秋姑娘，因為秋姑娘會關(guān)心別人。3小螞蟻，冬天要到了，請準(zhǔn)備好過冬的食物吧！20、1 4 4 2B3 21、1 3 2 2座 棵 巴 p l 今 ho3 漂亮 高大 有香味 泥巴 4新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖

17、和又有香味的嫩草。5C6不要光說不做，重要的是行動，這是做好一件事情的第一步。22、1 5 4 2小鳥 大冬瓜 花兒 大樓房 大禮堂 小的3 23、范文： 一天，小猴在公園的草地上躺著看書。馬大哥走過來對小猴說：“不要這樣看書，會近視的。”小猴說：“我不怕近視?！?第二天，小猴趴在桌子上看書。牛伯伯對小猴說：“不要這樣看書，會近視的。”小猴說：“我以前也是這樣看書的，沒見我近視。”牛伯伯說：“你不聽我的話就算了?！?又一天，小猴在太陽底下看書。鹿哥哥對小猴說：“這樣看書你會近視的。”小猴說：“我就是不聽你的話。” 過了不久，小猴發(fā)現(xiàn)自己看不清豬老師寫在黑板上的字。這時它才發(fā)現(xiàn)自己近視了，它后悔極了！“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”呢？24、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶一個雞蛋吧！再去給她道歉，小明跑到賣雞蛋的地方，買了一個雞蛋，還給了王奶奶，并對王奶奶說明原因，希望王奶奶能夠原諒。王奶奶很是欣慰，對小明說沒事的，孩子知錯就改，就是好孩子。25、范文：一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果