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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 A反腐不僅要懲治于后,更應(yīng)預(yù)防于先;不僅需達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激發(fā)“不想腐”“不愿腐”的自覺(jué)。B中央電視臺(tái)推出的政論片勞動(dòng)鑄就中國(guó)夢(mèng),起到了鼓舞士氣的宣傳作用,傳遞出中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)情懷。C李校長(zhǎng)宣布:我們學(xué)校今年有兩個(gè)任務(wù):一是促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,二是提高學(xué)生自學(xué)能力。D當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力,推出了眾多引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物2下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )A紀(jì)錄電影厲害了,我的國(guó)在全國(guó)各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮,讓該片屢屢刷新記錄電影的市場(chǎng)記錄。(解說(shuō):這句
3、話沒(méi)有語(yǔ)病。)B眷戀祖國(guó) 萬(wàn)水千山 鑒賞水平 陽(yáng)光明媚 (解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同)C塔尖坍塌后,巴黎圣母院的所有木質(zhì)框架都在燃燒。(解說(shuō):句子的主干是“巴黎圣母院燃燒”。)D你既然想考入重點(diǎn)中學(xué),就應(yīng)該抓緊剩余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。(解說(shuō):這個(gè)復(fù)句的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系。)3下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A“四書(shū)”指的是大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子;五經(jīng)指的是詩(shī)書(shū)禮易春秋B世說(shuō)新語(yǔ)由南宋劉義慶組織編寫(xiě),是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。C古代通常男于20歲、女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫作冠禮,女子成人禮叫作笄禮。D史記是西漢史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的一部紀(jì)傳體通史。4下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A在本次比賽
4、中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡遣全部主力隊(duì)員上陣。B趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶購(gòu)一空。C我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺(jué)驀地涌上了心頭。D他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下,漫步在雀莊的十九座牌坊之間,感慨萬(wàn)千。5對(duì)下列復(fù)句類型判斷不正確的一項(xiàng)是( )A這絕不是說(shuō)不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,而是說(shuō)不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)B奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬(wàn)人民共攀四化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。(并列復(fù)句)C我們不但善于破壞一個(gè)舊世界,我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。(遞進(jìn)復(fù)句)D真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)際。(因果復(fù)句)6閱讀下
5、面的材料,按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。近日,網(wǎng)民“山鷹加錯(cuò)”在微博中稱,在游覽騰沖北海濕地保護(hù)區(qū)時(shí),一張鳥(niǎo)類圖文介紹讓人深感困感。在對(duì)大斑啄木鳥(niǎo)的宣傳材料中,“其他”一欄居然寫(xiě)著“全體可入藥,有滋陰補(bǔ)虛、健骨、解毒的功效;至于對(duì)其他珍稀鳥(niǎo)類的介紹中,也都寫(xiě)有“肉味鮮美,食用強(qiáng)身健體,可入藥”的字樣。這條微博一經(jīng)發(fā)出,便引起網(wǎng)民的熱議一因?yàn)榫捅Wo(hù)區(qū)的定位而言,濕地保護(hù)區(qū)身負(fù)野生動(dòng)物保護(hù)之責(zé),其科普宣傳的最終目的應(yīng)該是讓人們認(rèn)識(shí)動(dòng)物,進(jìn)而珍惜和保護(hù)動(dòng)物;但是這種把科普變成了“食譜”,告知人們其味道如何鮮美,其營(yíng)蕎如何豐富,讓人頓生食欲的宣傳方式很多人表示無(wú)法接受。這種“食譜式”的宣傳方式實(shí)在有違保護(hù)區(qū)的宗
6、旨。你認(rèn)為什么樣的宣傳材料更合適?(不少于120字)7默寫(xiě)。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),_。(崔顥黃鶴樓)_ ,志在千里。(曹操龜雖壽)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),_。(白居易錢塘湖春行)_,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之) 過(guò)盡千帆皆不是,_。(溫庭筠望江南)_ ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂(lè))由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭”,你會(huì)聯(lián)想到岳陽(yáng)樓記中的兩句話是:_ ,_。8 “只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)被征服的。”你認(rèn)為下列人物,誰(shuí)能被稱為“強(qiáng)者”?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā孫悟空 B簡(jiǎn)愛(ài) C祥子 D范進(jìn)二、閱讀9詩(shī)歌鑒賞:閱讀劉禹錫的秋風(fēng)
7、引一詩(shī),完成下列小題。何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞。注:引:古代的一種詩(shī)體。1此詩(shī)中,詩(shī)人流露出哪種情思?( )A送別之情B思?xì)w之心C喜悅之意D憤怒之思2第一、二兩句寫(xiě)出了秋風(fēng)的哪些特征?3后人為什么說(shuō)“孤客最先聞”中的“最”字用得好?請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌所表達(dá)的情感作簡(jiǎn)要分析。10閱讀下面的文字,完成小題。京師花木最古者,首給孤寺呂氏藤花,次則余家之青桐,皆數(shù)百年物也。呂氏宅后售與高太守兆煌,又轉(zhuǎn)售程主事振甲,藤今猶在,其架用梁棟之材,始能支拄。其陰覆廳事一院,其蔓旁引,又覆西偏書(shū)室一院。花時(shí)如紫云垂地,香氣襲衣。慕堂孝廉在日,或自宴客,或友人借宴客,觴詠殆無(wú)虛夕。迄今四十馀年,再到
8、曾游,已非舊主,殊深鄰笛之悲。(選自紀(jì)昀閱微草堂筆記,有刪節(jié))注給孤寺:寺名。慕堂:呂云龍,乾隆時(shí)舉人,曾與作者同窗。觴詠殆無(wú)虛夕:飲酒賦詩(shī),幾乎沒(méi)有空過(guò)一個(gè)晚上。馀:同“余”。鄰笛之悲:是哀念亡友的典故。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)皆數(shù)百年物也(2)藤今猶在(3)始能支拄(4)其蔓旁引2下列各句與例句中“其”的用法不相同的一項(xiàng)是()例句:其架用梁棟之材,始能支拄A復(fù)前行,欲窮其林(桃花源記)B其真無(wú)馬邪(馬說(shuō))C恐前后受其敵(狼)D而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸(核舟記)3用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。次 則 余 家 之 青 桐4把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?;〞r(shí)如紫云垂地,香氣襲衣。11閱讀下
9、面的文章,完成下列小題。同執(zhí)著前行漫漫人生路,我們會(huì)遇到各種考驗(yàn)、各種磨難,而獲得成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們的堅(jiān)持,堅(jiān)定夢(mèng)想,同執(zhí)著前行,照亮前方的路。同執(zhí)著前行,照亮求學(xué)之路。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)堅(jiān)持的過(guò)程,“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心。謝覺(jué)哉云:“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒?!泵鞒跷膶W(xué)家宋濂為了學(xué)習(xí)知識(shí),不顧路途的遙遠(yuǎn),去百里之外的地方向前輩請(qǐng)教。烈日擋不住他,風(fēng)雨阻止不了他,斥責(zé)打罵也無(wú)法使他退卻。他心中只想著學(xué)習(xí),執(zhí)著于對(duì)知識(shí)的渴求,便感覺(jué)不到什么是苦什么是累。漫漫求學(xué)路,宋濂在艱苦的條件下,勤奮學(xué)習(xí),孜孜不倦,最終成為明代著名的大學(xué)士。同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路。凡成大器者,必有志。只有心中有夢(mèng)
10、想,為了夢(mèng)想執(zhí)著前行,才會(huì)站得更高看得更遠(yuǎn)。巴爾扎克曾說(shuō):“經(jīng)歷磨難,而仍舊堅(jiān)持下去,才是奮斗者的本色?!北霍斞缸u(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記的作者司馬遷,繼承父親遺志:“余死,汝必為太史;為太史,無(wú)忘吾所欲論著矣?!彼麧撔男奘罚馐軐m刑之辱后也不改其志,忍辱負(fù)重,日復(fù)一日年復(fù)一年地翻閱著前人記載的史料,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,將其整理成生動(dòng)活潑的文字。十三載春秋,桌上的燈花燃了又落,落了又燃,若沒(méi)有他的執(zhí)著堅(jiān)持,怎會(huì)有史記兩千余年經(jīng)久不衰的傳奇?然而,仍有許多人在經(jīng)歷磨難考驗(yàn)時(shí)不能夠執(zhí)著前行,荷蘭畫(huà)家梵高,其在世時(shí)沒(méi)有人理解他的作品,懂他的藝術(shù)。在世人的冷眼嘲諷下,他沒(méi)
11、有執(zhí)著投入藝術(shù)創(chuàng)作,而是選擇用自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。假若他能向著自己的藝術(shù)執(zhí)著前行,他將會(huì)給世人留下更多更好的作品??墒撬麤](méi)有這樣做,他放棄了執(zhí)著,留給后人,也留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。那么,這放棄與堅(jiān)持之間,我們?cè)撊绾尉駬衲??我想每個(gè)人可能都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn),但我們應(yīng)該看到在各個(gè)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人們,無(wú)不是在求索路上不畏艱辛執(zhí)著前行的勇士。他們的成功告訴我們:只有克服一切阻力,與執(zhí)著同行,才能在前進(jìn)的路上勇往直前,一路高歌。讓我們沿著成功者的足跡前行,向成功的大門(mén)邁進(jìn)!1簡(jiǎn)要分析選文第段的論證思路。2下列對(duì)本語(yǔ)段中心論
12、點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心。B只有心中有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想執(zhí)著前行,才會(huì)站得更高看得更遠(yuǎn)。C人生中,經(jīng)歷磨難、考驗(yàn)時(shí),我們要執(zhí)著堅(jiān)持才能獲得成功。D人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。12閱讀文段,回答問(wèn)題菜花孫犁每年春天,去年冬季貯存下來(lái)的大白菜,都近于干枯了,做飯時(shí),常常只用上面的一些嫩葉,根部一大塊就放置在那里。(A)一過(guò)清明節(jié),有些菜頭就會(huì)鼓脹起來(lái),俗話叫做菜懷胎。慢慢把菜幫剝掉,里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花,頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平,放在水盆里,安置在書(shū)案上,是我書(shū)房中的一種開(kāi)春景觀。菜花,亭亭
13、玉立,明麗自然,淡雅清凈。它沒(méi)有香味,因此也就沒(méi)有什么異味。色彩單調(diào),因此也就沒(méi)有斑駁。平常得很,就是這種黃色。但普天之下,除去菜花,再也見(jiàn)不到這種黃色了。今年春天,因?yàn)槊τ诎峒?,整理?shū)籍,沒(méi)有閑情栽種一株白菜花。去年冬季,小外孫給我抱來(lái)了一個(gè)大旱蘿卜,家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛(ài),本來(lái)想把它雕刻成花籃,撒上小麥種,貯水倒掛,像童年時(shí)常做的那樣。也因?yàn)殡s事纏身,胡亂把它埋在一個(gè)花盆里了。一開(kāi)春,它竟一枝獨(dú)秀,拔出很高的莖子,開(kāi)了很多的花,還招來(lái)不少蜜蜂兒。這也是一種菜花。它的花,白中略帶一點(diǎn)紫色,給人一種清冷的感覺(jué)。它的根莖俱在,營(yíng)養(yǎng)不缺,適于放在院中。正當(dāng)花開(kāi)得繁盛之時(shí),被鄰家的小孩,揪得七零八
14、落?;ǖ纳耥?,人的欣賞之情,差不多完全喪失了。今年春天風(fēng)大,清明前后,接連幾天,刮得天昏地暗,廚房里的光線,尤其不好。有一天,天晴朗了,我發(fā)現(xiàn)桌案下面,堆放著蔬菜的地方,有一株白菜花。(B)它不是從菜心那里長(zhǎng)出,而是從橫放的菜根部長(zhǎng)出,像一根老木頭長(zhǎng)出的直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開(kāi)放,耀眼地光明。我高興極了,把菜幫菜根修了修,放在水盂里。我的案頭,又有一株菜花了。這是天賜之物。家鄉(xiāng)有句歌謠:十里菜花香。在童年,我見(jiàn)到的菜花,不是一株兩株,也不是一畝二畝,是一望無(wú)邊的。春陽(yáng)照拂,春風(fēng)吹動(dòng),蜂群轟鳴,一片金黃。那不是白菜花,是油菜花?;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥摹?946年春天,我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)八年抗
15、日戰(zhàn)爭(zhēng),父親已經(jīng)很見(jiàn)衰老。見(jiàn)我回來(lái)了,他當(dāng)然很高興,但也很少和我交談。有一天,他從地里回來(lái),忽然給我說(shuō)了一句待對(duì)的聯(lián)語(yǔ):丁香花,百頭,千頭,萬(wàn)頭。他說(shuō)完了,也沒(méi)有叫我去對(duì),只是笑了笑。父親做了一輩子生意,晚年退休在家,戰(zhàn)事期間,照顧一家大小,艱險(xiǎn)備嘗。對(duì)于自己一生掙來(lái)的家產(chǎn),愛(ài)護(hù)備至,一點(diǎn)也不愿意耗損。那天,是看見(jiàn)地里的油菜長(zhǎng)得好,心里高興,才對(duì)我講起對(duì)聯(lián)的。我沒(méi)有想到這些,對(duì)這幅對(duì)聯(lián),如何對(duì)法,也沒(méi)有興趣,就只是聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)是應(yīng)該趁老人高興,和他多談幾句的。沒(méi)等油菜結(jié)籽,父親就因?yàn)閯趧?dòng)后受寒,得病逝世了。臨終,告訴我,把一處閑宅院賣給叔父家,好辦理喪事。現(xiàn)在,我已衰暮,久居城市,故
16、園如夢(mèng)。面對(duì)一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡遠(yuǎn)虛無(wú),不可捉摸,只能引起惆悵。人的一生,無(wú)疑是個(gè)大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫(xiě)成一篇宏偉的文章。我只能把它寫(xiě)成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。1988年5月2日燈下寫(xiě)訖(選自孫犁散文)1根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全下面的表格。2本文是孫犁76歲時(shí)寫(xiě)的,語(yǔ)言質(zhì)樸卻耐人尋味。從畫(huà)橫線的(A)(B)兩處中選擇一處,進(jìn)行品析。(策略提示)可以從詞語(yǔ)、修辭手法等角度進(jìn)行推敲。我品析_處,_3有人認(rèn)為第段與“菜花”關(guān)系不大,可以刪去。你怎么看?請(qǐng)運(yùn)用散文知識(shí)簡(jiǎn)述。4孫犁曾說(shuō)“好作品都包含一種思
17、想在里面”。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),闡述你從中體悟到的思想。13閱讀下面的文章,完成后面小題七星河往事肖復(fù)興我插隊(duì)的大興島在七星河南岸,1968年的夏天,我從北京到大興島,那時(shí)七星河上沒(méi)有橋,我和伙伴們是乘坐小火輪過(guò)的河。夏天的七星河很漂亮,兩岸是綠色的葦草,一望無(wú)際,平鋪到天邊。河水清澈見(jiàn)底,能夠看見(jiàn)水底的游魚(yú),它們看似離水面很近,貼近船幫,伸手去撈,才知道水很深,魚(yú)離水面老遠(yuǎn)呢。遠(yuǎn)處的天空中有水鳥(niǎo)在飛,居然還能看到“長(zhǎng)脖老等”,正伸長(zhǎng)了脖子,好奇地望著我們。我們整個(gè)的青春,就是在七星河畔度過(guò)的,吃涼不管酸的我們,也正好奇地望著漂亮的河水和水鳥(niǎo)。1982年,我大學(xué)畢業(yè)。那年暑假,
18、我回了趟北大荒。那時(shí),知青返鄉(xiāng)熱還沒(méi)興起,我是我們二隊(duì)乃至全大興島第一個(gè)回去的知青,鄉(xiāng)親們都還健在,心氣很高。那天上午,我趕回我曾經(jīng)待過(guò)的大興島二隊(duì),隊(duì)上已經(jīng)特意殺了一頭豬,在兩家老鄉(xiāng)家擺出了陣勢(shì),熱鬧得像準(zhǔn)備過(guò)年。幾乎全隊(duì)的人都聚集在那里,等著和我一醉方休。剛進(jìn)農(nóng)家小院,大家就圍攏上來(lái)。挨個(gè)鄉(xiāng)親,我仔細(xì)看了一周遭,發(fā)現(xiàn)只有“車?yán)习濉贝罄蠌垱](méi)有來(lái)。我問(wèn)大老張哪兒去了?幾乎所有人都笑了起來(lái),七嘴八舌地叫道:“喝暈過(guò)去了唄!得等著中午見(jiàn)了!”大老張是我們隊(duì)上有名的酒鬼。一天三頓酒,一清早起來(lái),第一件事是摸酒瓶子,趕車出工的時(shí)候,腰間別著酒葫蘆,什么時(shí)候想喝,就得抿上一口。大老張醉酒后鬧笑話的事情多
19、了去了。那一次,他的老閨女發(fā)高燒,他趕著馬車,拉著閨女往醫(yī)院趕,一路趕車,一路喝酒,路過(guò)三隊(duì)前面一點(diǎn)兒的時(shí)候,馬車一顛簸竟然把他的閨女給顛了出去,滾下了車,落在泥路上。他把車趕到醫(yī)院前,下車準(zhǔn)備抱他閨女時(shí)才發(fā)現(xiàn)閨女沒(méi)有了,驚出一身冷汗,酒也醒了。幸虧那天夜里三隊(duì)的人有事,趕著馬車往場(chǎng)部趕,發(fā)現(xiàn)了地上的孩子,一看發(fā)著高燒昏迷著,趕緊抱上馬車送醫(yī)院。發(fā)生了這事,幾乎全隊(duì)的人都數(shù)落大老張,勸他的,罵他的,一句話,都是讓他千萬(wàn)別再喝了。知道我和大老張關(guān)系不錯(cuò),他老婆總找我,讓我勸大老張少喝點(diǎn)兒。其實(shí),我沒(méi)少勸,但效果不佳。好幾次,為了這酒,我都差點(diǎn)兒和他絕交,但是,每一次,看到他酒后淚流滿面的樣子,我
20、都很心痛。在二隊(duì)那么多知青里,他和我的關(guān)系最為密切,很多人都因?yàn)樗淖砭贫h(yuǎn)離他,甚至討厭他,我怎么可以離開(kāi)他,讓他成為孤家寡人呢?1974年的春天,我準(zhǔn)備離開(kāi)二隊(duì)回北京,他請(qǐng)我到他家吃飯,我說(shuō)去不了,他說(shuō)咱們只是吃飯,不喝酒!我說(shuō),不是喝酒的事,是我們同學(xué)已經(jīng)定好了一起聚聚。他不說(shuō)話了。我臨走時(shí),他趕了過(guò)來(lái),從懷里掏出兩瓶北大荒酒送我。我真是哭笑不得。重返大興島的那天,午飯時(shí)我也沒(méi)少喝酒。午飯快要結(jié)束的時(shí)候,院子里傳來(lái)了粗葫蘆大嗓門(mén),叫著我的名字:“肖復(fù)興在哪兒了?”一聽(tīng),就是大老張,這家伙,真的是等到中午才來(lái)。早晨的酒勁兒過(guò)去了,又接著中午這一頓續(xù)上了?我趕緊起身叫道:“我在這兒!”他已經(jīng)
21、走進(jìn)了屋,大手一揚(yáng),沖我叫道:“看我給你弄什么來(lái)了?!蔽叶ňσ豢矗掷锪嘀鴥蓷l小魚(yú)。那魚(yú)很小,頂多有兩寸來(lái)長(zhǎng)。他接著對(duì)我說(shuō):“一清早我就到七星河給你釣魚(yú)去了,今天真是邪性,釣了一上午,釣到了現(xiàn)在,就釣上這么兩條小鯽瓜子!如今的七星河不比以前了!”說(shuō)著,他把魚(yú)遞給身邊的一個(gè)婦女,囑咐她:“去給肖復(fù)興燉湯喝,我就知道你們什么吃的都有,就是沒(méi)有魚(yú)!”有人調(diào)侃大老張:“我們還以為你喝暈過(guò)去了呢!”大老張一本正經(jīng)地說(shuō):“今兒我可是一滴酒都沒(méi)有喝呢,我說(shuō)什么也得給咱們肖復(fù)興釣魚(yú)去,弄碗魚(yú)湯喝!酒喝多了,魚(yú)怎么釣?”這話說(shuō)得我心頭一熱。自從認(rèn)識(shí)大老張以來(lái),這是他第一次一上午滴酒未沾。鯽魚(yú)湯燉好了,端上來(lái),
22、只有小小的一碗。湯熬成了奶白色,放了一個(gè)紅辣椒,幾片香菜,色彩那樣的好看,味道那樣的鮮美。燉魚(yú)的那個(gè)婦女說(shuō),魚(yú)實(shí)在是太小了。大家都讓我喝,說(shuō)這可是大老張的一片心意。這時(shí)候,大老張已經(jīng)喝多了,顧不上鯽魚(yú)湯,只管呼呼大睡,滿是胡子茬的大嘴一張一合吐著氣,像魚(yú)嘴張開(kāi)吐著泡泡。渾身都是七星河畔水草的氣味。什么時(shí)候,有過(guò)一個(gè)人,為了讓你喝上一碗魚(yú)湯,整整一個(gè)上午專門(mén)去釣魚(yú)?而且,是忍痛一時(shí)也好,總之戒了他一生的嗜好。算一算,36年過(guò)去了,七星河還在,但是,釣魚(yú)的人不在了。那一個(gè)上午忍著酒蟲(chóng)子鉆心而專心地坐在那里,專門(mén)為你釣魚(yú)的人不在了。但是,曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人在,有這樣的一碗鯽魚(yú)湯在,七星河對(duì)于我便非同
23、尋常。(選自2018年7月20號(hào)光明日?qǐng)?bào),有刪改)(注釋)長(zhǎng)脖老等:鷺鳥(niǎo)中的一種,白色,脖子很長(zhǎng)。1文中的“大老張”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體的事例簡(jiǎn)要分析。2品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。鯽魚(yú)湯燉好了,端上來(lái),只有小小的一碗。(2)從人物描寫(xiě)方法的角度,賞析第段畫(huà)線句。這時(shí)候,大老張已經(jīng)喝多了,顧不上鯽魚(yú)湯,只管呼呼大睡,滿是胡子茬的大嘴一張一合吐著氣,像魚(yú)嘴張開(kāi)吐著泡泡。3結(jié)合上下文,分析文章第段的作用。4文章第段作者為什么說(shuō)“七星河對(duì)于我便非同尋?!保空?qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫?。三、語(yǔ)言表述14根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(2分)欣賞是一種領(lǐng)略,欣賞也是一種收獲。欣賞日
24、出,自然會(huì)在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷; , 。四、寫(xiě)作15命題作文許多人的心里,都有一朵永不凋零的花。這朵花,或是蘊(yùn)含深厚哲理的格言警句,或是沉淀文化精髓的唐詩(shī)宋詞;或是苦痛時(shí)父母的一聲關(guān)愛(ài),或是跌倒時(shí)同學(xué)的一把攙扶;或是直面困難的勇氣,或是堅(jiān)忍不拔的毅力這朵是一種情愫,一種力量,一種姿態(tài)。請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn),以“開(kāi)在我心中的一朵花”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)自選文體,內(nèi)容不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;(3)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀。參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】C同一個(gè)句子中不能用兩個(gè)冒號(hào),可將第一個(gè)冒號(hào)改為逗
25、號(hào)。故選C。2、B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,缺少成分,“讓該片屢屢刷新紀(jì)錄電影的市場(chǎng)紀(jì)錄”缺少主語(yǔ),應(yīng)添加“觀眾持續(xù)的觀影熱情”;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤,句子的主干是“木質(zhì)框架在燃燒”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,這個(gè)復(fù)句的關(guān)系是因果關(guān)系。3、B【解析】B錯(cuò)誤,世說(shuō)新語(yǔ)是由南朝宋劉義慶組織編寫(xiě)的。4、D【解析】A.語(yǔ)義重復(fù)?!氨M”與“全部”重復(fù);B.語(yǔ)意矛盾。“基本上”與“全部”矛盾;C.搭配不當(dāng)。“一股”與“感覺(jué)”不能搭配?!军c(diǎn)睛】要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等;復(fù)句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),或?yàn)E用,或殘缺,或位置錯(cuò)誤,或搭配錯(cuò)誤。5、A【解析】
26、此題考查的是復(fù)句的類型。A:屬于并列復(fù)句。故選A。6、示例:我認(rèn)為宣傳材料的擬寫(xiě)應(yīng)該詳細(xì)介紹動(dòng)植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等,加上這是鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū),所以應(yīng)該介紹這種鳥(niǎo)類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對(duì)此種鳥(niǎo)類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價(jià)值,因?yàn)檫@樣會(huì)更加快此種鳥(niǎo)類的滅絕?!窘馕觥看祟愒囶}考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此類試題時(shí)首先要明確自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合自己的觀點(diǎn),從“介紹動(dòng)植物的產(chǎn)地、特征、習(xí)性”等方面陳述理由,理由正確、充足即可。7、芳草萋萋鸚鵡洲老驥伏櫪誰(shuí)家新燕啄春泥八百里分麾下炙斜暉脈脈水悠悠入則無(wú)法家拂士先天下之憂而憂, 后天下之樂(lè)而樂(lè)【解析】試題分析:考查對(duì)名句名篇的背
27、誦和默寫(xiě)。這類試題屬于基礎(chǔ)題,也是語(yǔ)文中考必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類型,都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“萋、鸚鵡、洲、櫪、啄、麾、炙、暉、拂士”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)?!军c(diǎn)睛】積累和默寫(xiě)名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫(xiě)正確,這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫(xiě),要認(rèn)真分析題干,找出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ),再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫(xiě)出答案。8、示例1:簡(jiǎn)愛(ài)是強(qiáng)者。在舅舅家寄住時(shí),她反抗欺負(fù)侮辱她的驕橫殘暴的表哥,反抗厭惡痛恨她的里德太太。在洛伍德學(xué)校時(shí)她曾對(duì)好友海倫說(shuō)
28、,“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟?,從她的言行中我們能清晰地看到?jiǎn)愛(ài)的斗爭(zhēng)、反抗精神。她使我們相信擁有獨(dú)立人格、自尊自強(qiáng)的女子,即使出身卑微、遭遇不幸也定會(huì)找到屬于自己的幸福。示例2:孫悟空是強(qiáng)者。大鬧龍宮,大鬧地府,大鬧天宮。大圣尊崇“強(qiáng)者為尊”,自稱“天生圣人”,掛起“齊天大圣”的旗幟,蔑視皇權(quán),反對(duì)等級(jí)制度。他一身神通,喊出“皇帝輪流坐,明年到我家”的口號(hào)?!窘馕觥看祟}考查的是名著的知識(shí)積累。四個(gè)選項(xiàng)中符合“強(qiáng)者”的條件的有孫悟空和簡(jiǎn)愛(ài)。因?yàn)閷O悟空具有強(qiáng)烈的反抗精神,體現(xiàn)在大鬧天宮、大鬧蟠桃會(huì)、并自封為“齊天大圣”等情節(jié)上。簡(jiǎn)愛(ài)也屬于強(qiáng)者,寄住在舅舅家,對(duì)于欺負(fù)自己的表哥
29、敢于反抗,在洛伍德學(xué)校時(shí)她曾對(duì)好友海倫說(shuō),“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟钡惹楣?jié)都能顯示出來(lái)。而祥子雖然最初有自己的夢(mèng)想,也肯干,但在經(jīng)歷了許多事之后淪落成為自私自利、狡猾奸詐、麻木不仁的行尸走肉。范進(jìn)是舊社會(huì)封建科舉制度的受害者,他面對(duì)胡屠戶起初唯唯諾諾,對(duì)于對(duì)方的怒罵,絲毫不予反抗,后來(lái)又變的勢(shì)力狡猾。這兩者都缺乏獨(dú)立的人格。據(jù)此理解作答。二、閱讀9、1B2秋風(fēng)初至,蕭索凄涼3表現(xiàn)了孤客對(duì)物候變化的敏感,寫(xiě)出了孤客羈旅漂泊思家念歸的心情。【解析】1試題分析:了解古詩(shī)中“雁”這一事物一般與“歸”有關(guān)。根據(jù)詩(shī)中“孤客”一詞即可體會(huì)詩(shī)人的情感,判斷答案??键c(diǎn):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或
30、作者的情感態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。2試題分析:根據(jù)“秋風(fēng)”“蕭蕭”兩詞即可了解詩(shī)中所定景色特點(diǎn)??键c(diǎn):鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。3試題分析:根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容理解詩(shī)人的觸景生情,“最先聞”即指詩(shī)中心歸情之切。考點(diǎn):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。10、1(1)全,都(2)還(3)剛剛,才(4)延伸,伸展2B3次/則/余家之青桐4(藤蘿)開(kāi)花的時(shí)候,就好像天上的紫云流垂到地上,散發(fā)出來(lái)的香氣直撲上人的衣裳?!窘馕觥?理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)
31、境,弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“引”是“延伸,延長(zhǎng)”;“始”是古今異義詞,“才”的意思。2本題考查理解文言虛詞的含義。本題中,例句和選項(xiàng)A、選項(xiàng)C、選項(xiàng)D中的“其”都是“代詞”,或指人,或指物。而B(niǎo)項(xiàng)中的“其”則是副詞“難道”的意思。故答案為B。3考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句“次則余家之青桐”的意思是:其次就是我家的梧桐。根據(jù)句意和句首關(guān)聯(lián)詞要句讀,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間要句讀即可作
32、答。點(diǎn)睛:文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:句首關(guān)聯(lián)詞或語(yǔ)氣詞之后要停頓;有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開(kāi);主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,一般要停頓;需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;省略句中省略的地方一般要停頓;并列短語(yǔ)間要略作停頓;古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。根據(jù)句子表達(dá)的意思來(lái)句讀。4本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用 “增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句
33、子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。句中的“花、垂、襲”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn),注意補(bǔ)寫(xiě)省略的內(nèi)容。【點(diǎn)睛】參考譯文:京城最古老的花木,要屬給孤寺呂家的藤花,其次就是我家的梧桐,它們都已經(jīng)生存數(shù)百年了。呂家那所宅院,后來(lái)賣給了太守高兆煌,高太守又轉(zhuǎn)賣給主事程振甲。如今,那株藤花還在,支撐藤籮的架子是用棟梁之材搭成,十分結(jié)實(shí)。藤籮枝葉形成的樹(shù)蔭覆蓋著廳前的院子,它的枝節(jié)向旁邊伸出,又覆蓋了偏西書(shū)房的院子。藤花盛開(kāi)時(shí),猶如紫云垂地,香氣襲人。慕堂舉人在世的時(shí)候,有時(shí)宴請(qǐng)客人,有時(shí)朋友借這個(gè)地方宴請(qǐng)客人,飲酒賦詩(shī),簡(jiǎn)直沒(méi)有空過(guò)一個(gè)晚上。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼四十余年過(guò)去,舊地重游,已非舊主,我不禁像
34、魏晉時(shí)的向秀懷念老朋友嵇康一樣,傷感不已。11、1首先提出“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”的觀點(diǎn),接著引用巴爾扎克的名言進(jìn)行道理論證,然后(從正面)列舉了司馬遷受宮刑仍執(zhí)著堅(jiān)持不改其志,終成史記的例子,(從反面)列舉了梵高遇世人嘲諷時(shí)沒(méi)有執(zhí)著堅(jiān)持,用自殺的方式結(jié)束生命的事例,正反對(duì)比論證了分論點(diǎn)。2C【解析】1本題主要考查的是論證思路。需要先將內(nèi)容劃分層次,并概括每層意思,最后用標(biāo)志性詞語(yǔ)進(jìn)行組織,即可解答。首先在第三段提出“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”的觀點(diǎn),接著引用巴爾扎克的名言、舉出司馬遷整理史記的事例進(jìn)行論證,文章第四段舉了梵高未能執(zhí)著的前行,最終自殺的反面事例進(jìn)行論證,形成了對(duì)比論
35、證。論證了文章的分論點(diǎn)“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”。2本題考查文章的中心論點(diǎn)。根據(jù)文章的題目“同執(zhí)著同行”,結(jié)合文章內(nèi)容可知,作者強(qiáng)調(diào)的是我們遇到各種考驗(yàn),各種磨難,需要我們的堅(jiān)持,同執(zhí)著同行,才能獲得成功。故選C。12、1(l)田野里的油菜花(2)白中略帶一點(diǎn)紫色(3)平常(平凡)2 【示例1】品析A處。用俗話“菜懷胎”形象地寫(xiě)出了蒸頭里面孕育蒸花而鼓脹的狀態(tài),通俗自然,具有鄉(xiāng)土氣息。用了比輸?shù)男揶o手法,“一堆小米?!弊屪x者真切地感受到菜花花蕊的數(shù)量和形狀?!袄簟薄扮P平”“放”“安置”等一系列動(dòng)詞,寫(xiě)出了對(duì)菜幫菜根進(jìn)行修整再呈上書(shū)案的過(guò)程,言語(yǔ)中包含著對(duì)菜花的喜愛(ài)之情。普通的菜花放在書(shū)
36、案上,竟成了“開(kāi)春景觀”,大詞小用,表現(xiàn)了作者對(duì)菜花的鐘愛(ài)。 【示例2】品析B處。用“不是而是”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),準(zhǔn)確地寫(xiě)出這株白菜花的長(zhǎng)出部位有別于平常,暗示菜花頑強(qiáng)的生命力,用了比喻的修辭手法,將菜幫比作老木頭,將菜花比作新枝,一“老”一“新”又形成對(duì)比,凸顯菜花旺盜的生命力。用“耀眼”“光明”等詞形容菜花開(kāi)放的花善,既讓人想到菜花顏色之鮮黃,又含有連續(xù)陰雨天后突然在廚房發(fā)現(xiàn)菜花時(shí)的驚喜?!案吲d極了”,準(zhǔn)確傳達(dá)出作者發(fā)現(xiàn)菜花時(shí)按捺不住的驚喜,他對(duì)菜花的喜愛(ài)可見(jiàn)一斑。 3我認(rèn)為第段不能刪。本文是散文,散文選材自由靈活,形散神凝。這樣寫(xiě)恰恰體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。第段主要寫(xiě)父親??此婆c“菜花”關(guān)系不大;但父
37、親是因?yàn)榭吹降乩镉筒碎L(zhǎng)勢(shì)好.才和“我”講起對(duì)聯(lián),“油菜”與上一段是有關(guān)系的。更重要的是,父親樸實(shí)平凡,卻活出了自己的意義和價(jià)值,這正和作者要贊美的像菜花一樣的人生態(tài)度是一致的。4第一層:能基本理解大意,但思維膚淺,表述較籠統(tǒng)。【示例】菜花雖然普通,但卻有頑強(qiáng)的生命力。第二層;能理解文念,結(jié)合文章或生活體驗(yàn)進(jìn)行分析,思考較深入,表述較有條理?!臼纠孔髡呦矏?ài)菜花,因?yàn)椴嘶m然平常得很,但也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。這篇文章讓我明白,平凡的事物中也蘊(yùn)含著生命的價(jià)值。我們要寫(xiě)好自己的人生篇章。第三層:能結(jié)合文章和生活體驗(yàn),分析此文所揭示的思想意義,理解全面,思考有深度,表述有條理,【示
38、例】菜花一文言近旨遠(yuǎn),蘊(yùn)含著人生真諦,作者對(duì)菜花喜愛(ài)之極,由城市廚房里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的菜花,想到故鄉(xiāng)田里的油菜花,并由物及人,想到父親平凡而艱辛的一生。作者賦予菜花一種平凡的美。他認(rèn)為菜花小而平凡,但它也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。人生于世,有的人活得轟轟烈烈,書(shū)寫(xiě)出宏偉的人生篇章,名垂青史,他們固然是輝煌的。還有很多像菜花一樣的人,在平凡的崗位上開(kāi)自己的花,在平凡的人生中勞作與收獲,在平凡的歲月中完成生長(zhǎng)的全過(guò)程,他們也是這個(gè)光芒萬(wàn)丈的世界的重要組成部分,這樣的人生照樣有價(jià)值?!窘馕觥?本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。做此題的答題步驟為:認(rèn)真審題,弄清楚問(wèn)的是什么;根據(jù)問(wèn)題篩選相應(yīng)的答
39、題范圍;對(duì)篩選出來(lái)的信息源進(jìn)行分類集中、合并組合或歸納概括;根據(jù)題目要求,對(duì)整合的信息,用自己的話組織成答案。認(rèn)真閱讀文本內(nèi)容,由第段“它的花,白中略帶一點(diǎn)紫色,給人一種清冷的感覺(jué)”第段“那不是白菜花,是油菜花?;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥??!笨梢愿爬ɑ卮?。白菜花、蘿卜花樸實(shí)、清新、自然,無(wú)需操心照料。油菜花同樣樸實(shí)自然,一望無(wú)際,是作者故鄉(xiāng)的美麗景致。2本題考查學(xué)生對(duì)文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析能力。做此類試題時(shí),先要判斷是否運(yùn)用了修辭手法和描寫(xiě)方法,要求掌握常見(jiàn)修辭的定義及其標(biāo)志,然后分析句子含義,一般形式是:修辭判斷(人物描寫(xiě))+如何使用該修辭(寫(xiě)出了什么內(nèi)容)+怎樣表現(xiàn)主題。結(jié)合上下文分析,A處語(yǔ)句用
40、俗話“菜懷胎”形象地寫(xiě)出了蒸頭里面孕育蒸花而鼓脹的狀態(tài),通俗自然,具有鄉(xiāng)土氣息。把“花蕊”比作“一堆小米?!?,寫(xiě)出了菜花花蕊的數(shù)量和形狀,如在讀者眼前浮現(xiàn)。“開(kāi)春景觀”表達(dá)了對(duì)菜花的喜愛(ài)之情。B句運(yùn)用了比喻的修辭,形象地將白菜花頑強(qiáng)的生命力刻畫(huà)了出來(lái),喻指平凡中也能孕育偉大。3本題考查段落作用。第段作者無(wú)限深情地回憶了自己的父親,花大量筆墨回憶父親,是因?yàn)椤案赣H”平凡的生活與菜花的象征意義相似,說(shuō)明父親和菜花一樣樸實(shí)平凡卻也擁有自己的意義和價(jià)值。寫(xiě)父親平凡而艱辛的一生,是要達(dá)到以花喻人的目的。散文“形散而神不散”所以第段不能刪。4本題考查對(duì)文章主題思想的理解??山Y(jié)合標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、文中的議論
41、和抒情、文眼等就是與中心意思有關(guān)的關(guān)鍵語(yǔ)句理解分析。文題“菜花”,從文章結(jié)構(gòu)的角度看起了文章線索的作用;它象征平凡而美麗的事,借菜花表明自己對(duì)平凡而美麗的事物的贊頌和對(duì)往事的回憶。本題“菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目”這句話富有象征意義,它形象的說(shuō)明了人生豐富多彩,有著廣闊的空間,人人都能根據(jù)實(shí)情施展自己的才能?!叭说囊簧?,無(wú)疑是個(gè)大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫(xiě)成一篇宏偉的文章。我只能把它寫(xiě)成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文”結(jié)尾由物到人,歌頌平凡的人,歌頌平凡的人生。人生能轟轟烈烈固然偉大,能像菜花那樣,在平凡中呈現(xiàn)生命的美麗,寫(xiě)好自己的人生,也是一種美。據(jù)此理解作
42、答。13、1酒后鬧笑話,甚至弄丟了生病的女兒,可見(jiàn)他嗜酒如命粗心大意;忍著酒癮專門(mén)為朋友去釣魚(yú),可見(jiàn)他重情重義。2(1)“小小的”,分量極少,運(yùn)用了疊詞,強(qiáng)調(diào)突出了魚(yú)小湯少,但湯中卻飽含了大老張對(duì)我的深情厚誼,表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)和感激之情。(2)動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),傳神地寫(xiě)出了大老張忍了一上午的酒癮之后醉倒酣睡的情形,生動(dòng)有趣,足見(jiàn)其重情重義,淳樸真誠(chéng),流露出作者內(nèi)心的感動(dòng)與感激之情。3內(nèi)容上:第段運(yùn)用了插敘,敘述了大老張因?yàn)樽砭婆獊G了生病的女兒,突顯大老張嗜酒如命(充實(shí)了文章內(nèi)容,豐滿了人物形象),突出了他對(duì)我的情意之深,表達(dá)了我內(nèi)心的感動(dòng)與感激。結(jié)構(gòu)上:與后文他滴酒未沾為作者去釣魚(yú)形成對(duì)比(或者
43、為下文他滴酒未沾為“我”去釣魚(yú)做鋪墊,或者為下文他滴酒未沾為“我”去釣魚(yú)埋下伏筆,或者引出下文他滴酒未沾為“我”去釣魚(yú)一事的敘述)4大老張忍受一上午的戒酒之痛為我釣魚(yú)熬湯,這份深情厚誼令我感動(dòng)和難忘;七星河畔記載著我的整個(gè)青春,有我對(duì)往昔的懷戀;大老張身上淳樸單純的性情令我感受到人性的美好?!窘馕觥?試題分析:考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫(huà)人物的各種描寫(xiě)手法來(lái)分析;從敘寫(xiě)的事件上來(lái)分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。本題作答可結(jié)合文章的517段所敘寫(xiě)的與“大老張”的言談舉止來(lái)概括。文章第56段敘寫(xiě)“大老張”酒后經(jīng)常鬧笑話,甚至還弄丟了生病的女
44、兒,可見(jiàn)他嗜酒如命且粗心大意;717段敘寫(xiě)“大老張”忍著酒癮專門(mén)為“我”去釣魚(yú),可見(jiàn)他是一個(gè)重情重義的人。據(jù)此概括作答。2試題分析:(1)考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析。對(duì)于詞語(yǔ)的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫(xiě)其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語(yǔ)句“鯽魚(yú)湯燉好了,端上來(lái),只有小小的一碗”中的“小小的”,意思是分量少,運(yùn)用了疊詞,突出了魚(yú)小湯少,但湯中卻飽含了“大老張”對(duì)我的深情厚誼,表達(dá)“我”的感動(dòng)和感激之情。(2)考查對(duì)描寫(xiě)手法及其作用的分析。人物描寫(xiě)方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言(對(duì)話)
45、、心理等。從另外一個(gè)角度看,又有正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。作用:形象生動(dòng)地刻畫(huà)出人物的性格特征,或是襯托、突出的特點(diǎn)。語(yǔ)句“這時(shí)候,大老張已經(jīng)喝多了,顧不上鯽魚(yú)湯,只管呼呼大睡,滿是胡子茬的大嘴一張一合吐著氣,像魚(yú)嘴張開(kāi)吐著泡泡”,運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“大老張”醉倒酣睡的情形,表現(xiàn)了“大老張”重情重義,率真質(zhì)樸的性格特點(diǎn),表達(dá)了“我”對(duì)他的感激之情。據(jù)此理解作答。3試題分析:考查段落在文章中的作用。文章開(kāi)頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)分析。一般來(lái)說(shuō),文章中的段落,在結(jié)構(gòu)上,往往起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等;為下文埋下伏筆或做鋪墊
46、等。內(nèi)容方面,文章第5段插敘了大老張因?yàn)樽砭婆獊G了生病的女兒的故事,突顯大老張嗜酒如命的特點(diǎn),與后文他滴酒未沾為作者去釣魚(yú)形成對(duì)比突出了他對(duì)我的情意之深。結(jié)構(gòu)方面,為后文敘寫(xiě)他滴酒未沾為“我”去釣魚(yú)做鋪墊。據(jù)此理解作答。4試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住“七星河”的人和事與“我”的關(guān)系和影響來(lái)作答。從全文內(nèi)容來(lái)看,“七星河”首先是“我”曾經(jīng)插隊(duì)的地方,記載了“我”的青春,有“我”值得懷念的地方;“七星河”的“大老張”忍受一上午的戒酒之痛為我釣魚(yú)熬湯,這份深情厚誼令我感動(dòng)和難忘;“七星河”的經(jīng)歷讓“我”感受到人性的美好。所以作者說(shuō)“七星河對(duì)于我便非同尋?!?。據(jù)此理解作
47、答?!军c(diǎn)睛】人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì),而不是指外表特征。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行分析;也可以描寫(xiě)人物所使用的正面、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等進(jìn)行分析;還可以從文章所使用的寫(xiě)作手法,如對(duì)比、襯托等方面分析;更要抓住文章中抒情和議論語(yǔ)句來(lái)分析人物的性格特點(diǎn)。三、語(yǔ)言表述14、示例:欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高。 欣賞大樹(shù),自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán)。 【解析】試題分析:注意選擇自然界中的景物,注意句式:“欣賞,自然會(huì)在的中”得到什么啟示??键c(diǎn):本題考查仿句能力。點(diǎn)評(píng):仿句的幾個(gè)注意點(diǎn):1.話題。首先,仿句在話題上要與例句一致,做到材料緊扣觀點(diǎn),事例典型合理。2.句式。仿句句式要與例句相同。句式包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、主動(dòng)句、被動(dòng)句、長(zhǎng)句、短句、散句、單句、復(fù)句等。3.修辭。仔細(xì)研讀例句所用修辭,仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法。如比喻、
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