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文檔簡介
1、稱 贊你真棒!你真能干!你真會觀察!讀得流利極了!你的聲音太好聽了!你的字寫得非常漂亮! 稱 贊chngzn表揚(yáng) 夸獎 贊揚(yáng) 稱贊圈出生字,讀準(zhǔn)字音。標(biāo)出自然段的序號。想想課文主要講了誰的故事?c wei刺 猬 hun 小 獾刺猬C wei小獾 hun刺板瞧猬椅糙但凳傍留( )(反) 板( )( ) 椅( )( ) 瞧( )( ) 糙 木木奇目焦米造稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但 是椅子瞧瞧了留下刺猬 小獾 稱贊 已經(jīng)粗糙泄氣 自信 椅子連忙消除 疲勞 小刺猬對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!” 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!币粋€比一個好! 小刺猬
2、走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”“真的嗎?”小獾 高興極了。 讀讀課文1-4小節(jié):1、邊讀邊想,小獾為什么高興呢?2、小獾的板凳做得很粗糙,值得稱贊 嗎? 清晨,小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個( )的板凳,但是他卻做得很( ),因此受到小刺猬的( )。粗糙認(rèn)真稱贊用“雖然但是”說話。 傍晚,小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果,往家里走。 小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!” 小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,
3、我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!?小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!” 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!” 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?小刺猬對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!” 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?稱贊就像一根魔棒,能給人帶來許多意想不到的收獲。 我的理解 1、小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我
4、有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!?、小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!” 如果當(dāng)小獾泄氣的時候,小刺猬不是稱贊小獾,而是取笑他,可能會有什么結(jié)果呢? 建立自信 消除疲勞 高興 稱贊別人,不僅會使人感到 , 而且能幫助別人 、 。高興建立自信消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信,稱贊帶給我們進(jìn)步,稱贊帶給我們成功和喜悅!稱贊,像一縷多彩的陽光,溫暖我們的心靈,讓我們一起來播種陽光吧!陽光行動 你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當(dāng)你聽到別人的稱贊時,你有什么體會和感受呢?( )的稱贊使( )( )的稱贊使( )( 媽媽)的稱贊使(我)更愛勞動。(爸爸
5、)的稱贊使(我)對生活充滿信心。(老師)的稱贊使(我)對學(xué)習(xí)充滿信心。(同學(xué))的稱贊使(我)有了勇氣。(誰)的稱贊使(誰)怎么樣?小刺猬小獾建立自信。高興極了,消除疲勞。小獾小刺猬bici采背采集、采用、采辦背書、背誦、后背ybn板椅木板、板書、板塊椅子、木椅、椅披bndn但傍但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午xioqn清消清水、清楚、清白消失、消滅、消防小詩古跡公園大廈一個比一個好一棵比一棵壯一 比一 我會說讀讀寫寫:聞了聞 一個比一個好瞧了瞧 一棵比一棵好了 一比一了 一比一 心 情 卡( )月 ( )日,( )夸我( ),我心里覺得( )。 四人小組分角色排演課文劇1、熟練背誦人物的臺詞。(劇中人物說的話)2、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。3、表演時,
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