




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、-. z職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園書吧商業(yè)方案書所 在 學(xué) 校:職業(yè)技術(shù)學(xué)院指 導(dǎo) 老 師:*創(chuàng)業(yè)小組成員:*聯(lián) 系 電 話:* 地 址:*聯(lián) 系 地 址:*須知本商業(yè)方案書屬商業(yè),所有權(quán)屬于工程負(fù)責(zé)人。收到本方案書后,收件人應(yīng)即刻確認(rèn),并遵守以下的規(guī)定:1假設(shè)收件人不希望涉足本方案書所述工程,請按上述地址盡快將本方案書完整退回;2在沒有取得本工程負(fù)責(zé)人的書面同意前,收件人不得將本方案書全部和/或局部地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人;3應(yīng)該像對(duì)待貴公司的資料一樣的態(tài)度對(duì)待本方案書所提供的所有資料。本商業(yè)方案書不可以用作銷售報(bào)價(jià)使用,也不可用作購置時(shí)的報(bào)價(jià)使用。TOC o 1-2 u一執(zhí)行概
2、要 PAGEREF _Toc375433778 h 31.1 創(chuàng)意背景和工程的簡述 PAGEREF _Toc375433779 h 3二市場定位 PAGEREF _Toc375433780 h 42.1根本定位 PAGEREF _Toc375433781 h 4三性質(zhì)及效勞對(duì)象 PAGEREF _Toc375433782 h 43.1書吧性質(zhì) PAGEREF _Toc375433783 h 43.2效勞對(duì)象 PAGEREF _Toc375433784 h 5四自身環(huán)境的要求 PAGEREF _Toc375433785 h 5五營銷策略 PAGEREF _Toc375433786 h 6六書吧管
3、理 PAGEREF _Toc375433787 h 86.1圖書的后期管理 PAGEREF _Toc375433788 h 86.2人員管理 PAGEREF _Toc375433789 h 96.3利潤分配 PAGEREF _Toc375433790 h 9七財(cái)務(wù)分析 PAGEREF _Toc375433791 h 97.1前期投入本錢分析 PAGEREF _Toc375433792 h 97.2主要固定資產(chǎn) PAGEREF _Toc375433793 h 107.3資產(chǎn)負(fù)債表 PAGEREF _Toc375433794 h 107.4利潤表 PAGEREF _Toc375433795 h 1
4、1八 swot分析 PAGEREF _Toc375433796 h 128.1優(yōu)勢 PAGEREF _Toc375433797 h 128.2劣勢 PAGEREF _Toc375433798 h 128.3機(jī)遇 PAGEREF _Toc375433799 h 128.4挑戰(zhàn) PAGEREF _Toc375433800 h 12九總結(jié) PAGEREF _Toc375433801 h 12一 執(zhí)行概要1.1 創(chuàng)意背景和工程的簡述書吧是新興的效勞業(yè),以提供符合知識(shí)分子的精神需要為效勞容,以知識(shí)分子為主流消費(fèi)者的效勞業(yè)。書吧集圖書館、書店、茶館的優(yōu)點(diǎn)于一身,可以在人們喝茶聊天的時(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或流行小
5、說,也可以讓人們在舒緩的音樂中,忘記工作的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力,放松身心,同時(shí)也是交流、聚會(huì)的好地方。 根據(jù)調(diào)查分析,由于校外酒吧、咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學(xué)生要求的個(gè)性化效勞,沒有和大學(xué)生心理相符合的消費(fèi)環(huán)境,而且在外休閑娛樂設(shè)計(jì)人身平安問題,這點(diǎn)校方一直是放在重中之重的,基于以上幾點(diǎn)原因,造成的大學(xué)雖有得天獨(dú)厚的文化資源而沒有真正為廣闊學(xué)子帶來更多的實(shí)惠與便利,文化資源的運(yùn)用存在較大的空白。 休閑式書吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物資資產(chǎn)、人力、信息資源為我所用,精心經(jīng)營好書吧,保證效勞質(zhì)量,努力做到使我們書吧效勞成為集文化交流和豐富信息為一體,集個(gè)性化與特色化為一身的高品質(zhì)效勞。
6、讓其成為學(xué)生之間,師生之間,高校和社會(huì)之間的橋梁與紐帶。畢業(yè)在即,畢業(yè)生都會(huì)有很多的書籍不想或無法帶回家,而這些書籍的非即時(shí)轉(zhuǎn)手導(dǎo)致低年級(jí)同學(xué)不能及時(shí)獲取舊書資源,以至于到新學(xué)期時(shí)花費(fèi)更高本錢爭相涌入校外舊書店淘書。 而休閑書吧將回收來的舊書賣給低年級(jí)需要的同學(xué),為低年級(jí)求購舊書搭建一個(gè)平臺(tái),為其節(jié)約經(jīng)費(fèi)。還可倡導(dǎo)大家使用舊書,傳播環(huán)保理念。 所以畢業(yè)生與其經(jīng)歷畢業(yè)甩賣、廢紙遍賣的為難,不如使書本發(fā)揮最大的傳播知識(shí)的價(jià)值。將自己不用的書籍無償捐贈(zèng)給或有償義賣給休閑書吧。校園咖啡廳、水吧已經(jīng)成為普及,校園人群需要有安靜、隨性的閱讀空間,而校園書吧正在為迎合廣闊學(xué)子的需求而努力。因此,我們創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)
7、小組做出了這份創(chuàng)業(yè)方案書。以下章節(jié)中將會(huì)詳細(xì)地對(duì)方案的可行性與實(shí)施步驟進(jìn)展分析。整個(gè)方案書包括九局部二 市場定位2.1根本定位休閑書吧是一個(gè)以書為載體的休閑會(huì)所,旨在表達(dá)一種自由隨意的生活方式,它是一個(gè)私密的懷舊的純粹的休閑空間,讓讀書行為轉(zhuǎn)變成一種城市田園風(fēng)格。把書的綠色、積極、向上的意義無限放大。優(yōu)秀的書籍成就優(yōu)秀的大學(xué)生,書吧不僅是海量知識(shí)的運(yùn)輸者,還是和諧校園、溫情社區(qū)的實(shí)踐者之一。休閑書吧是一個(gè)有共同愛好群體的紐帶,讓這一類人在這里能真正尋求到一種心靈的寧靜。我們提供自然隨意的空間,持續(xù)的人文效勞你可以在這里讀書發(fā)愣冥想聊天交流你可以在這里享受孤獨(dú)分享快樂思想流浪三 性質(zhì)及效勞對(duì)象3
8、.1書吧性質(zhì)3.1.1經(jīng)營方式:以租書、賣書、賣茶、咖啡、飲料為營銷方式。3.1.2經(jīng)營目標(biāo):入口的是香濃的咖啡、美味的餐點(diǎn),入眼的是親切的笑容、優(yōu)質(zhì)的效勞,營造輕松自在,怡然自得的氣氛。大廳綠色植物與圖書交相輝映,雅致卡座適宜兩三人小聚在一起探討事情,學(xué)校提供的吧臺(tái)可以為學(xué)生提供茶水,把書吧建立成為安職學(xué)子休閑娛樂、學(xué)生聚會(huì)、師生交流的首選去處。同時(shí)我們還會(huì)在后期為學(xué)???、專升本的同學(xué)提供免費(fèi)的培訓(xùn)講座,以供學(xué)生汲取有用的知識(shí),讓我們的模式成為書吧打造學(xué)子,學(xué)子成就書吧的良性開展模式,這也表達(dá)了我們安職的文化底蘊(yùn)。3.1.3價(jià)格定位:由于書吧位于安職主校區(qū)區(qū),主要消費(fèi)群體為師生群體,在價(jià)格上
9、定位為中低檔次,適合大學(xué)生的消費(fèi)水平。3.1.4風(fēng)格定位:以綠色為主色調(diào),渲染浪漫、雅致、舒適的氣氛。在裝修風(fēng)格上采用古典與現(xiàn)代相結(jié)合,柔和的燈光和曼紗交織,藍(lán)調(diào)音樂襯托環(huán)境氣氛的同時(shí)又不打攪同學(xué)們看書聊天,討論問題。使得消費(fèi)量不大的顧客可以不用在座位臺(tái)上就可以享受高檔的效勞,滿足不同消費(fèi)者的需求。3.2效勞對(duì)象安職廣闊師生,追求時(shí)尚,喜歡浪漫,熱愛文學(xué)和動(dòng)漫的學(xué)生,需要寧靜環(huán)境的師生。四自身環(huán)境的要求4.1裝修簡單、明亮、安靜,但是有書卷味道。4.2工作人員最多三名,不能雜亂,要安靜的環(huán)境,期間洋溢著溫馨的音樂。4.3需要一臺(tái)很好的電腦,一些綠色植物,有風(fēng)格的墻紙與裝飾品。4.4準(zhǔn)備熱水供給
10、和各種茶分時(shí)節(jié)、天氣、男、女等準(zhǔn)備不同特色的茶水,咖啡、飲料等好的調(diào)配師,最好自己能學(xué)一點(diǎn)??傊軡M足學(xué)生的自身需求。4.5各種題材的書分主題在書櫥里擺放好,休閑娛樂 男人女人 電腦世界 詩路漫語 小說夜話魂繞古文 夢繞異國 成功導(dǎo)航等等等主題。可根據(jù)學(xué)校各個(gè)系各個(gè)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的設(shè)立主題4.6像咖啡廳那樣的小單桌、座椅和圖書城里那樣的長廊凳要帶桌面等,方便師生隨時(shí)入座。五 營銷策略5.1以小時(shí)收費(fèi),進(jìn)屋一小時(shí)收費(fèi)1元,到工作處領(lǐng),走時(shí)再退號(hào),其他的消費(fèi)再另算。5.2按先來后到的順序坐單桌。桌滿只能坐長椅,但長椅上最好也能有放書的地方,這個(gè)因地制宜,自己開發(fā)。5.3學(xué)生可以先落座點(diǎn)書,將店里的特
11、色書和最新暢銷書以及各種主題的書制成菜薄弱,讓用戶點(diǎn)書,工作人員負(fù)責(zé)去取來給用戶看。如果最后用戶有想買的書,我們將給予打折。5.4在明顯的地方寫明約法三章,對(duì)于損壞的書或者潑灑上東西的書要賠償多少,或者可以幾折銷售等等。對(duì)于這個(gè)問題要有提前措施,例如放咖啡、茶的器具和位置等等。5.5對(duì)于舊了的書或者處理的書可以建立特價(jià)書店,供來消費(fèi)的用戶購置。5.6實(shí)行會(huì)員制度,出售月卡、季卡、年卡保證一局部穩(wěn)定的客戶,會(huì)員在書吧消費(fèi)一律享受八折優(yōu)惠。5.7建立書店的: 1 通過這可以查詢你要買的書和用品;可以訂購你想買的書籍; 2 同時(shí)是免費(fèi)的二手書同校網(wǎng)上交換平臺(tái); 3 介紹店主推薦圖書,一周特價(jià)圖書;4
12、發(fā)表你的建議和意見如書店的效勞不周,價(jià)格不合理,和如何上書店更好等;5.8創(chuàng)立QQ群:方便同學(xué)們相互交流讀書經(jīng)歷和體會(huì)心得;聯(lián)系我們;及時(shí)把一些信息發(fā)給學(xué)校的同學(xué)。 5.9定期舉辦一些促銷活動(dòng),在一些特定節(jié)日舉辦有獎(jiǎng)競猜,買書送禮品活動(dòng)。一方面靠這些活動(dòng)來吸引學(xué)生的目光和購置,擴(kuò)大宣傳;另一方面不斷穩(wěn)固書店在學(xué)生心中的地位。 5.10建立二手書特色書柜:我們可以去同學(xué)的宿舍去收購二手書,把收集來的二手書以低價(jià)出售;建立免費(fèi)的二手書交換學(xué)生之間平臺(tái),同學(xué)們可以把書記存在書店,同時(shí)寫下意欲交換的書籍;在每周的特定時(shí)間舉辦二手書淘書活動(dòng)。 5.11鼓勵(lì)購置( 買的越多,讓利越多,價(jià)錢越實(shí)惠 ); 5
13、.12支持團(tuán)購業(yè)務(wù):定期主動(dòng)向教師學(xué)生了解當(dāng)前一些需求量大的圖書;并向其提供最優(yōu)團(tuán)購效勞。5.13會(huì)員在會(huì)員期,可以參加我們一系列的交流活動(dòng),書吧將定期或不定期的舉辦一些演講會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)、文化沙龍等較有品味,符合大學(xué)生的互動(dòng)交流活動(dòng),讓我們的會(huì)員體會(huì)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛和浪漫氣氛。5.14為大學(xué)生社團(tuán)提供活動(dòng)場地,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,豐富課余生活,提供給所有朋友展示自己才華的舞臺(tái)。除了提供會(huì)員效勞和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)效勞外,我們還有一些飲料、茶點(diǎn)供給。5.15書店規(guī)劃與圖書列的優(yōu)劣將直接影響讀者的購置感受及行為。因此,也就能夠左右書店銷售情況的好壞 1、最新到貨與重點(diǎn)推薦: 在書店進(jìn)門處設(shè)置一個(gè)最
14、新到貨的列臺(tái),把近期每周新到的圖書都放上去,新書都一目了然,用不著到所有書架上去淘一遍。新到的好書會(huì)被讀者忽略了。 對(duì)于重點(diǎn)的新書,還有必要碼堆推薦和突出,甚至設(shè)計(jì)出旋轉(zhuǎn)、曲線、方框等藝術(shù)造型堆放,不但美觀,也能激發(fā)起讀者的購置欲望。 2、排行榜: 零售學(xué)常常提到80/20法則和要保持暢銷產(chǎn)品的暢銷勢頭,則設(shè)置一個(gè)排行榜書架就是讓20%的產(chǎn)品賣出80%的銷量最簡單的方法。對(duì)一些讀者來說,這些排行榜的信息引導(dǎo)力是非常大的。對(duì)那一二十種上榜圖書而言,這也是最能夠增加、保持它們暢銷勢頭的列方法。 在收銀臺(tái)背后、旁邊或其他顯要位置,建一個(gè)暢銷書排行榜列一二十本暢銷圖書。 書店每周對(duì)圖書的銷售數(shù)量進(jìn)展統(tǒng)
15、計(jì)時(shí),新出現(xiàn)的暢銷書,一定要把它放進(jìn)排行榜中去。目的是促進(jìn)這個(gè)暢銷產(chǎn)品的暢銷勢頭。 在暢銷書排行榜旁邊還可以設(shè)媒體書榜專架比方新京報(bào)圖書排行榜、中國圖書商報(bào)排行榜等等,書店可視各地區(qū)媒體的影響力選擇,并將該報(bào)紙的相關(guān)版面剪貼在書架上或有一個(gè)專門的鏡框。3、媒體專家推薦: 一般讀者從眾、相信權(quán)威的閱讀心理還是非常明顯的,讓讀者了解媒體專家都在關(guān)注哪些好書很可能促使他們產(chǎn)生購書沖動(dòng)。 除了前面說的媒體書榜以外,書店還可以設(shè)置媒體專家推薦書架。 具體的做法是當(dāng)你看到*媒體登載了關(guān)于*書、*專家讀書的報(bào)道各大城市的晚報(bào)、都市報(bào)一般都有閱讀版,而這本書你店里又恰好有貨,就將報(bào)道剪切下來。相關(guān)的剪報(bào)依次展
16、示在媒體專家推薦書架上當(dāng)然也是在店較顯著的位置,并不時(shí)去更新。 經(jīng)歷告訴我,很多讀者都會(huì)認(rèn)真地看這些媒體報(bào)道,這是增加這些圖書銷售概率的極佳列方法。 4、分類書架: 把這些圖書進(jìn)展分類,并貼上標(biāo)簽,如:英語歸一類,數(shù)學(xué)一類,專業(yè)書籍放在一起,雜志放在一個(gè)專柜上;方便讀者尋找自己所需的圖書。 5、特色專柜: 根據(jù)不同時(shí)機(jī),書店還應(yīng)該開設(shè)一些臨時(shí)性的特色專柜如: 情人節(jié)禮品書專柜從*個(gè)節(jié)日角度;眾說論語專柜從*個(gè)熱點(diǎn)話題角度;職稱考試圖書專柜從*個(gè)社會(huì)功用角度。 6、特價(jià)區(qū): 每一周都拿出一些書目作為特價(jià)處理,這樣可以吸引很多學(xué)生定期的到書店參觀,看看是否有適宜的圖書,圖書的銷售量也會(huì)大大增加。
17、特價(jià)區(qū)釋疑 :解釋圖書降價(jià)的原因,消除學(xué)生心中的疑慮。六 書吧管理6.1圖書的后期管理6.1定期采購新書,統(tǒng)計(jì)滯銷的書,對(duì)一切購置的書,如出現(xiàn)質(zhì)量問題,無 條件退貨。對(duì)于大局部需求的書擺在明顯位置,方便訂購。每推出精品書,吸引購置者。6.1.2做好統(tǒng)計(jì)工作,把它作為圖書進(jìn)貨比例的依據(jù),這樣才能效益最大化。6.2人員管理6.3利潤分配拿出40%作為下一個(gè)月的圖書采購基金; 20%存銀行作為周轉(zhuǎn)資金;20%作為人員工資基金; 15%作為其他費(fèi)用基金,;5%設(shè)立助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。七 財(cái)務(wù)分析7.1前期投入本錢分析我們創(chuàng)業(yè)的基金來源,包括個(gè)人與他人出資金額比例等,這會(huì)影響整個(gè)工程的股份與利潤的分配。另外,整
18、個(gè)創(chuàng)業(yè)方案的資金總額的分配比例,我們會(huì)清清楚楚的記載。以下是初期投入的具體工程:設(shè)備名稱設(shè)備數(shù)量單價(jià)元總價(jià)元臺(tái)式電腦130003000書籍5000沙發(fā)桌子300011000電腦桌1400400投影儀120002000凈水器120002000刨冰機(jī)1350350微波爐1300300封口機(jī)1300300冰箱115001500榨汁機(jī)1400400餐具10001000裝飾5000合 計(jì)32250工程年預(yù)計(jì)本錢總額元租金5000/年設(shè)備費(fèi)用24250流動(dòng)費(fèi)用5100/年其他1000/年本錢合計(jì)總額注:金額參照前期投入本錢的分析,由團(tuán)隊(duì)成員按照一定的比例進(jìn)展投入,所投入資金由團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理。為保證團(tuán)隊(duì)正常、
19、*、穩(wěn)定的運(yùn)行。資金在正常使用、流動(dòng)的過程中,個(gè)人不得以任何名義侵占或強(qiáng)制撤回自己先期投入的資金。7.2主要固定資產(chǎn)固定資產(chǎn)名稱總價(jià)書籍5000硬件設(shè)施16400提供飲料餐點(diǎn)的機(jī)器5850裝飾費(fèi)用5000合 計(jì)322507.3資產(chǎn)負(fù)債表 年份工程第一季度第二季度第三季度第四季度資產(chǎn)流動(dòng)資產(chǎn):貨幣資金30000.0040000.0050000.0060000.00流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)10000.0020000.0030000.0050000.00固定資產(chǎn):固定資產(chǎn)原價(jià)32250.0032250.0032250.0032250.00減:累計(jì)折舊-4000.00-4100.00-4,200.00-4300.00固定資產(chǎn)凈值無形資產(chǎn):1000.001500.002500.003000.00 減:累計(jì)攤銷無形資產(chǎn)凈值開辦費(fèi)長期待攤費(fèi)用-5000 .00-5000 .00-5000 .00-5000 .00負(fù)債及所有者權(quán)益流動(dòng)負(fù)債:應(yīng)付帳款10000.0010000.0010000.0010000.00應(yīng)付股利3490.003490.0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中信息技術(shù)選修2教學(xué)設(shè)計(jì)-8.1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)及其應(yīng)用-粵教版
- 高中信息技術(shù)選修3教學(xué)設(shè)計(jì)-3.1.3 網(wǎng)絡(luò)中的硬件-教科版
- 21 古詩詞三首 長相思(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊
- 圓和扇形(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)冀教版
- 科技創(chuàng)新中心市場需求分析
- 2025年中國枕頭市場評(píng)估分析及發(fā)展前景調(diào)研戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 新型儲(chǔ)能制造業(yè)的市場需求分析
- 2025年度礦山勞務(wù)承包合同(含安全生產(chǎn)條款)
- 地方高校轉(zhuǎn)型的背景與意義
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園租地協(xié)議書合同
- 演藝項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué):第五章 統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
- 醫(yī)療器械耗材售后服務(wù)承諾書
- 小學(xué)體育與健康水平三五年級(jí)體能訓(xùn)練教學(xué)案例
- 公司破產(chǎn)解除勞動(dòng)合同協(xié)議書
- 【基于近五年數(shù)據(jù)的鴻星爾克財(cái)務(wù)報(bào)表分析15000字】
- 2023-2024學(xué)年天津市小學(xué)語文一年級(jí)期末通關(guān)試卷附參考答案和詳細(xì)解析
- 常見急癥的急救處理
- 長沙理工大學(xué)所有教學(xué)大綱
- 2023年中國兵器人才學(xué)院校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2023年重慶兩江新區(qū)開發(fā)投資集團(tuán)下屬子公司招聘筆試題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論