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文檔簡介

1、音樂教學(xué)教研工作總結(jié)音樂教學(xué)教研工作總結(jié)(通用5篇)音樂教學(xué)教研工作總結(jié)1一、堅(jiān)持以教師的培訓(xùn)作為工作中心點(diǎn)1、舉辦音樂教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班。有計(jì)劃地、扎實(shí)地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干,更新觀念,凝聚一批音樂特色教師、優(yōu)秀教師、名教師。A、3月份我區(qū)邀請了日本音樂博士生為音樂教師介紹國外的音樂教改情況。80多人參加。B、3月還輸送了50名骨干參加市的音樂教師培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)新教材新標(biāo)準(zhǔn)。C、5月份組織了課型模式的研討交流。D、10月份由教研室教研員帶領(lǐng)6位骨干赴上海音樂學(xué)院,參加音樂高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),收獲盛大。E、11月底組織了36位各教辦的骨干,參加來自北京教育基礎(chǔ)司音教委李丹娜組織的關(guān)于奧爾夫音樂教

2、學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師反映良好。F、12月15我又組織了62名志愿參加學(xué)習(xí)的教師到市少年宮學(xué)習(xí)。內(nèi)容:音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈統(tǒng)整教學(xué)講座。G、其他的小型學(xué)習(xí)交流不斷,中小學(xué)中心組學(xué)習(xí)一月一次,觀念更新。二、開展豐富多彩的教學(xué)、教研活動(dòng),推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)工作的發(fā)展。1、不斷加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力在去年進(jìn)行的中小學(xué)音樂教師器樂培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,大多數(shù)的學(xué)校都將器樂引入音樂課堂教學(xué)。此項(xiàng)活動(dòng)目的是推動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力,抓好課堂器樂教學(xué)薄弱學(xué)校的扶持、指導(dǎo)工作。選送五個(gè)優(yōu)秀器樂班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的德靈杯班際器樂調(diào)演。2、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和策略在課堂教學(xué)上的應(yīng)用觀摩會(huì)。各中學(xué)、教辦音樂

3、中心組須將近年來教學(xué)改革的成果吸收、集中起來,進(jìn)行篩選、評審和推介,(包括學(xué)術(shù)論文、個(gè)案研究、錄像或軟件制作、典型問題和重點(diǎn)課題的總結(jié)等)為第二階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準(zhǔn)備。(6月10月)3、組織校本教研。蹲點(diǎn)的學(xué)校有吉山、五山、長板、先烈東、同仁小學(xué)、47中、113中、東圃中學(xué)、天秀中學(xué)、不少教師在校本教研中提高了教學(xué)教研能力。三、開展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力1、利用五四、六一節(jié)日、迎新送舊元旦節(jié)日開展學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教師在藝術(shù)節(jié)中能注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用,培養(yǎng)學(xué)生有高尚的審美情操創(chuàng)新的能力。努力協(xié)辦市2020年第三屆少兒藝術(shù)花會(huì)

4、。(項(xiàng)目有:語言藝術(shù)、獨(dú)唱重唱、小組唱和民樂的獨(dú)奏、重奏、合奏和管弦樂獨(dú)奏、重奏、合奏項(xiàng)目)在11月的市藝術(shù)比賽中,也取的了不少成績。2、舉辦區(qū)課堂器樂教學(xué)調(diào)演,從基礎(chǔ)抓起。將簡易器樂引入課堂。本次器樂比賽我區(qū)各獲得市一等獎(jiǎng)2名:恒福中學(xué)、華成小學(xué);市二等獎(jiǎng)1名先烈東小學(xué)。3、協(xié)助市做好九運(yùn)會(huì)的接待與演出工作九運(yùn)會(huì)以于2020年11月11日在廣州天河新體育館進(jìn)行開幕式的大型演出,有關(guān)的學(xué)校藝術(shù)科都能引起高度的重視,全力以赴妥善安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,高質(zhì)量按時(shí)完成光榮而艱巨的任務(wù)為區(qū)為市爭光。四、根據(jù)市教研室11月下發(fā)的有關(guān)“開展廣州市百佳音樂教師評選活動(dòng)”的文件要求,我們因地制宜,結(jié)合本區(qū)實(shí)

5、情,準(zhǔn)備開展以下的工作。具體做法如下:一、評選組織人員負(fù)責(zé)人:(區(qū)教研室)丁x成員:(區(qū)教育局)楊x、邱x、(教辦)陳x、x、馮x、(區(qū)音樂中心組)吳x、李x二、評選基本條件1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極撰寫教學(xué)論文,并獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),或在區(qū)以上教育刊物發(fā)表,學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀。2、積極參加區(qū)教研活動(dòng),熱情承擔(dān)區(qū)以上教學(xué)實(shí)驗(yàn)課、公開課,并獲得本次推薦特設(shè)的現(xiàn)場優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。3、熱心組織學(xué)生開展各項(xiàng)音樂、舞蹈、器樂入課堂活動(dòng),在區(qū)內(nèi)有突出貢獻(xiàn),成績顯著。三、評選辦法1、由各中學(xué)按片、各小學(xué)按教辦分別進(jìn)行公開課的評選并推介一批學(xué)科帶頭人,教學(xué)教改骨干。12月12日前完成。2、區(qū)組織有關(guān)人員對照條件進(jìn)行初選

6、。12月14日完成。3、區(qū)組織有關(guān)的十佳音樂教師候選人抽簽、定課題17日完成。4、區(qū)十佳音樂教師現(xiàn)場課例評選:中學(xué)26日下午(天河中學(xué))小學(xué)27日一天(華陽小學(xué)多功能室)歡迎區(qū)中小學(xué)教師觀摩。5、評委請有關(guān)的專家、教師組成。6、全面評審后,將評選推薦表及個(gè)人材料(如:論文、獲獎(jiǎng)證書等)復(fù)印件報(bào)送市教委。7、評選力爭做到合理、公正、進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)、鼓舞廣大教師的作用。評選的人員:第一步公示業(yè)績十天備留提意見第二步校、科組寫評語第三步將評選材料上送市教育局評審音樂教學(xué)教研工作總結(jié)2本學(xué)期,我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,順利完成了教研任

7、務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié):一、制定好教研是做好工作的前提條件:開學(xué)初,我們以全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo),以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),組織教研組全體成員學(xué)習(xí)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),感悟新課標(biāo)的理念,豐富組員的理論水平。結(jié)合新課標(biāo)制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。二、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練:本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了

8、有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。同時(shí),本學(xué)期我們音樂組對三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂小組,每一次訓(xùn)練的時(shí)候,各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。三、今后努力的方向:在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努

9、力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能。在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。音樂教學(xué)教研工作總結(jié)3本學(xué)期,我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),立足品牌,繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕

10、想不到!”因此,本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)!實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破,使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開花?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ),形成合理分工、責(zé)任到人

11、、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。具體措施是:把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組:備課小組,學(xué)習(xí)小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作,認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,組織、指導(dǎo)、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,分類

12、管理工作。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。目前這項(xiàng)工作開展的很好,效果很不錯(cuò)。二、大力加強(qiáng)了本教研組的網(wǎng)站建設(shè)工作,不斷探索實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站功能多樣性的新方法,為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)!本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、教研、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),而且還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和豐富有關(guān)音樂知識(shí),溝通和建立教

13、師與學(xué)生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學(xué)生和家長通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。為此,開學(xué)之初我們教研組做了兩件事,一是充實(shí)網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目,極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和了解有關(guān)中外樂器、音樂家和音樂作品知識(shí)。二是要求全組教師對自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名,并希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網(wǎng)站上進(jìn)行真誠交流和溝通。此外,本學(xué)期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅(jiān)持不懈、及時(shí)更新,與時(shí)俱進(jìn)。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點(diǎn)擊率已超過了12萬次以上,現(xiàn)已

14、被“濟(jì)寧春秋”網(wǎng)站收錄,許多朋友留下了真誠地留言和評論,如濟(jì)南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習(xí)等,所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵(lì),大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好!三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過的成長足跡,是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等,然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯

15、總,分類存入電腦,形成本組的的電子資料。此外我們教研組對本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,全部輸入了本組的電子資料庫。同時(shí)也對相關(guān)資料進(jìn)行了文字檔案分類管理。音樂教學(xué)教研工作總結(jié)4本學(xué)期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、主要工作(一)把師資培訓(xùn)放在首位1、組織教師學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),正確地理解和運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)中的基本教學(xué)理念。2、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,在教學(xué)

16、工作中起帶頭示范作用,輻射到整個(gè)學(xué)區(qū)。3、加強(qiáng)國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材(一到三年級(jí))的培訓(xùn)工作,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效應(yīng)。1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比。2、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。3、說課比賽。4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會(huì)。(三)抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會(huì)上各校均獲得教好的成績。二、主要工作措施1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃開學(xué)初,組

17、織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

18、趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。在今后的音樂教學(xué)中,我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。音樂教學(xué)教研工作總結(jié)5一個(gè)學(xué)期來,音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。二、積極參加音樂教研活動(dòng)我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng)。認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的

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