幼兒園教學(xué)一周總結(jié)_第1頁(yè)
幼兒園教學(xué)一周總結(jié)_第2頁(yè)
幼兒園教學(xué)一周總結(jié)_第3頁(yè)
幼兒園教學(xué)一周總結(jié)_第4頁(yè)
幼兒園教學(xué)一周總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園教學(xué)一周總結(jié)幼兒園教學(xué)一周總結(jié)幼兒園教學(xué)一周總結(jié)1本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,可是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。在這一周,寶寶們認(rèn)識(shí)了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自我的位置了,并且開(kāi)始聽(tīng)教師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒(méi)有規(guī)則意識(shí),可是一天比一天的提高還是很明顯的。在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主,但

2、我們也學(xué)了很多本領(lǐng),大拇指、小手爬、五指歌,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢,會(huì)跟著教師一齊唱,個(gè)別寶寶還會(huì)在團(tuán)體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了蟲(chóng)蟲(chóng)飛、頂鍋蓋的游戲,寶寶們?nèi)纪娴檬珠_(kāi)心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂(lè)乎。今日,我們還用報(bào)紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng),真是不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!開(kāi)學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過(guò),孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),期望下周會(huì)更好!在本周各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)上,我們小班的孩子有了很大的提高,孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的新環(huán)境,適應(yīng)了班級(jí)的活動(dòng),適應(yīng)了與小朋友們的相處,原本哭鬧的孩子也展現(xiàn)了笑顏,這就是教師最大的收獲。就

3、餐方面孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,并進(jìn)行了吃飯不出聲,不灑飯的教育。戶外活動(dòng)我班學(xué)習(xí)了世界真完美模仿操,孩子們動(dòng)作雖不規(guī)范,但都能活動(dòng)起來(lái),我覺(jué)得這也是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面本周我們進(jìn)行了第二個(gè)主題的主題活動(dòng),學(xué)會(huì)了歌曲理解了故事資料,學(xué)習(xí)了涂色練習(xí)等,孩子們掌握得不錯(cuò)。異常是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再是以自我為中心了,逐漸領(lǐng)會(huì)了齊唱的概念,這就是孩子們的一大提高。幼兒園教學(xué)一周總結(jié)2開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诮處煙崆榻哟?,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋

4、友們都感到自我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂(lè)和教師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了春天,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了他們一樣多嗎進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類(lèi)及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了春曉幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了讓空氣更潔凈,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社

5、會(huì)學(xué)習(xí)了美麗的花園培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,對(duì)這一周的工作,進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄,以便今后更好地開(kāi)展工作。2月18日(周一):是孩子們注冊(cè)報(bào)到的日子,一大早便來(lái)園迎接孩子們和家長(zhǎng)。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí),有32個(gè)孩子來(lái)報(bào)到了,有3個(gè)孩子回老家還沒(méi)過(guò)來(lái),我及時(shí)聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來(lái)。2月19日(周二):今日是孩子們新年里第一天來(lái)園,我們?nèi)唤處熢缭绲貋?lái)到班里,準(zhǔn)備好了玩具,迎接他們的到來(lái)。孩子們的情緒都還穩(wěn)定,都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)。2月20日(周三):輪到

6、自我?guī)г绨啵臏?zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)紅彤彤的新年和紅包的祝福兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),和孩子們共同回顧了過(guò)新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。2月21日(周四):今日是元宵節(jié),孩子們帶來(lái)了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,之后,便開(kāi)始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂(lè)在心里。2月22日(周五):又是一周的最終一天,放學(xué)前對(duì)本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié),發(fā)放了小金花。雖說(shuō)只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細(xì)致、周到。幼兒園教學(xué)一周總結(jié)3第四周小結(jié)忙忙碌碌的一周又結(jié)束了,這一周感覺(jué)過(guò)的相當(dāng)快,這一周除了完成教學(xué)工作以外,周一周二的中午時(shí)間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn),上完了這兩節(jié)課,對(duì)以

7、后給幼兒怎么上語(yǔ)言課心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防安全知識(shí)培訓(xùn),也是受益匪淺。幼兒在經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的熟悉,本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,基本上都能按時(shí)來(lái)園,早上來(lái)時(shí)跟老師問(wèn)好,下午回去也會(huì)主動(dòng)跟老師再見(jiàn)。新學(xué)的早操也都熟悉起來(lái)了,只有個(gè)別小朋友還是不太認(rèn)真,思想不夠集中。上周五新來(lái)的朱朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活,總是不知道自己該干什么,上課的時(shí)候總是和小朋友們講話,這方面我們還需加強(qiáng)提醒??偟膩?lái)說(shuō),我們還需繼續(xù)努力,更加細(xì)心。將近五周的時(shí)間,孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,只有林子墨小朋友最特別,有點(diǎn)坐立不安,小椅子經(jīng)常都是

8、歪的,跟孩子的家長(zhǎng)也交流過(guò),媽媽反映在家也是這樣。在運(yùn)動(dòng)方面,孩子們的能力也在逐漸增強(qiáng)。他們能夠按照自己的想法,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在游戲時(shí),也是這樣,他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行游戲。有的孩子能夠與同伴進(jìn)行游戲,有的孩子沉浸在自己的游戲活動(dòng)中,都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的過(guò)程中,可以看出一個(gè)人的性格特征,有的小朋友的興趣比較廣泛,有的幼兒總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在家園共育方面,家長(zhǎng)都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級(jí)。天天漸漸的轉(zhuǎn)涼了,這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最?lèi)?ài)著涼生病的, 我們班在這方面做的還不錯(cuò),小朋友都添加衣物,被子也都換成了厚實(shí)的。小朋友在活動(dòng)時(shí),冷熱時(shí)老師都會(huì)提醒小朋友們及時(shí)添減衣物。秋

9、天也是細(xì)菌容易滋生的,因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,還定時(shí)的的臭氧消毒,一切工作都是為了孩子們的健康。本周的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時(shí)完成,周四的上午在五幼聽(tīng)了幾節(jié)公開(kāi)課,課上確實(shí)不錯(cuò),我們這些新人還是需要再努力,把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的激情來(lái)對(duì)待,只要這樣才能做得更好。隨著氣溫的下降,孩子們的衣服也越穿越多,特別是體型瘦弱的小朋友,在洗手的時(shí)候,他們很那把衣袖往上卷,需要老師的幫忙。戶外的體育活動(dòng)孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,對(duì)于能力強(qiáng)的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個(gè)以上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。小朋友們

10、基本上都能很認(rèn)真的的去練習(xí)。這周也有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞖饫淞?,生病了,好幾天沒(méi)能來(lái)幼兒園,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給幼兒增添衣物,以免幼兒著涼生病。第二周小結(jié)一周很快又過(guò)去了,秋天的氣息已經(jīng)慢慢襲來(lái)。這已經(jīng)是正式開(kāi)學(xué)的第二周了。雖然過(guò)了一個(gè)暑假, 幼兒基本上都能按時(shí)來(lái)幼兒園,并且來(lái)幼兒園哭鬧的幼兒也基本很少,情緒基本上比較穩(wěn)定,教師也會(huì)及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)放心。在學(xué)習(xí)上孩子們也慢慢的進(jìn)入到上學(xué)的狀態(tài)中,中班孩子的語(yǔ)言能力有了很大的發(fā)展,與同伴交流的熱情也高了許多。 但在常規(guī)方面還需繼續(xù)加強(qiáng)。這周的任務(wù)還是比較多的,因?yàn)橛變荷邪嗔?許多東西都需要學(xué)習(xí),新的早操,新的機(jī)械操都要重新去學(xué)

11、。幼兒基本上都能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。下周除了完成教學(xué)任務(wù)以外,還需要帶領(lǐng)孩子熟悉新的早操,以及新的游戲活動(dòng)。幼兒園教學(xué)一周總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時(shí),孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了春天來(lái)了培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí),健康學(xué)習(xí)了健美兒童姿勢(shì)好培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,社會(huì)我們學(xué)習(xí)了三八婦女節(jié)讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了大家去植

12、樹(shù)培養(yǎng)孩子們計(jì)算本事并熟練十以內(nèi)的加減法,音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了我要親親你讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí),并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自我對(duì)親人朋友的愛(ài)。特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:金暖欣,??绍?,張梓軒,王爍然。期望孩子們繼續(xù)努力!一個(gè)暑假過(guò)了,孩子們又要向往常一樣天天來(lái)圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂(lè)簡(jiǎn)便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè),并培養(yǎng)愿意來(lái)園的心境,我園特地安排了歡樂(lè)一周的資料。我門(mén)在室外安排了許多趣味的活動(dòng)器械,孩子門(mén)自由的選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門(mén)還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫(huà)片,感受動(dòng)漫的神奇,孩子門(mén)看的津津有味,一個(gè)

13、個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。在活動(dòng)中,孩子門(mén)能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。今年的“歡樂(lè)周”活動(dòng),我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng):中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。讓孩子在歡樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的。“二期課改”后,對(duì)于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn),與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),真正意義上消除孩子開(kāi)學(xué)“恐懼癥”。幼兒園教學(xué)

14、一周總結(jié)5幼兒園一周教學(xué)工作總結(jié)我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了。8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見(jiàn)了。我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚,等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的,也一直在找爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候來(lái)接我呀!好不容易盼來(lái)了4:50,爸爸媽媽笑著接我來(lái),我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園。不過(guò)爸爸媽媽給我買(mǎi)冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。我

15、在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時(shí)候,和老師嘀咕了半天,估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣,反正總算能暫時(shí)逃脫了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎?不過(guò)爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友,這倒是真的。星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去。不過(guò)和老師千叮萬(wàn)囑的說(shuō)了我的情況,保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒(méi)有力氣鬧了,總之比較安靜的過(guò)了一天,可下午接的時(shí)候還是哭的不行。星期四,星期五

16、我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專(zhuān)門(mén)查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好集體生活的問(wèn)題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。就要周末了,我又可以和爸爸媽媽快樂(lè)的過(guò)兩天了,可是馬上新的一星期又要來(lái)了幼兒園教學(xué)一周總結(jié)6開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诮處煙崆榻哟?,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到

17、了上幼兒園的歡樂(lè)和教師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了春天,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了他們一樣多嗎進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類(lèi)及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了春曉幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了讓空氣更潔凈,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了美麗的花園培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草

18、的規(guī)則。下周計(jì)劃:美術(shù):我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師科學(xué):花籽在哪里語(yǔ)言:小花籽找歡樂(lè)音樂(lè):美麗的小姑娘辮子長(zhǎng)數(shù)學(xué):尺子排隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!轉(zhuǎn)眼間,已接近尾聲了,但同學(xué)們的自我要求沒(méi)有松懈,下頭我就談一談二年級(jí)一周以來(lái)的情景。首先、培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學(xué),結(jié)合評(píng)比扣分制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講禮貌禮貌,無(wú)論在何時(shí)何地,他們見(jiàn)到教師都很有禮貌地叫聲“教師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙(。其次,培養(yǎng)進(jìn)取向上的班

19、團(tuán)體,二年級(jí)的每個(gè)同學(xué)的團(tuán)體榮譽(yù)感比較強(qiáng),上次跳繩比賽,同學(xué)們都為自我的班級(jí)爭(zhēng)光,每個(gè)同學(xué)都在拼命的跳,記得李婷婷給我說(shuō)過(guò)這樣的話:“自我沒(méi)有表現(xiàn)好,害得紅旗要沒(méi)有了?!蓖瑫r(shí)還不停的用小指點(diǎn)自我的胸口。從那里,我就看出一份純真的童心。和孩子們?cè)谝积R,他們常常會(huì)給你意想不到的驚喜,雖然他們有時(shí)候也會(huì)淘氣一些,可是我還是從心里深深的喜歡他們,在我眼里,他們是最可愛(ài)的人。幼兒園教學(xué)一周總結(jié)7各位家長(zhǎng)、小朋友們:大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:一、上周工作總結(jié):1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲

20、沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求進(jìn)取參與,成效還不錯(cuò)。3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、_、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友

21、們的進(jìn)取參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。二、下周工作計(jì)劃:1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論