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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、積累與運用1下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A美國總統(tǒng)特朗普上臺才幾個月,各種顛覆性政策次第出爐,“三板斧”讓世人眼花繚亂,推倒重來式?jīng)Q策讓世界錯愕不已。B日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”,完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇,中國人民絕不會讓他們的陰謀得逞。C杜甫晚年生活艱辛,病痛纏身,國家的動亂更是讓他憂心忡忡,他在漂泊中創(chuàng)作的登高旅夜書懷等詩篇纏綿悱惻,凄切感人。D世界上恐怕很難再找到巴黎這樣的城市:古典高雅的韻味和現(xiàn)代時尚的潮流完美地融為一體,既充滿反差,又相得益彰。2下列句子沒有語病的一項是( )A一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成
3、良好的閱讀習(xí)慣。B學(xué)校開展“國學(xué)課堂”活動,有助于更多同學(xué)傳承并了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C繼美國、法國和芬蘭之后,我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)的國家。D走近寬厚里,我禁不住停下腳步駐足欣賞。3選擇下列讀音正確的一項是( )A緘默(jin) 干癟(be) 抽噎(y) 奄奄一息(yn)B胚芽(p) 勾當(dāng)(gu) 嗥鳴(ho) 馬革裹尸(g)C黝黑(yu) 馴良(xn) 驀然(m) 即物起興(xng)D陰霾(mi) 懲辯(chng) 蔭蔽(yn) 彌留之際(n)4下列說法有錯的一項是( )A新聞結(jié)構(gòu)的五部分,分別是標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語,其中標題、主體、結(jié)語是必不可少的三部分。B在
4、我國古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“嬋娟”“襁褓”來指代史書、家鄉(xiāng)、月亮和不滿周歲的嬰孩。C科舉時代,一般童生先在縣或府里參加院試,考取了叫“進學(xué)”,也就是中了秀才,秀才再到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試,考中的為“舉人”。D古人把山的南面、水的北面稱為“陽”山的北面、水的南面稱為“陰”。如“漢陰”指的就是漢水的南岸。5下列句子中加點詞語使用有誤的器項是( )A正在熱播的熊出沒,成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。B他們僅僅會紙上談兵,不能去辦實事,這些人大多都只能是夸夸其談,嚴重缺乏實際經(jīng)驗。C他的畫大多具有極強的諷刺意味,幽默感極強,估計警察看后都會忍俊不禁。D考試成績一落千丈,老師對此
5、心急如焚,父母更是氣的暴跳如雷。6請你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解對下面提出的問題展開探究。材料一:中歐各國的“文化年外交”已經(jīng)進行了10年包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希臘文化年”、“中意文化年”等活動。材料二:2004年1月24日是中國農(nóng)歷春節(jié),法國的標志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國紅裝”,70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街,爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演,人數(shù)之多,甚至超過了每年法國的國慶大游行。“中法互辦文化年”活動是中國對外文化交流史上的一座里程碑。材料三:2009年在中國舉辦的“俄語年”和2010年在俄羅斯舉辦的“漢語年”活動成為兩國文化生活中的標志性事件。中國22個省
6、、市與俄23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動,上億人次參與。在2009年10月中國“俄語年”閉幕式上,當(dāng)時的俄羅斯總理普京親自為“情動俄羅斯中國人唱俄語歌”獲獎的中國小伙子頒獎。問題:中外文化年的舉辦有怎樣的意義?(至少寫出兩點)7用詩文原句填空。念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺歌)忽如一夜春風(fēng)來,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)_,柳暗花明又一村。(陸游游山西村)文人愛水。王灣次北固山下中的“_”一句亮出水之色彩;張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古中的“_ ”一句呈現(xiàn)水之澎湃;李白贈汪倫中“_,_”兩句借水抒情; 流水不止,引發(fā)孔子對時間的感嘆:“_,_。”8閱讀下面語段,按要求作答。盧俊義道:“若是免的此
7、難,當(dāng)以厚報。”吳用道:“命中有四句卦歌,小生說與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗,方知小生靈處?!北R俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫。 吳用為什么讓盧俊義將“四句卦歌”寫在墻上?請簡述。二、閱讀9詩歌賞析長安夜雨薛逢滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉天難曉,運落風(fēng)波夢亦驚。壓樹早鴉飛不散,到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡,白發(fā)新添四五莖。(注)薛逢,字陶臣,歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物,屢忤權(quán)貴,仕途頗不得意。桂玉:喻昂貴的柴米。1請賞析詩歌頸聯(lián)運用的表現(xiàn)手法。2尾聯(lián)中的“俱消盡”三字包含了作者哪些情感?10閱讀下面的文言文,完成小題。漢陰老父者,不知何許人( )?;傅垩屿渲校揖沽赀^云夢臨沔水百
8、姓莫不觀者,有老父獨耕不輟。尚書郎南陽張溫異之,使問曰:“人皆來觀,老父獨不輟,何也?”老父笑而不對。溫下道百步,自與言。老父曰:“我野人( )!不達斯語。請問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽,而萬人以寧。今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之。子何忍欲人觀之( )!”溫大慚,問其姓名,不告而去。楚莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:“陳不可伐也?!鼻f王曰:“何故?”對曰:“其城郭高,溝洫深,蓄積多也?!睂巼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上( )。城郭高,溝洫深,則民力罷矣。興兵伐之,陳可取也”。莊王聽之,遂取陳焉。
9、延熹:漢桓帝的年號。幸:皇帝駕臨。茅茨采椽(chun):用茅草蓋屋頂,用櫟木作椽。逸:放縱,放任。陳:國名。洫:護城河。寧國:楚國大臣。罷;通“?!?。1下面四個選項中說法正確的兩項是( )( )A“不知何許人也”的“許”是“地方、處所”的意思,吳均與朱元思書中“自富陽至桐廬一百許里”的“許”表示約數(shù),可譯為“多”。B“漢陰老父”的“父”是古代對男性的謙稱?!傲⑻熳右愿柑煜滦啊钡摹案浮笨梢越忉尀椤跋窀赣H一樣(關(guān)愛)”。C(甲)(乙)兩文括號中省略了語氣詞,應(yīng)該填入的語氣詞依次是“也”“耳”“乎”“矣”。D皇帝駕臨,別人都出去圍觀,只有漢陰老父沒有停止耕作去圍觀,從中可見其清高自持,有蔑視權(quán)貴的思
10、想;身居鄉(xiāng)野,卻不忘憂國憂民,所謂“處江湖之遠則憂其君”,漢陰老父身上體現(xiàn)了儒家積極入世的思想。2請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)幸竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。請問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之。4根據(jù)甲文中漢陰老父和乙文中寧國的言論,分析兩人就國家治理這個問題有怎樣的共同見解?11閱讀下面的文章,完成小題。以“拙誠”贏“百巧”郝啟榮“寧為世人笑其拙,勿為君子病其巧?!爆F(xiàn)實生活中,一個質(zhì)樸拙誠的人,因待人接物老實可靠,往往容易獲取信任;經(jīng)常自作聰明的人,機關(guān)算盡、處處討巧,卻令人感覺圓俗奸滑,不能不防。為
11、人,貴在樸訥誠篤。韓非子記載,魏文侯與守山的人約定了打獵時間,臨出發(fā)前刮起大風(fēng),遭隨從勸阻。文侯說:“不可。以疾風(fēng)之故而失信,吾不為也?!庇谑撬H自駕車前去,告知守山之人作罷。守誠,是做人之根本,做事之前提。翻閱史書,晏子為何能被齊景公委以重任?周勃何以被漢高祖托付大事?一個“誠”字,正是其中的關(guān)鍵因素。對個人來說,誠信重千鈞,因拙誠贏得的公信力與感召力,不僅能感染人、打動人,更是一筆寶貴的人生財富。與拙誠對應(yīng)的是“百巧”。這種行為,看似精明、實則愚笨,時常聰明反被聰明誤。三國時,李康在運命論中專為巧偽的滑頭畫過群像:“俯仰尊貴之顏,逶迤勢利之間;意無是非,贊之如流;言無可否,應(yīng)之如響?!蓖稒C
12、取巧之人,多善于利用花言巧語來苦心鉆營,處心積慮謀求私利。郁離子記載,越國商人虞孚在吳國賣漆,本來可以穩(wěn)獲厚利,但他偷偷摻假導(dǎo)致漆料變質(zhì),結(jié)果弄巧成拙、信譽掃地,最終淪為乞丐??梢?,“取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任?,F(xiàn)實中,堅守拙誠,殊為不易。在我們身邊,有些人雖然在道理上很清楚,但行動上還是喜巧厭拙、外誠內(nèi)滑。沒有誠信,人生的高樓便會地基不穩(wěn),事業(yè)的巔峰也只能曇花一現(xiàn)。做人如此,為官從政更是如此。講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲恪守“給家鄉(xiāng)辦一兩件事”的諾言,退休第三天就走進大山,綠了荒嶺,也造就了一片精神綠洲;黃大發(fā)動員村民修渠,“修不通,我拿命來換
13、”,絕壁中鑿?fù)ㄒ坏馈疤烨?。大道至簡,與其熱衷搞花活、玩心計,不如靜心干事,以徙木立信的拙誠、愚公移山的韌勁克服困難、創(chuàng)造奇跡。周恩來同志說過,世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。自覺做老實人而不是“老練人”,講求一就是一、二就是二,一個人才能把做事的原則內(nèi)化為做人的準則,成就真正的自己。1請分析選文題目“以拙誠贏百巧”的作用。2請結(jié)合論證方法分析第段論述思路。3下面一段材料是從原文中摘抄下來的。請你還原它所在的段落位置,并說明理由。劉少奇在論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)中說:“我們無產(chǎn)階級革命家忠誠純潔,不能欺騙自己,不能欺騙人民,也不能欺騙古人。這是我們共產(chǎn)黨員的一大
14、特點,也是一大優(yōu)點?!?2閱讀父親告誡我的“大”與“小”一文,回答下列小題。至今還記得高三復(fù)讀的日子,那時候,到處租房子,為的是能給自己“復(fù)讀生”這樣一個尷尬的身份找一個容身之處。人人都說“窮學(xué)生”,那時候哪有什么錢呢,我經(jīng)過為期三天的校園附近“排查”,在一處老夫婦家里找到了一間屋子。為了最大限度地節(jié)省租金,我找到的那間屋子確實很小,小到只能容下一張1.2米的床鋪,外加一張桌子,還要緊挨著床放。房子租好了,定金也交了,讓父親去看我租的房子時,父親趕忙賠了老夫婦2倍的定金,當(dāng)即就領(lǐng)著我從那家老夫婦家里出來了,說,這房子,我們不租了。出了老夫婦家的門,我問父親,不是好好的嗎,怎么不租了?父親斬釘截
15、鐵地說,這么小的屋子,憋也能憋出病來,即使憋不出病來,長期住下去,你的心胸也會受到影響,顯得日趨狹隘了,何談考大學(xué)?就這樣,屈從于父親嚴威的我?guī)е艽蟮囊蓡枔Q了一間近20平米的大單間。高考那年,我順利考上一所重點院校。我拿著大紅的錄取通知書,買了一張臥鋪票坐上南去的列車,買的是張上鋪的票。那晚,我一夜沒睡著,不是因為趕赴大學(xué)生活的新奇,而是因為,上鋪車頂?shù)膲阂指?,讓我感覺腦袋都要炸掉了。所以,那一夜,我都在臥鋪車廂的過道里坐著,直到列車到站。那一晚,我也突然明白了父親不讓我租住小房子的原因。大學(xué)是在城市的城鄉(xiāng)結(jié)合部,課外閑下來的時光,我經(jīng)常坐公交車去市里購書,當(dāng)然了,更多的是閑逛。父親不會發(fā)短
16、信,常常是三兩個星期給我寫一次信,信中,每一次都囑咐我:我們來自小城市,凡事不要逞能,不要夜郎自大。我讀到父親寫給我的信,再想想高三復(fù)讀時竭力要給我租住大房子的父親,感覺父親前后判若兩人。人人都說,大學(xué)是表現(xiàn)自我的時候,父親卻讓我“偃旗息鼓”,甚至是“忍氣吞聲”,我很不能理解。我有一次帶著很大的疑問給父親回了信,把我對父親思想的反抗寫了整整兩頁紙。那次,父親沒有回信,一直沒有。后來,父親很少再給我寫信,只是郵寄了一本著名作家米沃什的回憶錄給我。我當(dāng)時正在忙著戀愛,哪有工夫看思想那么深邃的書,只是隨手丟在床頭。就這樣,一晃6年過去了,米沃什的那本書一直立在書櫥的那一角,我未曾碰過它。直到前不久,
17、家里的寬帶突然斷了,我從書房里拿出來讀,讀到米沃什寫的這樣一句話時,我突然想起大學(xué)時候,瞞著父親,和室友做起販賣自來水筆的生意,結(jié)果被騙近兩千元一事,瞬間熱淚盈眶不是心疼,而是明白了父親在我上大學(xué)時的良苦用心,我為自己當(dāng)時的乖戾感到深深的不安米沃什在回憶錄寫的那句話是:“我到過許多城市,許多國家,但沒有養(yǎng)成世界主義的習(xí)慣,相反,我保持著一個小地方人的謹慎?!保ㄟx自不出鞘的心靈,李丹崖)1第段與第段中的兩個“很大的疑問”分別指什么?2聯(lián)系上下文,揣摩畫線句“那次,父親沒有回信,一直沒有”中父親的心理活動。3文章以“父親告誡我的大與小”為題,有何妙處?4文章末尾用米沃什在回憶錄里寫的那句話來結(jié)束全
18、文,簡述這樣寫的表達效果。13閱讀下面的文字,完成后面小題彼岸陸穎墨要說這龍鳳島上的居民,?;⑹抢腺Y格了。?;⑹且粭l軍犬,純種的德國黑背。打從海海軍陸戰(zhàn)隊駐守龍鳳島以后,一晃十年過去了,?;⒗狭?。馴犬員王海生是七年前上島的。這龍鳳島在南中國海的南端,面積不會超過兩個足球場大小,四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面上,可每個海石花縫隙都是幾十米深的海溝,誰要是是一失足掉進去,出來的可能性幾乎沒有。這種情況下,都要靠?;碜鱿?qū)?。讓?;⑼诵莸拿钍且凰业胤缴系乃瑤蠉u的。一同上島的還有一條從軍犬訓(xùn)基地畢業(yè)的年輕黑背,名叫金剛。海生雖然心里早有準備,但沒想到上級的動作竟這么快。他趕緊
19、找到守備隊隊長,要求請示上級,讓?;⒃倭粢欢螘r間,就當(dāng)是超期服役。隊長一愣,馬上笑著說:“金剛不是上來了嗎?再說了,真沒有軍犬,咱海軍陸戰(zhàn)隊就守不了這么個小島了?它老了,眼睛花了。咱們陸戰(zhàn)隊巡邏還非得讓一條老花了眼的軍犬領(lǐng)著?”這回海生心虛了,這狗確實眼睛老花了,其實他早就知道,只是隊長剛發(fā)現(xiàn)罷了。不過,他有招,回頭叫了一聲:“王?;⑼??!焙;ⅠR上跑了過來。海生說:“快去把視力表拿來?!焙;⒁涣餆煵灰娏?,不一會兒,叼來一張大家常見的視力表?!澳氵@是干什么?”隊長納悶了。海生把視力表用飯粒粘在了椰子樹上,讓?;⒃谖迕组_外坐好。他拿起一副眼鏡,用橡皮筋給?;⒋魃?,像模像樣地測起視力來了。?;⒋魃?/p>
20、老花鏡,像模像樣地伸起右前爪上下左右地揮舞,等換到第五副眼鏡時,它的視力達到了一點五。海生轉(zhuǎn)身問隊長:“怎么樣,你還能說它視力不行嗎?這叫老狗伏櫪,志在海疆,?;⒛荒?,壯心不已?!标犻L覺得又好氣又好笑,對海生說:“請示了一下,就讓?;⒃趰u上再待一陣吧。我匯報了它的功績,讓它帶帶金剛?!焙I@喜地抱起海虎:”快親隊長一下!”于是,礁盤上經(jīng)常看到?;㈩I(lǐng)著金剛在熟悉地形。水船走了沒兩個禮拜就出了事,還真多虧了?;?。是三號臺風(fēng)。臺風(fēng)來的時候,巨浪滔天,大雨瓢潑。忽然來了一陣怪風(fēng),把值班本子吹跑了。那值班本像個萬輪胎朝海邊滾去,等幾個戰(zhàn)士追到海邊,值班本已到了海里。情況非常緊急,要知道不少國家的偵察船只
21、經(jīng)常在這片海域出沒,這本子要是真落到他們手里,麻煩就大了。因為這時漲潮,太危險,沒法行走,也沒法游,戰(zhàn)士們無法下水。就在這時,?;⒁幌伦訐湎蚝C妗R粋€大浪打了過去。等它從浪里出來時,行動有些遲緩。海生知道是海水把?;⒌睦匣ㄧR打模糊了,他心一下子提了起來。但海虎沒有讓大家失望,它叼著值班本,憑著自己的感覺,又跳躍起來,很快回到了岸上。第二天早上,海生發(fā)現(xiàn)?;⒆呗窌r右后腿有此痛,一看,右后腿根部居然有個一寸左右長的口子,而且紅腫了。海生急了更知道,雖然現(xiàn)在是初春,可島上的溫度卻有四十多攝氏度。要是傷處理不好;海虎就會很危險。他趕緊從衛(wèi)生員那里要點碘酒和消炎藥,搬來一把椅子,讓?;⒆先?,命令它抬起
22、前爪直立起來,而后,用藥棉蘸上碘酒。當(dāng)?shù)饩仆可蟼跁r,?;⒁魂噾K叫,傷口部位被碘酒刺痛?;艁y中,?;⒂们白Π押I崎_,剛好抓到海生額頭,劃去了一塊皮。不一會兒,鮮血順著海生鼻粱流了下來。因為島上沒有狂犬疫苗,上級很快派直升機把海生接走了。海生一走,?;㈤_始不吃不喝了。海生的戰(zhàn)友們各自拿出自己珍藏的寶貝,有排骨罐頭,有牛肉罐頭,還有紅燒肉罐頭,一共十幾種,放在?;⒚媲?。任憑香味繚繞,?;⒕尤粵]有絲毫反應(yīng)。從軍用長途電話里得知?;⒁佯I了三天,海生在醫(yī)院急得臉都白了。他只好偷偷溜到碼頭,到處打聽有沒有到龍鳳島的船只。第三是晚上,總算找到一只去金沙島的水船。海生苦苦哀求,船老大終于被打動,同意多繞半天
23、航程,把海生送到龍鳳島。兩天后,水船靠上龍鳳島碼頭,沒等跳板擺好,海生就飛一樣奔向?;⒌淖√?。犬舍里,隊長和幾個戰(zhàn)士正搖著一動不動的?;?,隊長用手在試它的鼻息。海生大叫:“?;??;?忽然,?;⒕従彵犻_了眼睛,耳朵也慢慢豎了起來,它看到海生,眼珠子頓時閃亮起來。?;⑻鹕?,居然,吃力地掙扎著站起來了,它沒有停下,繼續(xù)吃力地把自己的兩條前腿抬起來張開,像人一樣直立起來,一頭撲進了海生的懷里。海生緊緊地抱住它,眼淚止不住地掉下來。他喃喃地說:“好?;?,想死我了,快吃東西吧”忽然,他停住了,感到?;⑷碇亓慷級哼^來了,兩只手沒抱住,?;⒄麄€身軀像小山一樣塌了下去。1文中?;⒕哂性鯓拥男蜗筇攸c?2從全
24、文看,文中畫線句子的描寫有什么作用?3“海生苦苦哀求,船老大終于被打動?!苯Y(jié)合語境,想想海生請求時會怎么說。4標題“彼岸”內(nèi)含豐富,請根據(jù)你的理解,寫出它的多層含義。5對于這篇小說,有人認為是以出人意料的細節(jié)取勝,也有人認為是以動人的情感取勝,你贊成哪種觀點?請結(jié)合文本談?wù)劺碛?。三、語言表述14家住晉城的周大爺想去北京探親。你幫助他在中國鐵路12306官網(wǎng)上查到了如下信息(見下圖),并預(yù)定了一張當(dāng)天的硬臥車票。請根據(jù)查詢到的“列車時刻表”向周大爺說明訂票、乘車的相關(guān)信息。寫作提示:說明車次/車型、出發(fā)和到站時間、票價等信息;80字左右。四、寫作15閱讀下面文字,按要求作文。請以“有這樣一種 ”
25、為題,寫一篇不少于600字的文章。提示與要求 (1)從“愛”“聲音”力量”“正能量”中選擇一個詞語,把題目補充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名校名、人名等;(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。參考答案一、積累與運用1、B【解析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確地運用成語,必須準確理解成語的意義,可從以下幾方面進行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項的成語使用有誤,“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經(jīng)營,達到別人達不到的境地,與此處的語境不符?!军c睛】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平
26、時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。2、C【解析】A.搭配不當(dāng),兩面對一面,“養(yǎng)成”前加“是否”;B.語序不當(dāng),“傳承并了解”改為“了解并傳承”;D.成分多余,“停下腳步”與“駐足”語義重復(fù);故選C。3、C【解析】A.干癟(bi)。B. 胚芽(pi) 。C.正確。 D.彌留之際(m)。4、A【解析】A錯誤,其中標題、導(dǎo)語和主體是必不可少的三部分。5、A【解析】A:“津津有味”意思是指吃得很有味道或談得很有興趣。此處應(yīng)該是“津
27、津樂道”。故選A。6、利于向世界推廣漢語并展示中國文化,讓世界了解中國。利于外國優(yōu)秀文化的傳入中國,不斷豐富祖國的語言文化。增進各國人民之間的了解和友誼。推動經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的交流與合作?!窘馕觥勘绢}考查對材料內(nèi)容的理解。要深入研讀材料,了解其背后蘊含的意義,然后結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“2010年在俄羅斯舉辦的漢語年”“70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街,爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演”說明中外文化年的舉辦利于向世界推廣漢語并展示中國文化,讓世界了解中國;“2009年在中國舉辦的俄語年” “情動俄羅斯中國人唱俄語歌” 說明中外文化年的舉辦利于外國優(yōu)秀文化的傳入中國,不斷豐富祖國的語言文化;“情動
28、俄羅斯中國人唱俄語歌”“爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演”說明中外文化年的舉辦有利于增進各國人民之間的了解和友誼;“人數(shù)之多,甚至超過了每年法國的國慶大游行”“中國22個省、市與俄23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動,上億人次參與”“俄羅斯總理普京親自為”說明中外文化年的舉辦有利于推動經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的交流與合作。精煉地整合答案即可。7、(1)獨愴然而涕下 (2)千樹萬樹梨花開 (3)山重水復(fù)疑無路 (4)行舟綠水前; 波濤如怒; 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情; 逝者如斯夫, 不舍晝夜。 【解析】本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易
29、錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“愴、涕、疑、潭、斯、晝”的書寫。8、吳用在卦歌中暗藏“盧俊義反”四字,欲陷盧俊義“謀反”之罪?!窘馕觥拷Y(jié)合平時的積累和題干要求,仔細閱讀文本,概括分析即可。盧俊義,綽號“玉麒麟”,武藝高強,棍棒天下無雙,江湖人稱“河北三絕”。原本是河北大名府富商,因為宋江喜愛他的才華,想邀請他上山,便派軍師吳用與李逵假裝算命先生與啞道童混入盧府為其算命,吳用在盧俊義府上設(shè)計讓盧俊義寫下一首藏頭反詩。吳用的四句卦歌其實是首藏頭詩,四句詩的首字連在一起便暗藏“盧俊義反”的玄機。二、閱讀9、1借景抒情(動靜結(jié)合),通過對早鴉、寒鼓等景物描寫渲染了凄冷蕭條的氛圍,襯托了詩人愁悶落寞的
30、心情。2壯志未酬的苦悶(對朝廷的不滿);年華流逝的無奈;對生活的艱辛、命運的不順的慨嘆。【解析】(1)此題考查詩歌的表現(xiàn)手法。詩詞鑒賞中的表現(xiàn)手法有:對比、虛實結(jié)合、反襯、動靜結(jié)合、用典、借景抒情、互文等。頸聯(lián)的意思是“書上聚集的早鴉沒有飛散,寒露沾濕了傳到窗前的悶重鼓聲,已聽不清晰”,此聯(lián)通過對早鴉、寒鼓等景物描寫渲染了凄冷蕭條的氛圍,襯托了詩人愁悶落寞的心情。所以是運用了借景抒情的表現(xiàn)手法。(2)此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解,對詩人思想感情的把握。回答此題時,需要掌握句子翻譯,體會詩人的感情。尾聯(lián)的意思是“當(dāng)年的壯志豪情都以消失殆盡,(而今只余)新添的四五根白發(fā)”,“俱消盡”寫出了詩人生活
31、的艱辛、命途的不順、生命的衰老,詩人借此詩抒懷,表達對時政的不滿,以及對自己不能盡力抱負的傷感。10、1CD2幸竟陵/過云夢/臨沔水/百姓莫不觀者3(1)請問是天下動亂才設(shè)立天子呢,還是為了天下大治設(shè)立天子呢?(2)如今你的皇上勞役百姓,自我放縱,放任游樂,沒有顧忌,我真為你(有這樣的皇上)感到羞恥!4甲文中漢陰老父回答張溫的話中指出立天子是為了治理國家,天子應(yīng)該像君父一樣愛百姓,乙文中的寧國根據(jù)陳國城墻高、護城河深、積蓄的財糧多推斷出陳國百姓賦稅重,民怨大,民力疲憊,從中可以看出他們都認為統(tǒng)治者治理國家要把百姓放在第一位。(以民為本重視“人和”看重民心等,意思相近即可)【解析】1此題考查的是
32、對文言文的理解。A:“自富陽至桐廬一百許里”的“許”表示約數(shù),譯為“多”不準確。B:“漢陰老父”的“父”是古代對男性的尊稱。故選CD。2此題考查的是斷句。解答此類試題時,首先疏通文意,然后結(jié)合句意斷句即可?!靶揖沽赀^云夢臨沔水百姓莫不觀者”翻譯為“南巡竟陵,經(jīng)過云夢,抵達沔水,百姓沒有一個不去看的”。結(jié)合意思斷句為:幸竟陵/過云夢/臨沔水/百姓莫不觀者。3此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整。(1)“請問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?”句中“立”意思是“設(shè)立”,“
33、理”意思是“有條理”。(2)“今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之?!本渲小白印币馑际恰澳恪?,“縱”意思是“放縱”,“羞”意思是“感到羞恥”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯即可。4此題考查的是對文章主題的把握。甲文中“立天子以父天下邪”“ 昔圣王宰世,茅茨采椽,而萬人以寧”這些句子可以看出漢陰老父認為君主應(yīng)該關(guān)愛百姓。乙文中“陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上。城郭高,溝洫深,則民力罷矣”一句可以看出大臣根據(jù)這些現(xiàn)象推測出百姓怨聲載道。兩文中都闡述了統(tǒng)治者治理國家要把百姓放在第一位。據(jù)此作答。譯文:(甲)漢江南岸有一位老翁,不知道他是什么人。漢桓帝在延熹年間,南巡竟陵,經(jīng)過云夢,抵達沔水
34、,百姓沒有一個不去看的。唯獨一位老翁沒有停下耕種的活。尚書郎南陽人張溫感到很奇怪,便派人去問老翁:“大伙都在觀看圣駕南巡的盛況,你卻自顧耕作不停下來,是何緣故?”老翁笑了笑,沒有回答。張溫從車上下來,在田間行走百步,親自找老翁交談。老翁說:“我是個草野之人,聽不懂這樣的話。請問是天下動亂才設(shè)立天子呢,還是為了天下大治設(shè)立天子呢?天子應(yīng)該像君父那樣(關(guān)愛)天下百姓呢,還是要天下百姓像奴仆一樣來侍奉天子呢?當(dāng)初賢明的圣王在位,所住的房子用茅草作頂,用樹枝作椽,卻給普天下的百姓帶來了安寧。如今你的皇上勞役百姓,自我放縱,放任游樂,沒有顧忌,我真為你(有這樣的皇上)感到羞恥!你怎么還忍心讓別人都去看他
35、呢?”張溫大為慚愧,問老翁的姓名,老翁沒告訴他就離開了。(乙)楚莊王想要去討伐陳國,派人到陳國偵察。使者(回來以后)說:“陳國不能夠討伐?!背f王說:“什么緣故呢?”(使者)回答說:“(陳國)城墻高大,護城河深邃,積蓄的財糧很多呀?!背拇蟪颊f:“陳國可以討伐。陳國是個小國家,卻財糧積蓄很多,(這)是(因為)賦斂沉重,那么老百姓一定會怨恨統(tǒng)治者!城墻高大,護城河深邃,那么老百姓力量疲憊了。派軍隊去討伐它,陳國可以拿下?!背f王聽從了大臣的建議,于是攻下了陳國。11、1運用對比,點明議論的話題,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2舉例論證、對比論證,第2段列舉了魏文侯守信的事例(意對即可),論證了“為人,貴
36、在樸訥誠篤”的觀點。第3段從反面論證了“取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任的道理。3同意放在第(4)段。充當(dāng)?shù)览碚摀?jù),有力論證了第(4)段中“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)”的觀點?;颍悍旁诘冢?)段。鏈接材料引用劉少奇的話,指出了無產(chǎn)階級革命家忠誠純潔,不欺騙自己、人民,也不欺騙古人的特點、優(yōu)點,而這與第(4)段中“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)”的觀點正好相符,所以劉少奇的這段話可作為論據(jù)用在本文第(4)段?!窘馕觥?本題考查標題的作用。解答此題需要明確中心論點常見的歸納方法:標題即論點、開頭提出論點、結(jié)尾歸納論點。通讀全文可知,第一段通過引用與對比,引出議
37、論的話題;第二段通過列舉事例論證“拙誠”;第三段從反面論證“百巧”;第四段通過舉例子論證了堅守“拙誠”,殊為不易;第五段通過引用,指出通過“拙誠”,才能成就真正的自己。由此可知,全文都是在論證題目,即論點:以“拙誠”贏“百巧”。同時“拙誠”與“百巧”形成鮮明的對比,激發(fā)讀者興趣。2本題考查論證方法。常見的論證方法有列舉論證、比喻論證、對比論證、道理論證。第二段“韓非子記載,魏文侯與守山的人約定了打獵時間,臨出發(fā)前刮起大風(fēng),遭隨從勸阻。文侯說:“不可。以疾風(fēng)之故而失信,吾不為也?!庇谑撬H自駕車前去,告知守山之人作罷”列舉了魏文侯守信的事例,因此是舉例論證。第三段“與拙誠對應(yīng)的是“百巧”從反面論
38、證“取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任”。因此運用了舉例論證、對比論證。3本題考查論據(jù)的作用。劉少奇的話重點是講無產(chǎn)階級革命家要拙誠。第(4)段“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)”這句中,“無產(chǎn)階級革命家”與“共產(chǎn)黨人”相對應(yīng),“拙誠”與“講誠信”相對應(yīng),觀點一致。因此,應(yīng)該放在第(4)段,充當(dāng)?shù)览碚摀?jù),有力論證了“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)”。12、1第段的是疑惑于父親告誠“我”“居于大地方,才能考大學(xué)有所作為”之“大”的真正內(nèi)涵。第段的是不明白父親為何前后“判若兩人”,為何在“我”認為該“大”的時候反而要“小”,即不理解父親思想的前后不同。2一是對“我”長
39、篇大論表達對自己父親觀點不滿感到很驚訝;二是父親自己意識到一下子用三言兩語說服不了“我”,想用其它的辦法讓“我”明白其中的道理,并不是放手不管了。3題目概括了本文寫作內(nèi)容,暗示了主旨;“大”與“小”對比鮮明,既作為敘事的線索,又能引發(fā)讀者思考,激發(fā)閱讀興趣。4這句話的意思:做人決不能因為有點滴的成績而自高自大,最重要的是正確認識自己的身份和能力,始終保持謙虛謹慎的處世態(tài)度。既呼應(yīng)了前文“父親給我郵寄一本著名作家米沃什的回憶錄”這件事;又總結(jié)了全文,揭示了主旨?!窘馕觥?本題考查對關(guān)鍵詞句的理解。答題時先要找到詞語、句子在文中的位置,再聯(lián)系上下文做答。第四段中的“很大的疑問”跟第三段中父親的話密
40、切相關(guān)這么小的屋子,憋也能憋出病來,即使憋不出病來,長期住下去,你的心胸也會受到影響,顯得日趨狹隘了,何談考大學(xué)?簡而言之,住大屋子才能考大學(xué),“我”當(dāng)時對于此間內(nèi)涵是不能理解的;第八段中的“很大的疑問”在文中就能找到我讀到父親寫給我的信,再想想高三復(fù)讀時竭力要給我租住大房子的父親,感覺父親前后判若兩人。人人都說,大學(xué)是表現(xiàn)自我的時候,父親卻讓我“偃旗息鼓”,甚至是“忍氣吞聲”,我很不能理解。當(dāng)然在答題的時候,不要照搬照抄,還需要自己整理一下。2本題考查如何進行心理描寫。要結(jié)合人物當(dāng)時的處境、身份、情緒等方面去回答。那次,父親沒有回信,一直沒有,這是在我有一次帶著很大的疑問給父親回了信,把我對
41、父親思想的反抗寫了整整兩頁紙之后發(fā)生的事情,當(dāng)時“我”很乖戾,對于父親的良苦用心是不理解的,所以父親當(dāng)時的心理應(yīng)該是很驚訝,同時也覺得需要換一種方式去開導(dǎo)“我”,改變“我”的想法,答題時可以按照這種思路去做答。3本題考查標題的作用。此類題型難度不大,主要從文章線索、吸引讀者、表明寫作內(nèi)容、揭示主旨、表明寫作對象等方面去做答。父親告誡我的大與小這一標題,概括了文章的主要內(nèi)容,因為全文主要寫了兩件事,一是父親讓住大屋子準備高考,一是父親讓我低調(diào)做人,是另一種形式的??;也充當(dāng)了文章線索,全文通篇都在講述父親告誡“我”做人的道理;其他的如吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣也可寫上。4本題考查分析句子的表達效果???/p>
42、從句子的含義和作用兩方面做答。從句子的含義做答,可以從我到過許多城市,許多國家看出“我”見多識廣,閱歷豐富;從相反,我保持著一個小地方人的謹慎看出“我”并沒有因為自己取得的成績而沾沾自喜,仍然保持著謙遜的態(tài)度,對自己有著清晰的認識。從結(jié)構(gòu)上來說,這句話位于文章結(jié)尾,有總結(jié)全文、揭示主旨的作用,又因為這句話是米沃什所說,所以又與上文父親很少再給我寫信,只是郵寄了一本著名作家米沃什的回憶錄給我相照應(yīng)。13、1?;⒆鳛橐粋€老兵,在島上服役十年,體現(xiàn)了它堅守崗位(盡職盡責(zé));臺風(fēng)事件,體現(xiàn)了?;⒌木礃I(yè)精神和高超能力;誤傷海生,心生愧疚,絕食而亡,表現(xiàn)出它重視情義。2交待了故事發(fā)生的地點是龍風(fēng)島以及島的
43、地形特點。渲染一種艱苦(危險)的氛圍。這也是?;⑸钪?為下文寫?;⒌膱允貚徫皇昙懊八琅刂蛋啾咀麂亯|,突出?;⒌母叱芰?。推動故事情節(jié)的發(fā)展。3老大哥,我求求你,島上的?;⑹且粭l軍犬, 曾立下赫赫戰(zhàn)功,比我命還重要,它已經(jīng)三天滴水未盡了,您就帶我去一下吧!。4既指與大陸隔海的龍鳳島,又指?;⒃谘悠诜燮陂g付出了生命代價的一種軍人的精神和氣節(jié)。5示例一:我選以出人意料的細節(jié)取勝。文章中為爭取延期服役海生竟然為眼睛已經(jīng)老花的軍犬配上一副老花鏡,繼續(xù)巡邏。而海生離開海島后,?;⒕菇^食而亡,“整個身軀像小山一樣塌了下去”,一個戴花鏡與塌了下去的動作細節(jié),弘揚了用生命的代價凝聚成的一種軍人的精神和
44、氣節(jié),讓人感動。示例二:我選以動人的情感取勝。海生與?;⒅g的情感已遠遠超出了一般的戰(zhàn)友之情(人與動物的感情),?;檠悠诜鄹冻隽松拇鷥r,以悲劇收場,感人至深?!窘馕觥?此題考查的是對文中形象的理解和感悟。文中的“?;ⅰ笔且恢卉娙?,“打從海海軍陸戰(zhàn)隊駐守龍鳳島以后,一晃十年過去了”可見它能堅守崗位;臺風(fēng)中,?;⒚八腊阎蛋啾緩暮K袚尰貋?,可見它的勇敢,有敬業(yè)精神和高超的能力;當(dāng)?;⒄`傷了給自己治病的海生后,它愧疚,以至絕食身亡,可見它重情重義。據(jù)此作答。2此處考查的是環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用通常是渲染氣氛,烘托人物心情。通常的答題模式是:運用了環(huán)境描寫+寫出的內(nèi)容+烘托的人物的心情
45、?!斑@龍鳳島在南中國海的南端,面積不會超過兩個足球場大小,四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面上,可每個海石花縫隙都是幾十米深的海溝,誰要是是一失足掉進去,出來的可能性幾乎沒有?!贝颂幍沫h(huán)境描寫,交代了故事發(fā)生的地點,突出了此處生活環(huán)境的惡劣和艱苦,這些都為下文的?;允貚徫缓统錾耐瓿扇宋镒鲣亯|。據(jù)此理解作答。3此處考查的是人物的思想感情。當(dāng)聽到?;⒁呀?jīng)絕食的消息,海生非常心痛,他苦苦哀求,此處補充的語言要符合語境,設(shè)身處地的理解人物的心理活動,發(fā)揮自己的想象。示例:老大哥,我求求你,我的海虎是一條軍犬, 曾立下赫赫戰(zhàn)功,比我命還重要,它已經(jīng)三天滴水未盡了,我要去救他,您就帶我
46、去一下吧!據(jù)此理解作答。4此題考查的是題目的含義。文章題目的含義通常包括表層含義和深層含義?!氨税丁钡谋韺雍x指對岸的龍鳳島,深層含義要聯(lián)系?;⒌母呱衅焚|(zhì),即盡職盡責(zé),舍生取義的軍人精神和氣節(jié)。據(jù)此理解作答。5此題屬于開放性試題。兩種觀點同意哪種都是有理由支持的,如果同意以出人意料的細節(jié)取勝,我們結(jié)合“礁盤上經(jīng)??吹胶;㈩I(lǐng)著金剛在熟悉地形”,“?;⒄麄€身軀像小山一樣塌了下去。”等這些情節(jié)來分析,它體現(xiàn)了?;⒌木窈蜌夤?jié)。如果同意以動人的情感取勝,可以從海生對?;⒌牟簧?,和?;I詈蟮睦⒕我灾两^食的感情來談。據(jù)此理解作答。三、語言表述14、示例:周大爺,您好!我已經(jīng)在網(wǎng)上幫您預(yù)訂了一張今天從晉城到北京西的硬臥車票。出發(fā)時間是今晚20:02分,到站時間是明天早上5:26分,您坐的車次是K1165次,票價是l82元。您要記得提前到站取票候車哦?!窘馕觥靠疾檎Z言交際與表達能力。首先要有稱呼,注意禮貌用語,其次要向周大爺說明車次/車型、出發(fā)和到站時間、票價等信息交代
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