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文檔簡介
1、.PAGE . 中考作文優(yōu)秀作文精巧句子仿寫段落素材1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻表達出巍峨。無語,卻顯露出高遠;無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。2、什么樣的年齡最理想“鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌“太陽說,燃燒的青春一片光輝。什么樣的心靈最明亮“月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好“海燕說,奮斗的人生快樂無窮。3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓的壯麗。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪的驚心動魄。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹的分外
2、妖嬈。4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層的追求。5、書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)梗叶昧藶樗朔瞰I愛心是多么重要。裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。假設(shè)為自由故,二者皆可拋,我懂得了自由的價值。魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我懂得了對抗精神的可貴。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。6、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為
3、你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是教師一次親切的問候。8、愛心是冬日里的一片,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清
4、風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?。9、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進的船。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。10、假設(shè)生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠。假設(shè)生命是一棵大樹,我愿為(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假設(shè)生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假設(shè)生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。11、生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純潔的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟
5、能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微缺乏道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。12、大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅毅堅強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。13、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花
6、紅柳綠,愛她的雨潤萬物。14、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚,而不去辟風(fēng)斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉“如果哥白尼只是“臨淵羨魚,而不去苦心觀測,創(chuàng)立新說,他又怎么會寫出“天體運行“這部巨著“如果只是“臨淵羨魚,而不去開通絲綢之路,騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑“如果只是“臨淵羨魚,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風(fēng)流“15、歷史是一面鏡子。假假設(shè)當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場“假設(shè)當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢“假假設(shè)當(dāng)初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏
7、見江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢“然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果“如果當(dāng)初唐太宗不采納征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治的局面呢“綜上所述,不難看出:善納人言者,昌;不納人言者,亡。16、風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;從云中穿過,留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢“17、承諾不是上的一片白云,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河
8、蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。18、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命;生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。19、瀟灑是一道遵守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的涵包羅萬象,“采菊東籬下是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信
9、步是一種喜悅的瀟灑;“指點江山,激揚文字是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用是一種自信的瀟灑;“獨釣寒江雪是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的園林,有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。21、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,
10、我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的風(fēng)光;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。22、愛心是一片照射在冬日的,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使?/p>
11、熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽23、心正則筆直。戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動地的“離騷“唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感慨時世,渴救眾生的“茅屋為秋風(fēng)所破歌“唐代的大詩人白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的“夢游天姥吟留別“宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切、壯懷劇烈的“滿江紅“宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的“正氣歌“清代的著名小說家
12、雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的“紅樓夢“24、有勤,才有了孔子“韋編三絕的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;有勤,才有了祖逖“聞雞起舞的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了雪芹“披閱十載、增刪五次的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著“紅樓夢“。25、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡;即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護花;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光輝;即使我
13、們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給帶來一點綠色。26、名著是美的。“繁星“春水“美在它對母愛、童心的贊美;“鋼鐵是怎樣煉成的“美在它對頑強不屈精神的贊美;魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。27、我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào);我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小的氣魄;我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天的壯闊。我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,
14、在滿月的銀輝中,體會“月是故土明的感慨。我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的飄繞中,感受“一覽眾山小的豪情;我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,欣賞“明月松間照的美景。28、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。29、歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一網(wǎng);歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;
15、歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤;歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。30、讀“三國演義“我們可以領(lǐng)略到諸亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀“西游記“,我們可以學(xué)到悟空的嫉惡如仇;讀“紅樓夢“,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀“格列佛游記“,我們可以了解當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀“童年“,我們可以體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀“水滸“,我們可以感受到什么是義薄云天。31、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。;時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能鼓勵我們加快前進的腳
16、步;時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?,它將真實地記錄我們的奮斗之路;時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的此岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。32、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。33、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。34、太陽無語,卻放射出光輝;高
17、山無語,卻表達出巍峨;無語,卻展示出廣博。青春無語,卻煥發(fā)出活力;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;春雨無語,卻滋潤著。35、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;2她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。36、思念使詩圣嘆故土月明;思念使女詞人瘦過黃花;思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月柳岸;思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人的心境;思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;思念使詩仙
18、舉頭望月;思念使香山居土憶江南春來江水。37、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。38、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急;如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。39、人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。40、人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋
19、天的收獲。人生是一首詩,悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。41、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,則痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海,則挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空,則失意則是一朵漂浮的淡淡的云。42、梅花:迎接它出生的不是溫暖的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪?;▔坷?,它不開;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜氣中,它綻開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心
20、的力量。43、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如假設(shè)大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗暴如噴薄;有的細膩似風(fēng)拂柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。44、我向往一種生活狀態(tài),叫做安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做緊,緊就像夜色里趕路的人,任月出月落;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;45、“師與“帥教師的身份和作用如同元帥一樣重要,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。教師就如同元帥一樣,在課堂上應(yīng)該
21、運籌帷幄、調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地?!叭伺c“大:人長大了,原來是需要負(fù)責(zé)任的。承當(dāng)了應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任,人才會變得偉大。人懂得了約束自己,也就真正長大了。人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖?!吧吓c“下:追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的上下。上與下,在*些時候,只是方向發(fā)生了改變?!坝衽c“主:都有王者風(fēng),只是機遇不同,存于心則為玉,施展出來則為主。君主的風(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中。玉與主就是中國人“窮則獨善其身,達則兼濟天下的處世哲學(xué)?!靶呐c“必:心里有了信念,成功往往就會成為必然。鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。46、我看青山換綠,感受到生機勃發(fā)的力量。我看
22、長河落日,感受到雄奇壯觀之美。我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。47、閱讀名著會讓我們受益無窮。聞讀名著既可以積累知識,又能提升素養(yǎng);閱讀名著既可以豐富情感,又能夠冶情操。閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴(yán)密思維。閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。48、讓我怎樣感你!當(dāng)我走向你的時候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘;我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原;我
23、原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園;我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉;我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。49、映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻給他人;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來;讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。50、人們從“論語“中學(xué)得智慧的思考;從“史記“學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神;從“正氣歌“學(xué)得做人的原則;從“童年“學(xué)得對待苦難的態(tài)度;從“西游記“學(xué)得神奇的想像;從馬克思學(xué)得入世的激情;從魯迅學(xué)得批判精神;從列夫“托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著智慧的
24、人生;拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。51、如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,則鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,則小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,則小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠;如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,則泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。52、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你
25、的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛。53、愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊奉獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活潑,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。54、賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認(rèn)可;賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對事物固有魅力的真誠。55、初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們曾談操青梅煮酒,縱論天下英雄;我
26、們曾誦白舉頭望明月,細訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學(xué)指點江山,歌頌風(fēng)流人物如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。56、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。57、生活是一首美妙動聽的歌,我們要學(xué)會欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會朗讀。生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學(xué)會鑒賞。生活是一本豐富多彩的書,我們要學(xué)會閱讀。58、愛心是一片照射在冬日的,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛
27、心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤;愛心是一個飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。59、人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一點亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。60、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,鼓勵我的精神;我珍惜成功的經(jīng)歷,也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅決我的信心;我珍惜生活的每一個片斷,每一個過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)歷與教訓(xùn),都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。61、假設(shè)我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚
28、的眉宇和絢麗的服裝。假設(shè)我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。假設(shè)我是個歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。假設(shè)我是個攝影師,我就要用光榮和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。62、我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬壑,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川,而是我們偉大民族的畫卷我來到神奇的,望著面前的山山水水,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫。我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進的大潮。63、當(dāng)一個人疑心自己的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個人渾噩
29、度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;當(dāng)一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個人志得意滿的時候,他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣64、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時卻能激發(fā)上們堅忍的毅力;貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時卻能造就人們堅強的性格;因此,我們看問題需要用辯證的觀點。65、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄66、母愛是人生的
30、一首歌:責(zé)備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一局部:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是故事的主題友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解、尊重是友誼的主旋律青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律67、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。68、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有
31、了無限的力量和財富。擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢想69、青春是一種令人羨慕的資本。憑著強健的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精巧的畫卷70、種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕燃燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達此岸.71、青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。
32、則,這本書怎樣才能寫好“我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅決的信念寫作,用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版!72、松雕琢自己,從而堅忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己,從而甘耐寂寞、默默無聞,甘愿用生命裝點綠色。73、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。74、其實天不暗,陰云終要散;其實海不寬,此岸連此岸;其實山不險,條條路可攀;其實路不遠,一切會如愿。困難困苦的日子里我為你祈禱,請你保重每一天。75、讓我們來做花的
33、事業(yè)吧,把花香傳給別人;讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂76、美是游蕩在上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點殘雪,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽。77、世界上,還有什么字眼比“青春兩個字更動人,更富有魅力“青春,是一輪噴薄而出的,瑰麗的光輝映照著我們燦爛的面龐;青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。78、母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;母親的擁抱和鼓勵是鼓勵孩子
34、前進最恒久的動力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的標(biāo)尺。79、花朵把春天的門推開;綠蔭把夏天的門推開;碩果把秋天的門推開;飛雪把冬天的門推開;真誠把友誼的門推開。80、只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。81、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。82、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助地面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。83
35、、謊話是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊話是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊話是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。84、陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng);陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣寒意。85、自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。86、靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈
36、。87、生活是什么“不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純潔無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。88、春秋戰(zhàn)國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬古流;唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有杜辛,正如“光焰萬丈長;元明清時,戲曲小說,高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿。89、羅曼“羅蘭說過:“一個民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的在生命它的各種行動的源泉我們必須通過它的文學(xué)
37、、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想。所以一個人,無論他是中國人還是外國人,如果他從來沒有讀過“詩經(jīng)“老子“論語“孟子“和唐詩宋詞漢文章,如果他對于“天下為公的理念、“寧為玉碎,不為瓦全的品格、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的操守、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸懷、“位卑未敢忘憂國的精神、“無為而無不為的智慧、“己所不欲,勿施于人的道德原則這一切都一無所知,則,他決沒有資格說他懂什么是“中華民族!90、屈原在其“聯(lián)齊抗的政治主未被采納卻“忠而被謗的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國;司馬遷因秉筆直書,“不溢美“不隱惡而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成
38、信史照塵寰;杜甫雖“長夜沾濕“布衾似鐵卻依然“民間疾苦,筆底波瀾,吟誦出“大庇天下寒士的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進展了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點綴了歷史。91、只有我們愿意翻開心的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意翻開心的窗,才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意翻開心的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意翻開心的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。92、生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;生命是精巧的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
39、93、一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助。94、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。95、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。96、一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是潛的五斗詩魂!一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈
40、原水中的離騷!97、意志,成就生命的堅韌與不屈;意志,譜寫生命的華美與壯美;意志,鑄就心靈的自信與樂觀。98、如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做自己的,給自己一方天空。99、太白的云帆點綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;東坡的華發(fā)揚了少年意氣。100、淵明“問君何能爾,心遠地自偏折射出冷靜的人生選擇;仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂道出政治家的深重責(zé)任感;杜甫“安
41、得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!已經(jīng)掙脫并超越了自己的苦難,顯露出普度眾生的情懷;“問蒼茫,誰主沉浮“更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州的歷史性洪鐘巨響。中考作文精彩開頭 1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈市“精彩一幕“ 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美但人間最美的,是愛。市“精彩瞬間“ 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,
42、捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽富陽市“心弦上癡情的景致“ 4、我愛“急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。市“岸流水奔放“5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。 流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。市“水韻悠悠“ 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。我們認(rèn)為這是沖動人心的壯美風(fēng)景
43、。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。我們認(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。我們認(rèn)為這是無奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。富陽市“心景和諧“ 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空市“想起了父親蒼老的臉“9、如果說春天是一組歡快的四季曲,則便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;,溫柔的天使,光明的象征。有了
44、春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了,無不溫暖人心,心情舒暢?!白屛彝π劂逶〈禾斓摹?10、“挺胸是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義“挺胸而立“11、春天,擷一縷春風(fēng),放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧,放進心房,讓它蕩滌我的心靈 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!市“讓好心情牽引我們成功
45、“ 中考以“有個好心情為話題:總分值作文“讓好心情牽引我們成功“的開頭: 春天,擷一縷春風(fēng),放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我得心情;冬天,掬一捧,放進心房,讓它蕩滌我的心靈總分值作文“生活似水 快樂永恒“的開頭: 農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟,秋收萬顆子之時是快樂的;作家們夜以繼日,伏案寫作數(shù)日,終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的;醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的 世界上每一個人都擁有一份快樂,因為好心情是生命價值的見證??偡种底魑摹熬室荒弧伴_頭: 生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌
46、到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈總分值作文“辭別=新的開場“開頭:“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來.徐志摩先生的那首詩“再別康橋“,引發(fā)了我們對辭別的思考?!?辭別童年“開頭:驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,“蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家總分值作文“語文從我身邊輕輕走過“開頭: 如果你是“大漠孤煙直,大河落日圓的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上
47、。呵,語文,美麗如你,叫我愛不釋手??偡种怠坝|摸“開頭:“眼中的黑暗并不可怕,只要心中有一個亮點,則你就會觸摸到美麗的。題記總分值作文“我也是亮點“開頭:“曾幾何時,班上的男生在我面前炫耀,男孩是太陽,女孩是月亮,我從那以后便暗暗發(fā)誓,我要做太陽。題記中考作文精彩開頭排比句1.向前,向前,向前,是愚公子無愧的執(zhí)著努力,是于謙大敵當(dāng)前的淡定沉著,是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。(市中考總分值文“向前!向前!向前!“)2.人生一世,總是在追尋。尋山間鳥語,見花落花開;尋琴音樂語,感撩撥心弦;尋卷中乾坤,嘆如夢人生。(中考總分值文“尋“)3.音樂,尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,一泄千里;
48、那是梁?;钠喟褶D(zhuǎn),柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,命運的歡樂頌(中考總分值文“尋“)4.書籍,尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路,看那幾千年盛開的燦爛文化之花;跟隨三毛,我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉,放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀;踩著從文的腳印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光榮叫民俗;撐上余光中的船,我遠望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。(中考總分值文“尋“)5.尋覓書間,我聽見僵臥孤村的陸放翁“鐵馬冰河入夢來的豪氣,予我愛國情;我聽見飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬“扼住命運咽喉的吶喊,予我不屈意;我看見愛迪生的電燈,愛因斯坦的
49、相對論,霍金的宇宙,予我崇高理想。(中考總分值文“尋“)6.既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣光輝四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。(中考總分值文“尋“)7.云散了,因為風(fēng)醒了;月升起,因為太陽下山了;我哭了,因為我懂了。我懂了姥姥的對快樂的渴望,懂了親情的珍貴,懂了家是人生的港灣,那道風(fēng)景線將伴我一生。(中考總分值文“一道風(fēng)景線“)8.回眸是一劑良藥,讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票,伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧,讓我調(diào)整方向,走上人生正軌,渡向成功的此岸。(通中考總分值文“成長回眸“)9.歷史是
50、鐵馬嘶鳴、彎弓映月的豪邁;歷史是“匈奴未滅,何以家為的氣概;歷史是天下大治,四海升平的祥和;歷史是“宮闕萬間都作了土的悲壯。(中考總分值文“歷史“成長“)10.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小是我們在攀登中留下腳印后的欣喜;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海是我們歷經(jīng)磨難后的自信豪邁;“問渠那得清如許,為有源頭活水來是我們不斷“充電后的收獲;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥是我們在自然中行走欣賞到的和諧(中考總分值文“留下成長的腳印“)11.擁有上進心的人,永不會原地踏步,因為他們要追求前路的無限風(fēng)光;擁有上進心的人,不會在順境中頹廢,在逆境中低頭,因為他們向往更上一層樓;擁有上進心的人,不會懊悔,因為他們在拼搏的同時,也獲得了最豐富的人生。(省金昌市中考總分值文“有這樣一種聲音“)12.綠葉的堅持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風(fēng)的堅持,把歌聲送到思念的地址:郵政的堅持,是用星星拼出人們微笑的樣子,用愛作為每一個生命的開場。(市中考總分值文“我眼中的色彩“)13.翻開歷史長卷,無數(shù)綠色深一筆,淺一筆,濃一筆,淡
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