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文檔簡介
1、 班級管理拓撲圖 2011級14、15班1 2011級14、15班 班級管理拓撲圖衛(wèi)生(衛(wèi)生總管) 衛(wèi) 生 紀 律紀律教室衛(wèi)生高效學(xué)習(xí)男生宿舍女生宿舍餐廳衛(wèi)生區(qū)班級評價小組三操桌長檢查員檢查員組長總紀律舍長總衛(wèi)生舍長班級事務(wù)(班長)黑板拖地掃地統(tǒng)計員法制班長體育委員檢查員紀律委員值日班長檢查員組長合作小組組長(學(xué)習(xí))合作小組副組長(紀律 作業(yè))檢查員組長紀律舍長衛(wèi)生舍長值日生紀律舍長衛(wèi)生舍長值日生宿舍班主任2 班級管理之一合作小組月評價3一、學(xué)習(xí)合作小組評價1、小組得分由三部分組成:德育積分+智育積分+任課教師評價 德育積分即平日量化考核;智育積分即月考成績;任課教師評價即上課時小組得分、作業(yè)
2、得分和印象分。2、每月評價一次,得分最高者為先進合作小組兩個班級12 個小組同時評價,得分最高者為優(yōu)秀合作小組。3、學(xué)期末評價,月評價得分之和第一,獎勵500元。4二、學(xué)習(xí)合作小組管理小組內(nèi)人人做課代表組長負責(zé)學(xué)習(xí),副組長負責(zé)紀律及組員考核。王宇、趙一龍負責(zé)班級考核單凱、鄭潔負責(zé)班級小組紀律考核張夢超、趙一龍負責(zé)小組作業(yè)統(tǒng)計及考核宋華鑫、王喆負責(zé)記錄小組課堂得分,月底匯總給王宇, 趙一龍。5 班級管理之二學(xué)期末評價標準6學(xué)期末評比標準“三好學(xué)生”班級量化考核前15名且學(xué)習(xí)成績前10名“優(yōu)秀團員” 班級量化考核前25名“德育標兵” 班級量化考核前20名“衛(wèi)生標兵” 班級衛(wèi)生量化考核前20名“紀律
3、標兵” 班級紀律量化考核前20名“優(yōu)秀班干部” 班級量化考核前5名“班級先級個人” 班級量化考核前10名7 班級管理之三班級常規(guī)管理措施8一、班級中幾個扣分點三操遲到三操說話兩休紀律兩休衛(wèi)生衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生晚自習(xí)紀律校內(nèi)騎車等紀律問題請假問題教室亮燈及晚自習(xí)后不鎖門眼保健操期間餐具擺放不整齊餐桌、地面不整潔9二、管理措施三操紀律每扣分一次,跑操時加一圈。遲到扣分分別落實到王海濤(14)和李振國(15)身上,紀律扣分分別落實到陳曉華(14)和李振國(15)身上。兩休期間因說話扣分,扣分分別落實到王亞楠、王宇(14)、王萍、高振(15)身上,進行教育,給予當(dāng)事人擦黑板兩周的獎勵。兩休期間因衛(wèi)生扣分,扣分
4、分別落實到王倩、范天成(14)、宋文麗、高振(15)身上。衛(wèi)生區(qū)扣分,扣分分別落實到薛超(14)、焦興(15)身上并給予二人擦黑板兩周的獎勵。晚自習(xí)說話扣分,扣分落實到當(dāng)事人身上。通宿生回家上自習(xí)。校內(nèi)騎車等紀律扣分落實到當(dāng)事人身上并給予相應(yīng)的獎勵。教室亮燈及不關(guān)門扣分,扣分分別落實到丁春萍、王連君身上。餐廳扣分,扣分落實到桌長身上并給予當(dāng)事人及桌長清掃餐廳衛(wèi)生一周的獎勵。10班級管理之四2011級14、15班學(xué)生自主管理11一、“一月班長負責(zé)制”實施辦法1、產(chǎn)生:采取個人自薦和同學(xué)推薦相結(jié)合的辦法產(chǎn)生一月班長候選人,凡被確定的班長候選人要通過班級演講等的方式向全班同學(xué)闡明一月班級管理的理念、
5、奮斗目標、如何解決班級管理中存在的主要問題等,最后由全班同學(xué)投票民主選舉產(chǎn)生。2、職責(zé)和權(quán)力:(1)職責(zé):班長要以身作則,積極主動、大膽、創(chuàng)造性的開展班級各項工作,要嚴格執(zhí)行學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,要將對大家的承諾盡可能的付諸實施,發(fā)現(xiàn)問題要及時進行處理,過于棘手的問題要及時與班主任進行溝通,盡可能避免問題的復(fù)雜化和擴大化。(2)權(quán)力:指定或撤換班委會成員的權(quán)力、批準或否決小組長的權(quán)力,批復(fù)不上操同學(xué)的權(quán)力以及班級其他一些 應(yīng)該由班長負責(zé)的事務(wù)的權(quán)力等。3、考核與評價:月末全班召開班會,要對本月班級管理進行全面、公開、公平的考核、評價,分別對班級管理理念、奮斗目標、解決主要問題的實施情況進行
6、民主評議,按照非常滿意、滿意、比較滿意、一般四個等級進行,對于本月班長給出綜合評價。4、獎勵與優(yōu)惠:獎勵與月考、期中考試、期末考試相結(jié)合同步進行,優(yōu)惠與學(xué)校的各種獎勵和優(yōu)惠政策相掛鉤。每月的工作流程和綜合評價都要張貼上墻,作為我們班級獨特的班級文化進行展覽。12二、“小組合作捆綁制”實施辦法1、分組:我們以上學(xué)期期末考試總成績排名,按照蛇形排列的方法將全班同學(xué)分為六個學(xué)習(xí)小組,每組8人,共48人,其余三人實行末尾淘汰制。小組總分完全相同,基本做到公平、合理競爭。2、組長的產(chǎn)生:由班委成員協(xié)商的基礎(chǔ)上推薦,最后由每月選出的班長審批確定。3、小組長的職責(zé)與權(quán)力:實行小組成員聘任制,由組長聘任組員。
7、嚴格要求自己,起到表率和引領(lǐng)作用,全面負責(zé)本小組的一切工作,虛心傾聽小組成員意見和建議,把小組成員緊緊團結(jié)起來,千方百計調(diào)動小組成員的積極性,力爭出色完成各項工作。4、每月進行一次考核評價,與“一月班長負責(zé)制”的考核同步進行,由“一月班長”全體成員對每個小組一月的各項工作進行綜合考核與評價。5、獎勵與優(yōu)惠:以后班級的評優(yōu)、各種獎勵和學(xué)校的補貼名額要從優(yōu)秀的小組中產(chǎn)生。132011級14班 15班三 、四、五月份學(xué)生自主管理工作安排詳細學(xué)習(xí)班級管理一、二、三、四。三操遲到負責(zé)人 王海濤(14)、焦興(15)三操紀律負責(zé)人 陳曉華(14)、李振國(15)兩休紀律負責(zé)人 女生宿舍范亞楠(14)、王萍(15) 男生宿舍王宇(14)、高振(15)兩休衛(wèi)生負責(zé)人 女生宿舍王倩(14)、宋文麗(15) 男生宿舍范天成(14)、高振(15)衛(wèi)生區(qū)負責(zé)人 薛超(14)、焦興(15)晚自習(xí)、課間紀律 李狀、張嘉鋮(14)、鄭潔、褚桂宇(15)餐廳衛(wèi)生負責(zé)人 王倩(14)、劉密鑫(15)14總結(jié)班級事務(wù)承包制小組成員聘任制班長實行月聘制團部執(zhí)行監(jiān)督制15備注:各部門負責(zé)人要緊緊團結(jié)在班長(謝娟14、謝赫彥15)周圍,按級部、班級要求切實做好
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