觀察與描寫-浙教版

1、觀察與描寫多角度細致觀察生動細膩描寫富于想象顏色動作形狀味道聲音視覺觸覺聽覺味覺比喻、擬人、排比、夸張準確的形容、形象地表述小結：多角度進行觀察， 運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法， 展開豐富的想象，對描繪景物特點、抒發(fā)感情有突出作用。當我掏出手絹擦臉時，我忽然看到身邊不遠的兩棵樹間掛著一張網(wǎng)，上面綴滿了閃光的珍珠，一串串的珠子連結著，猶如一塊精美絕倫的頭巾。我驚呆了，莫非這是森林之神送給小仙子的禮物。 （比喻） 蛛網(wǎng)雨是最尋常的，一下就是三兩天像牛毛、像花針，像細絲，密密地斜織著春天像剛落地的娃娃春天像小姑娘春天像健壯的青年 春我急匆匆地走向山坳，走向炊煙。我想象著炊煙下可能出現(xiàn)的情景：

2、大蘑菇似的小木屋，屋里，許是一個白胡子的看林老人，許是一個山泉般水靈的小姑娘。 炊煙我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷， 百草園9陽春三月，杏樹開花了。粉紅的，雪白的，花 香四溢，招來一群群勤勞的小蜜蜂，親親熱熱地落在杏花上。一樹樹杏花，把整個村莊包圍起來，真正成了“杏花村”。這時，農(nóng)民扛著犁，吆喝著牛，走過杏樹下，上山播種。“哞”，瞧，牛也樂了！ 六月里，杏熟了。洋玉杏，木瓜杏，甜核杏黃生生，掛滿樹枝，惹人喜愛，使人饞涎欲滴。晌午，放牛的孩子歸來，一個

3、個像猴子一樣爬上杏樹。老爺爺、老奶奶坐在杏樹底下乘涼，談天。熟透了的杏子自己掉下來，他們隨手揀起來，用衣襟擦擦，放進嘴里，要不就等著孫兒們來捧。他們說著，笑著， 笑得滿臉皺紋都聚在一起啦。走進杏樹林，隨意選棵杏樹，淳樸厚道的主人伸出粗壯的胳膊，搖幾下杏樹，杏子便像斷了線的珠子，紛紛落下，打在你的身上，簡直就像下一陣“杏雨”。“杏雨”過后，揀起一顆，放進嘴里，呀，軟綿綿的，甜絲絲的，酸溜溜的。 我愛杏樹紅的像火，粉的像霞，白的像雪掃開支撒系牽看拉罩; / 日本房產(chǎn)網(wǎng) jor593fhl 一會了”。不知道什么時候開始起霧了，剛開始還很薄像一層輕紗一樣，但霧越來越濃后來就直接看不清車外面的任何事物，

4、就像身處一片虛無之中。借著就聽見轟隆轟隆的聲音像是打雷但又不像，由遠及近，像是把車包圍了一樣，突然感覺車子脫離了地面，我驚恐的問司機：“請問這是怎么回事”?？墒菦]有人回答我，周圍還是轟隆轟隆的就像在我耳邊一樣。我連忙解開安全帶，把前半身探到駕駛座，搖晃著司機，司機躺到了方向盤上。不知是暈倒了還是死亡了，車子就像是行駛在坑坑哇哇的道路上一樣上下顛簸，我一只手拉著車門的把手一只抓緊了座位，我臉貼著窗子想看看怎么回事，忽然看到了一雙碩大的眼睛發(fā)著綠瑩瑩的光看著我，我不由得吸了口冷氣，頓時冷汗直冒，那一瞬間，感覺自己的心都快從喉嚨里跳出來了，雙腿開始不有控制的開始發(fā)抖，心里在想這不會是狼吧，可狼的眼睛

5、應該沒那么大啊，我顧不了那么多了，一直在搖司機，“醒醒啊，你怎么了”然而依然沒有反應。我就這樣一直和它對視著，突然耳邊響起“像不像”，這聲音渾厚有力，像二三十歲的男子發(fā)出的聲音，我剛開始以為是幻聽，但不久又發(fā)出了同樣的聲音“像不像”我就徹底懵了，“司機大叔，是你在和我說話嗎”結果那司機依然是那個姿勢，這是霧開始逐漸消散，只看見窗外有點像故宮里雕刻的龍一樣的生物在窗外注視著我，我看著它，它也看著我，我不由得咽了口唾沫，耳朵里不斷有聲音說：“像不像”，我很想閉上眼睛，可身體不受控制了一樣，我注視著這個像龍的生物呆呆地說：“像”。才剛說完只見一片紅光刺的我眼睛都睜不開，漸漸的我突然感覺意識快要隨著條

6、龍飛走一般，眼皮也越來越沉了，我最后好像看到了很長很長的像蛇一樣的身體慢慢透明，由尾巴向身體直至消失不見，到頭的時候耳邊傳來了模糊不清的聲音好像是說謝謝還是說了別的呢。我睜開眼睛的時候，雨已經(jīng)停了。彩虹在前面在車里看著想一個光圈，有幾只鳥飛過，我問司機剛才下雨的時候他怎么睡著了。而司機的回答卻讓我震驚說：“我一直都沒睡啊”。難道剛才是做夢嗎，但這夢未免也太真實了吧，而且確實有一棵很粗的大樹倒在了路邊。哎，還是不去想了吧，這里風景這么好，風光旖旎，空氣清新吸入肺中，整個人就像這些蜻蜓一樣，可以融入到大自然中，我從包里拿出相機，讓司機開慢點，可以讓我留住這美麗的時光。大約又過了兩個多小時，我來到了這棟房子所在的村子。這個村子很小，只有十幾戶人家