談?wù)劻餍幸魳费莩膫€(gè)性化表現(xiàn)

1、談?wù)劻餍幸魳费莩膫€(gè)性化表現(xiàn)談?wù)劻餍幸魳费莩膫€(gè)性化表現(xiàn)人們的生活程度隨著社會開展而逐漸進(jìn)步，如今，人們對個(gè)性化生活越來越重視。音樂藝術(shù)的個(gè)性化特征主要表現(xiàn)為演唱者對歌曲的二度創(chuàng)作上。音樂體系的不同也就造成了歌者歌唱方法的不同，音色因音樂特征的不同而表現(xiàn)不同。流行音樂的演唱其個(gè)性化表現(xiàn)就是演唱者之間的彼此競爭。一、流行音樂所具備的藝術(shù)特征19世紀(jì)西方的報(bào)道中，流行音樂一詞出如今群眾視野，所表達(dá)的意思就是流行的音樂、群眾的音樂。相比于民間音樂與古典音樂，流行音樂是一種比擬活潑、比擬輕松，并深受群眾喜歡的音樂形式，因其易于流傳而迅速傳播，并擁有非常多的聽眾。流行音樂的取材一般都源于人們的生活，它的

2、感情真摯，內(nèi)容也比擬通俗，音樂形式活潑、構(gòu)造簡潔，所以很容易受到群眾的傳唱與欣賞。因流行音樂來自群眾，也被叫做群眾音樂。1、個(gè)性的特征流行唱法區(qū)別于民族唱法與美聲唱法，其風(fēng)格多樣，無固定形式。演唱風(fēng)格所強(qiáng)調(diào)的是用自己最真實(shí)的聲音進(jìn)展歌唱，追求隨意，表達(dá)了聲音特色與個(gè)性化。同時(shí)，也可以將感情很自然的流露出來。2、普遍性的特征通俗唱法是普遍存在的，尤其是初學(xué)者，大多數(shù)演唱者的演唱方式都是在聽到了某位歌者所演唱之后進(jìn)展模擬而來的，也就是說，多數(shù)歌唱業(yè)余愛好者接觸通俗歌曲都是由模擬開場。特別是歌曲在有了伴奏出現(xiàn)之后，更是為學(xué)習(xí)者提供了學(xué)習(xí)歌曲的方便。歌曲演唱技能通過網(wǎng)上下載或者買張碟就可以輕松得到進(jìn)步

3、。故此通俗歌曲普遍性就得到了增強(qiáng)，流行唱法群眾化特點(diǎn)也可更好的表達(dá)。二、個(gè)性化演唱風(fēng)格1、形成原因1專業(yè)修養(yǎng)由于音樂藝術(shù)與文化底蘊(yùn)理解不同，每個(gè)人對流行音樂都有自己的理解方式。個(gè)人專業(yè)修養(yǎng)對音樂聲音與音樂表現(xiàn)兩方面的把握有重要作用。演唱者除了受音樂天賦因素影響外，個(gè)性化演唱也受演唱技巧與科學(xué)發(fā)聲影響。2生理原因每個(gè)人都擁有獨(dú)特的喉嚨狀態(tài)與聲音構(gòu)造，同一聲音也可能發(fā)出不同音量、不同音色與不同音質(zhì)。生活在不同環(huán)境中的不同性別、不同年齡的人其聲音特質(zhì)都是不同的。聲音條件一樣的兩個(gè)人是很難找到的，這也證明聲音條件可表達(dá)人的個(gè)性化。作為流行音樂的演唱者需要根據(jù)自身聲音狀態(tài)與聲音條件選擇合適本文由論文聯(lián)盟

4、.Ll.搜集整理其自身開展的演唱風(fēng)格，以免不正確的演唱方式對自身的聲帶造成損害。2、多元化風(fēng)格根據(jù)演唱風(fēng)格與演唱特點(diǎn)，流行音樂有多種形式，并各具自身的風(fēng)格特點(diǎn)。比方說：布魯斯的演唱風(fēng)格為即興自由，其演唱風(fēng)格可用哼唱表達(dá)；鄉(xiāng)村民謠演唱風(fēng)格為清新自然，其演唱風(fēng)格可用自然真實(shí)的音色表達(dá)；搖滾演唱風(fēng)格為粗暴豪放，其演唱風(fēng)格可用吶喊方式表達(dá)。流行歌曲類型不同其演唱時(shí)的情感表達(dá)方式與發(fā)音方式也不同，但是各具獨(dú)特的韻味。好歌曲的韻味不僅表達(dá)在歌曲本身，歌曲演唱者也需將其韻味唱出來。相比于技巧與聲音，唱出韻味更重要，并更具高程度個(gè)性化的表達(dá)。3、個(gè)性化演唱風(fēng)格的技巧1蒼勁型該演唱風(fēng)格具有爆發(fā)力強(qiáng)、聲音質(zhì)樸及個(gè)

5、性鮮明等特點(diǎn)，經(jīng)常表達(dá)于情感比擬深情與沉穩(wěn)的歌曲或是搖滾類型的歌曲中，該種演唱風(fēng)格對演唱者聲音條件與身體條件都有較高的要求，需要較強(qiáng)外部的表演才能與科學(xué)發(fā)音方式。此外，該演唱方式是以呼吸作為支托，于咽喉腔與胸腔發(fā)生共鳴，咽喉部位多為真聲發(fā)音，高音發(fā)音于適當(dāng)?shù)奈恢脜⒓蛹俾曔M(jìn)展處理，前提是聲音不受到影響。2清純型該類型的聲音特性為甜美、亮堂及輕柔，經(jīng)常表如今愛情與青春的題材中，非常受青春期的男生女生歡送。此聲音特性在演唱時(shí)的唱法與民族小調(diào)幾乎是一樣的。該類型的演唱方式是由鼻腔、口腔及咽喉腔形成共鳴對歌曲進(jìn)展演唱，該演唱風(fēng)格有如下幾個(gè)特點(diǎn)：1聲音流動于以呼吸為支撐的共鳴部位，發(fā)聲變得更具感染力、更親

6、切、更均勻、更柔美；2共鳴的音量比擬大，色彩較為豐富且感染力比擬強(qiáng)；3發(fā)聲部位與共鳴部位一樣；4咽喉腔在發(fā)音時(shí)不能翻開過大。3氣聲型假如從嚴(yán)格意義上說，該演唱方式與科學(xué)發(fā)音的規(guī)律是不相符的，經(jīng)常被當(dāng)做藝術(shù)處理的方式。該演唱方式因聲音沙啞而缺少光澤，但是卻很有力度。該演唱方式對演唱者身體素質(zhì)與嗓子素質(zhì)均有較高的要求，并可以很好的把握樂感，對于演唱歌曲可以很好的理解。故此，假如要使用該種演唱方式，流行音樂的學(xué)習(xí)者需要做好根底性學(xué)習(xí)工作。比方說音樂情感的準(zhǔn)確把握，把握住節(jié)拍強(qiáng)弱與節(jié)拍快慢。在情感表達(dá)這一方面，流行音樂都是比擬夸大，比擬強(qiáng)烈的，演唱者要正確定位情感與把握歌詞，通過對正確情感表達(dá)方式的運(yùn)

7、用，將音樂作品更完好、更真誠的表現(xiàn)出來。三、民族性流行音樂的建立和教育1、定位民族性我國的流行音樂在近幾年受歐美流行音樂的影響很大，致使其缺少民族個(gè)性與民族特色。假如要長期開展就需以本民族的文化為本，借鑒外來的文化，與本民族文化相結(jié)合，并加以創(chuàng)新。外來文化雖然具有一定的優(yōu)勢，但不能模擬復(fù)制，應(yīng)批判性吸收，不能喪失本民族個(gè)性。對于高校的流行音樂演唱教育，其指導(dǎo)根本就是民族化，培養(yǎng)學(xué)生的目的就是個(gè)性化演唱，制止復(fù)制與模擬。2、獨(dú)立唱法在流行音樂的演唱教育中，大多數(shù)的學(xué)生都是先學(xué)習(xí)美聲唱法在進(jìn)展流行歌曲的演唱學(xué)習(xí)，但流行唱法與美聲唱法是存在很大差異的，不僅沒有根底作用，還會對學(xué)習(xí)流行音樂的演唱產(chǎn)生誤

8、導(dǎo)。這就要求流行音樂需要有自己的唱法體系與理論構(gòu)造。我國的流行音樂開展應(yīng)與本民族的文化為開展根基，構(gòu)建具有本民族特色的獨(dú)立唱法體系。3、個(gè)性特征流行音樂有了個(gè)性化的演唱方法與民族性指導(dǎo)思想之外，還應(yīng)與自身特點(diǎn)相結(jié)合。其個(gè)體特征最具代表性的就是音色，在其演唱教育中，高校應(yīng)對學(xué)生音色特點(diǎn)給予重視，有利于辨識度的進(jìn)步。還有咬字特點(diǎn)及獨(dú)唱等都是個(gè)性特征的表達(dá)。此外，綜合表演才能也是個(gè)性化特征的表現(xiàn)方式。比方韓國藝人，其舞臺表演形式是音樂與舞蹈的綜合形式，群眾對于他的印象不僅是他的演唱，還有他的舞者身份，該表演方式深受大家的喜歡，記憶深入。還有一些歌手有著自己獨(dú)特的肢體語言，例如，韓磊、劉歡，在他們的演唱中如在對一個(gè)交響樂團(tuán)做指揮，聽眾極易融入到歌曲中去。作為個(gè)性化組