1-3專業(yè)建設(shè)指導委員會協(xié)助組織校企雙方懇談會材料匯編

1、福建省福清龍華職業(yè)中專學校國家示范校項目建設(shè)文件專業(yè)建設(shè)指導協(xié)助組織校企雙方懇談會材料匯編一、校企合作協(xié)議. 2二、簽訂校企合作. 2三、定向冠名班4四、專業(yè)建設(shè)指導協(xié)助組織校企雙方懇談會6一、校企合作協(xié)議為大力發(fā)展中等職業(yè)教育，積極落實中等示范校建設(shè)任務(wù)，推進福清龍華職業(yè)中專學校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程，實施以“工學結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型學校和冠捷、星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)學院建立校企合作關(guān)系。二、簽訂校企合作，根據(jù)國家中等職業(yè)教育示范性學校的建設(shè)邀請，本著雙方互惠互利的原則，甲方計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方

2、進行課程實習、實訓等。乙方根據(jù)甲方實習計劃、實訓大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術(shù)擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內(nèi)容，為學生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。校方根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與企業(yè)聯(lián)系，與企業(yè)共同制定具體實施計劃和安排，聘任企業(yè)專業(yè)技術(shù)為學校教師，委派專人到企業(yè)實訓，負責管理學生的行政事務(wù)，并參與教學和指導工作，教育學生嚴格遵守企業(yè)的各項管理制度和勞動制度，根據(jù)企業(yè)的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)和項目合作，向企業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)學生，輸出優(yōu)質(zhì)。企業(yè)充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響

3、，根據(jù)自身企業(yè)發(fā)展的需要，與進行學校項目合作，并對雙方成果進行推廣，按照計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學計劃，結(jié)合實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程，提供計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實習設(shè)備、場地，對學生的實習成績進行全面的評價和考核，根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。三、定向冠名班由福建星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)在學校開設(shè)“銳捷班”，該班學制為三年、培養(yǎng)目標為網(wǎng)絡(luò)管理員，采用工學交替的學習模式.在校學習與企業(yè)實習交替進行,學制 3 年 6 學期(第 3 學期頂崗實習)。冠名班實習生在入學時,企業(yè)需要進行筆試,面試及體檢.企業(yè)認可后方可被錄取,進入冠名班學習，冠名班可以做到將企業(yè)文化融入教學課程、學業(yè)及就業(yè)目標，冠名班學生專享企業(yè)經(jīng)理和企業(yè)文化培訓師定期授課,專享校企合作開發(fā)的校本,專享企業(yè)設(shè)立的專項獎學金,專享企業(yè)特許提供的實習實訓設(shè)施,獨享企業(yè)提供的正規(guī)就業(yè)崗位及繼續(xù)深造機會。四、專業(yè)建設(shè)指導協(xié)助組織校企雙方懇談會校企雙方懇