版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇1步入八年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的,主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不理想,近期幾次的考試成績(jī)都不是很好,下面,我列舉了我進(jìn)入八年級(jí)后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。好的地方1、比起初一,我變得助人為樂(lè)了,除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞,每當(dāng)周?chē)娜说袅算U筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來(lái)放到他們桌子上。2、比起初一,我的集體榮譽(yù)感上升了,就在上次冬季三項(xiàng),有個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰虿荒苌蠄?chǎng)了,我看到這個(gè)情況,我就放棄了自己玩的時(shí)間,過(guò)來(lái)替他比賽,3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問(wèn)好,平日里看到老師也會(huì)說(shuō)老師好4、如果別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì)很耐心的教他。不好的地方1、上課
2、有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差,導(dǎo)致老師批評(píng)。2、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)碰到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問(wèn)別的同學(xué)。3、早上有時(shí)候會(huì)睡懶覺(jué),導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。4、學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因?yàn)槲彝嫘奶?,不過(guò)我一定會(huì)控制自己,我一定會(huì)在八年級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇2隨著時(shí)光的流逝,兩年美好的初中生活就要結(jié)束了,初中生活緊張而有節(jié)奏,在這兩年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這兩年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次
3、受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。下面是我對(duì)自己的一些評(píng)價(jià):從生活方面看:1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨,我都會(huì)打招呼,阿姨也非常喜歡我。2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當(dāng)阿姨叫其他人起床時(shí),我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了
4、。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)。3、但也有問(wèn)題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過(guò)一會(huì)兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。從學(xué)習(xí)方面看:1、對(duì)于新開(kāi)的科目物理,我較為重視,有什么不會(huì)我立刻去問(wèn)老師,平時(shí)上課我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。2、一直考得不太好的英語(yǔ),在這一學(xué)期也有很大的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的學(xué)習(xí),在我的努力和老師的幫助下,我的英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門(mén)課的壓力。3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力穩(wěn)定我的各科成績(jī),使之平穩(wěn)上升。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇3初
5、二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上由于期末考試的不理想帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己
6、。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定?,F(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇4時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧。其實(shí),我
7、一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期?,F(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來(lái)了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒(méi)毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積
8、累。3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟
9、得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇5通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛(ài)集體,責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于助人,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng),嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂(lè)觀的生
10、活態(tài)度。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇6兩年來(lái),我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)
11、慣。 我也有好些不足的地方。思想上遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。生活上艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而
12、后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇7隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去,隨著自己年齡的增大,隨著年級(jí)的上升,我所面對(duì)的壓力和難題也越來(lái)越多了,現(xiàn)在初二下學(xué)期也要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假之后,我就要進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,所以初二的時(shí)候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時(shí)候及時(shí)的改正,初二所取得的收獲和成就也有在初三的時(shí)候維持下去。初二整整一個(gè)學(xué)年,我都有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是自己也有很多的不足和缺點(diǎn)。不管是哪一個(gè)年級(jí),不管是什么時(shí)候,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程
13、當(dāng)中,我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的,所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里,我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習(xí),也會(huì)給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)和方向給了自己很大的鼓勵(lì),我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個(gè)方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,自己獨(dú)自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。這一個(gè)學(xué)期得到成長(zhǎng)的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在思想上我也得到了提高,我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候,青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多,對(duì)于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅(jiān)固的城墻,保證
14、外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對(duì)于校園以及社會(huì)上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身處的環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設(shè),在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,學(xué)會(huì)了冷靜的處理問(wèn)題,懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面,我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。在往后的日子里,我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加
15、油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進(jìn)步。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇8本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。初中二年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程
16、中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人
17、堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,自己將成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇9在班主任老師接電話時(shí)的一句:“我是初三x班的班主任?!辈唤屛抑匦聦?duì)自己的身份定位了一下。在雙語(yǔ)已經(jīng)走過(guò)了兩年時(shí)光,直至今日,軍訓(xùn)時(shí)淚眼朦朧排在電話前的我,看著初一新生第一次發(fā)現(xiàn)自己不是最小的了,那時(shí)的我。還有送走了初三分流一屆的我,都仿佛就在昨日,真的不禁感嘆:“是啊,輪到我了?!爆F(xiàn)在需要在初三舞臺(tái)上翩然起舞的已經(jīng)是我們了,為了在一月份時(shí)華麗的謝幕,我要說(shuō)的是:“初三我準(zhǔn)備好了,補(bǔ)課你來(lái)吧!分流,我不怕你?!被仡^粗略地盤(pán)算了這一學(xué)
18、期,成績(jī)穩(wěn)定,但突破不大。數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)回暖,的確給了我很大鼓舞。學(xué)期中也的確存在著一次又一次考試時(shí)的困惑,不敢下筆,左右徘徊,考卷發(fā)下來(lái)以后的拍大腿大呼遺憾,尋找學(xué)科上的漏洞與不足,面對(duì)擠出來(lái)的時(shí)間,猶豫是強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科or彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,好在合理安排了時(shí)間,以這樣的答卷回答昨日,我滿足;用它來(lái)交給明日,我信心百倍。早已熟悉了學(xué)校的規(guī)章制度,已能在規(guī)則下游刃有余無(wú)較大過(guò)錯(cuò),也從末對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度抱有輕視之心,和不屑遵守的思想。我認(rèn)為這一學(xué)期中,心理以及態(tài)度倒都是積極健康向上的,偶犯小錯(cuò)也是因疏忽所致,只當(dāng)做個(gè)教訓(xùn)并引以為誡。曾經(jīng)有很多人定義初二下時(shí)學(xué)生會(huì)定形,而在我看,在初二、甚至初一、小學(xué)、幼兒
19、期間所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人習(xí)慣對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都影響很大,它才是定形的因素??荚嚹且惶斓臓顟B(tài)、考試的題型、天氣等諸多因素,固然會(huì)影響考試成績(jī),但是你的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬显缫言谀阌行颐娇荚嚲淼哪且豢糖熬驮缫褯Q定了。自信源于平時(shí)的積累,平素的穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固的基本功底,以及一次次的小成功所帶給你的喜悅,這種自信的態(tài)度才會(huì)成為你考試時(shí)必備兩樣法寶之一,而另一樣就是你已經(jīng)多年訓(xùn)練的睿智的大腦。勒住韁繩,把思維扯回來(lái),這個(gè)學(xué)期總的來(lái)講很滿意,下個(gè)學(xué)期很盼望最后來(lái)個(gè)了斷,此時(shí)各高手間已經(jīng)轉(zhuǎn)入相互比拼內(nèi)力的時(shí)刻了,招式取巧已經(jīng)毫無(wú)用處了,比拼的是那份韌勁兒與耐力,在初三之時(shí),需耐住寂寞,為最后撞終點(diǎn)線時(shí)心中
20、的喜悅而奮斗。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇10不同于上個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我就感受到了學(xué)習(xí)氛圍全然不同了。幾乎所有的科目都在給生物地理這兩門(mén)課程讓路。不論是早上自習(xí),還是晚上的自習(xí),幾乎是一有時(shí)間就會(huì)看到這兩科的老師抱著厚厚的一摞卷子或是作業(yè)本走進(jìn)教室里,沒(méi)有絲毫喘息。以前都是別的老師找借口把體育課占了,現(xiàn)在每周兩節(jié)體育課,直接變成了一節(jié),而且不只是體育課,就連語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課都勻了一節(jié)課出來(lái),就是為了讓生地老師多上一節(jié)課,多教授一點(diǎn)知識(shí)。在這樣的學(xué)習(xí)下,我們的成績(jī)進(jìn)步的也是斐然的。老師每周都會(huì)給我們進(jìn)行一小測(cè)驗(yàn)。每周五下午的時(shí)候,就是考試的時(shí)候,花兩節(jié)課時(shí)間做一張?jiān)嚲?,然后再花一?jié)課的時(shí)
21、間進(jìn)行講題,連著三節(jié)課的時(shí)間,不知道該說(shuō)是一種享受還是其他。除了課堂里學(xué)習(xí),課外的學(xué)習(xí)也是一點(diǎn)都不少,我們每天回家作業(yè),這兩門(mén)課程占據(jù)了一半的時(shí)間,而且除了課內(nèi)作業(yè),課外的作業(yè)也不少。為了提高生地的成績(jī),我還去了市里的圖書(shū)城,買(mǎi)了許多往年的中考試卷來(lái)寫(xiě),這兩科每天做一張卷子。然后還有往年的中考真題,像五三這樣的練習(xí)題自然是沒(méi)有拉下的。每科每天做五頁(yè)的題目,自己做,然后自己對(duì)照答案,沒(méi)有一點(diǎn)想要取巧抄答案的心思。因?yàn)檫@是課外作業(yè),老師并不檢查,全靠我們的自覺(jué)性。把我自己做的錯(cuò)題都炒到錯(cuò)題本上,能自己解決就自己想,如果不能,就再去問(wèn)老師??恐@樣的方法,我寫(xiě)上錯(cuò)題本的題目越來(lái)越少,我試卷上的紅叉也
22、越來(lái)越少。這一次的生地會(huì)考,我取得了195分的成績(jī),生物97分,地理98分,在全年級(jí)排第三名。但是我并不滿意,因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)在了哪里,我對(duì)知識(shí)的掌握還不夠。原本是有希望獲得200分的滿分的,卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。不過(guò)事實(shí)已定,那我也不再抱怨什么了,初中還有初三一年,我想在接下來(lái)的這一年里,繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí),在中考交上一份不會(huì)讓自己再感到惋惜的試卷!初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇11初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年,所以這一年我在學(xué)習(xí)上的任務(wù)會(huì)比初一這學(xué)年更重一點(diǎn),同樣我在這學(xué)年也會(huì)相對(duì)于上一個(gè)學(xué)年更加辛苦一些。在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里,我雖然在八科的學(xué)習(xí)中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力,但
23、是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習(xí)上面所有的事情似乎都沒(méi)有按照自己的想法一樣發(fā)生。在初中的上個(gè)學(xué)年里,我在幾科的學(xué)習(xí)上面就沒(méi)有給自己的初二做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,也沒(méi)有在初二之前給自己做好心理建設(shè),所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著自己學(xué)科任務(wù)的增加,自己卻并沒(méi)有將去年的學(xué)習(xí)境況做出改變,反而讓自己這種境況朝著反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒(méi)有適應(yīng)好,而且在之前學(xué)過(guò)的學(xué)科上也沒(méi)有做出新的突破和改變。我根據(jù)我們我們班其他的同學(xué)的反應(yīng),這學(xué)期新增學(xué)科是很簡(jiǎn)單和容易,能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話語(yǔ)加深了我自己在學(xué)習(xí)上面的心里負(fù)擔(dān),讓我在物理的學(xué)習(xí)上面更加著急,但是如果在這個(gè)學(xué)科
24、上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,那么這樣的著急和擔(dān)心,會(huì)讓自己現(xiàn)在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期,我的各方面學(xué)習(xí)已經(jīng)不好到了頂點(diǎn),在這學(xué)期里我覺(jué)得是自己給了自己很多沒(méi)有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里,自己放松了對(duì)自己學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,我在學(xué)習(xí)上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的初中生涯還沒(méi)有結(jié)束,我還有一年可以改變自己,所以通過(guò)對(duì)初二這學(xué)年學(xué)習(xí)上面的鑒定,會(huì)讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。在初二這個(gè)學(xué)年,我積極響應(yīng)我們學(xué)校和班主任對(duì)我們?nèi)雸F(tuán)的號(hào)召。雖然在這年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能太會(huì)讓學(xué)校滿意,但是通過(guò)對(duì)我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現(xiàn),我成功加入了共青團(tuán)組織,成為一名正式的團(tuán)員,到現(xiàn)在我還記得加
25、入共青團(tuán)時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里,我無(wú)論在任何方面都有了自己的新要求,因?yàn)槲椰F(xiàn)在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了,現(xiàn)在我有重新為自己找到了新的角色定位。希望能通過(guò)對(duì)我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現(xiàn)的鑒定,讓自己對(duì)初三有一個(gè)更好的心理建設(shè)。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇12“逝者如斯不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)初三?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯
26、比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)
27、成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇13我在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻激動(dòng)
28、但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤,但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子:當(dāng)你每一次的沖動(dòng),都會(huì)給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們
29、這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌感恩的心中寫(xiě)道:“我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師”。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),其實(shí)老師也不例外。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可,雖然老師您沒(méi)說(shuō),但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己,我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事,我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。我覺(jué)得最不開(kāi)心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的,所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié)
30、,這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說(shuō)偏了,應(yīng)該說(shuō)自己的。我最不開(kāi)心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了激動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過(guò)在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué),并送幾句話給同學(xué)們:1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。2、含淚播種的人一定能含笑收獲。3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。4、生氣,是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。初二
31、下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇14本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。這幾年,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足個(gè)人簡(jiǎn)歷,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮
32、,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則心得體會(huì),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇15八年級(jí)這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實(shí)我在八年級(jí)比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少
33、的問(wèn)題。德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名 社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。體育方面:自從奧運(yùn)會(huì)以來(lái),各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展,這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體
34、育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟?lèi)最寶貴的財(cái)富。勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的??梢哉f(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告
35、 篇16回首昨日,我們還是一個(gè)個(gè)懵懂的初一孩子,可現(xiàn)在,我們同升了一級(jí),升到初二似乎長(zhǎng)大了一些,多好啊!還有兩年,我想我們就是高中一年級(jí)的學(xué)生了??善渲卸ㄓ袛?shù)不盡的心酸,定有為成績(jī)奮斗的辛酸歷史,因?yàn)椴粫?huì)直接蹦到高一,時(shí)間也許過(guò)的很快,猶如飛箭般。或許就在下一秒,我們就長(zhǎng)大了,懂得了,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。這應(yīng)該是必然的,因?yàn)槌醵膩?lái)臨,不是幻想的時(shí)候而是意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾,哪怕曾經(jīng)遺憾過(guò)!以前的我,總是那樣的無(wú)知??偺煺娴恼J(rèn)為爸媽的管教是多余的,別人的忠言都沒(méi)用。而現(xiàn)在卻不同了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步
36、臺(tái)階,越拾越多,總有一天會(huì)越建越高,成為成功的基礎(chǔ)。初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中,科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難?;叵肽切?,可能讓自己變得更加有動(dòng)力!現(xiàn)在的我們,可能不像以前那樣單純,要做的事情太多,社會(huì)變遷,可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟,更懂事。初二,我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困
37、難,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)初二,應(yīng)該不猶豫的選擇努力。時(shí)間的消逝,會(huì)讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我要把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!我想,也會(huì)有許多同學(xué)和我一同勇往直前!初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇17還記得八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),急匆匆的跑進(jìn)班級(jí)。只顧著趕快在書(shū)上開(kāi)好名字。心里也沒(méi)有什么大家所說(shuō)的特殊心情。只有兩個(gè)字,快點(diǎn)!快點(diǎn)!直到隨手寫(xiě)下了“八年級(jí)(4)班”這幾個(gè)有些生硬的字后,鼻子莫名發(fā)酸。優(yōu)點(diǎn)一、 我變得有責(zé)任感了。自從于老師給我下了這個(gè)任務(wù)后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過(guò)。二、 我的聒噪好多了。初一的時(shí)候,我可是個(gè)討人厭的女孩
38、子,整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級(jí),我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。三、 我堅(jiān)強(qiáng)了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強(qiáng),一聽(tīng)到別人的不友好一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)氣和眼神,就會(huì)想哭,覺(jué)得受了委屈。現(xiàn)在也許是長(zhǎng)大了吧,整個(gè)人變了好多,除了打針吃藥的時(shí)候會(huì)擠出幾滴眼淚之外,都沒(méi)哭過(guò)。四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個(gè)凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學(xué)的口角就是這時(shí)候發(fā)生的?,F(xiàn)在,除了一些原則性的問(wèn)題我不會(huì)退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒(méi)生氣過(guò)了呢。五、 我不再是一個(gè)鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時(shí)候的我,在自已的空間里寫(xiě)下了一篇跟13歲告別的文章
39、,也許下了對(duì)14歲的冤枉,我終于實(shí)現(xiàn)了!我不要鋒芒畢露,我要處處收斂,我不要張牙舞爪,我要安靜淑女缺點(diǎn)一、 我失去了初一時(shí)候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無(wú)聲的課堂有我高舉的手,無(wú)人敢挑戰(zhàn)的文段,我敢。讀錯(cuò)了,還會(huì)一路微笑的讀下去,說(shuō)錯(cuò)了,也會(huì)正色,繼續(xù)說(shuō)出自已的看法。而現(xiàn)如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結(jié)著要不要舉手。二、 成績(jī)還不夠穩(wěn)定。我呢,成績(jī)可以穩(wěn)定一段時(shí)間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去。總是不穩(wěn)定。三、 性子還是太急,風(fēng)風(fēng)火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說(shuō)做就做??蓻](méi)興趣了,就再也不碰了。也許總結(jié)的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!初二下
40、學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇18這個(gè)學(xué)期有明顯退步。比起初一來(lái),成績(jī)起伏不定。心思不全在讀書(shū)上,總想著玩。這學(xué)期做的不好的地方有:1.上課時(shí)看見(jiàn)同學(xué)吃東西,受不住美食的誘惑,下次再也不敢了。2.上課時(shí)會(huì)和同學(xué)講話。以后不講不必要的話。3.上下午的課經(jīng)常會(huì)犯困。由于我一直有午睡的習(xí)慣,所以一直會(huì)很困。以后在家里多休息休息。4.有時(shí)會(huì)忘記晚飯后管理班級(jí)。今后會(huì)記住。需要改進(jìn)的地方還有。這學(xué)期,我也有很多地方是做的不錯(cuò)的。1.晚自習(xí)的速度比初一提高了。原來(lái)一直很慢。2.每個(gè)星期二早晨的拖地不忘記。3.班級(jí)的傘每天都去排排好。4.有時(shí)教沈家鑫題目,督促他寫(xiě)作業(yè)。5.待人熱情,對(duì)待新同學(xué)友善。6.籃球比賽為
41、班爭(zhēng)光。進(jìn)步的地方也還有。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專心致志,提高效率,爭(zhēng)取再多出時(shí)間來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。我的玩心太重,要學(xué)會(huì)克制自己玩的念頭。要加強(qiáng)責(zé)任心,要學(xué)會(huì)辨別是非,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。八年級(jí)不小了,我會(huì)努力地。初二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇19八年級(jí)的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里,我終于拿到了我的救命稻草學(xué)習(xí)態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期?;仨麄€(gè)學(xué)期,我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理,乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉(zhuǎn)為自
42、主的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的,一開(kāi)始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開(kāi)始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長(zhǎng)的重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在,昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化??v然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無(wú)法止癢,十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變,這種無(wú)奈感能漸漸消失。八年級(jí)是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來(lái)的學(xué)期,通過(guò)老師的敘述,同學(xué)們的談?wù)?。未?lái),這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰?,F(xiàn)在,我就在為未來(lái)精彩地努力著;
43、未來(lái),我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著!進(jìn)步1、在英語(yǔ)上能夠有所突破,在連續(xù)的兩次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)中,都能保持在高分段上。同時(shí),自己本來(lái)對(duì)英語(yǔ)輕視的態(tài)度能有所轉(zhuǎn)變,也開(kāi)始慢慢重視英語(yǔ)了。平時(shí)在家里也會(huì)抽空翻翻英語(yǔ)書(shū),背背單詞來(lái)鞏固一下已學(xué)的知識(shí)。2、在八年級(jí)新加的一門(mén)物理上可以做到不落隊(duì),幾次大小考下來(lái),物理都能一直處在中分段之上。相信長(zhǎng)久這樣下去,我始終還是有很大希望進(jìn)軍班里的高分段的。3、在語(yǔ)文方面,我的朗讀水平得到了很大的提高。如果是在初一的時(shí)候,于老師上課突然叫我起來(lái)朗讀一段陌生的文字,我常常會(huì)讀得斷斷續(xù)續(xù)的;而八年級(jí)就不一樣了,叫道我起來(lái)讀時(shí),我一直能夠很流暢地將它讀完。因?yàn)榘四昙?jí)的我找到了朗讀
44、陌生文字的一個(gè)小竅門(mén)遇到陌生片段時(shí),不要緊張,你可以稍稍地放慢速度讀完它,切記不心急。4、步入八年級(jí)以后,我已經(jīng)基本找到了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法。中自習(xí)、晚自習(xí)不會(huì)再浪費(fèi)一分鐘,做完作業(yè)后,會(huì)立刻復(fù)習(xí)。并且在作業(yè)速度方面,我也正在逐步提高。退步自從進(jìn)入八年級(jí),我的確取得了各方面不少的進(jìn)步,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)致命的漏洞態(tài)度上的松懈。這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得尤為明顯,我不僅在數(shù)學(xué)的聽(tīng)課方面質(zhì)量變差,而且在數(shù)學(xué)作業(yè)方面,我的質(zhì)量也正在下降。正所謂態(tài)度決定一個(gè)人的高度,態(tài)度上不去,其他方面你也甭想上去??偠灾?,八年級(jí)的我潛力很大,但敗率也很高。又因?yàn)榘四昙?jí)這一關(guān)很重要,所以我拼了也得爬過(guò)這一關(guān)。高
45、二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇1這個(gè)學(xué)年,我擔(dān)任高二(16)班的政治教學(xué)工作。在教學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。為了更好地開(kāi)展下學(xué)期的教學(xué)工作,特做總結(jié)如下:一、備課認(rèn)真?zhèn)湔n是上好每一節(jié)課的前提。平時(shí)做到周前備課,備課時(shí)根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合學(xué)生學(xué)情,認(rèn)真鉆研教材,并虛心請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并利用多媒體教學(xué),以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)習(xí)興趣。二、上課不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們舉一
46、反三、觸類(lèi)旁通的能力。有針對(duì)性地提問(wèn),并采用相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生提出個(gè)性化的見(jiàn)解。借助以上方法和手段,力求使每個(gè)學(xué)生每堂課都學(xué)有所獲。三、輔導(dǎo)注重分層教學(xué),利用課余時(shí)間為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),答疑解惑,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,并進(jìn)行耐心講解,及時(shí)與班主任溝通,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并采取相應(yīng)的措施??傊局环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生的原則,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。四、作業(yè)有針對(duì)性,有層次地布置作業(yè),來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),并適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),同時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真的批改,并針對(duì)一些比較集中、突出的問(wèn)題及時(shí)加以解決,做到有的放矢。五
47、、個(gè)人成長(zhǎng)作為一名年輕教師,無(wú)論專業(yè)素養(yǎng)還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都較為欠缺,因此,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及理論,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并定期做教學(xué)反思,以期夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),不斷提高教學(xué)技能。六、考勤嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無(wú)故曠課,認(rèn)真履行并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)然,由于本人的知識(shí)水平有限,在工作中還有諸多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,開(kāi)拓進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!高二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇2在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體高二年級(jí)老師的共同努力下,本著抓管理促效益,抓養(yǎng)成促發(fā)展的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)?!罢械眠M(jìn)、管得住、教得
48、好、能升學(xué)”的工作方針,高二年級(jí)在本學(xué)期各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出螺旋式進(jìn)步,德育工作有條不紊,教學(xué)工作注重實(shí)效,班級(jí)管理各具特色,學(xué)生精神面貌煥然一新,積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上。總而言之,本學(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo),較好的完成學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下:一、德育工作堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的理念,創(chuàng)新機(jī)制和載體,加強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性。1、定期召開(kāi)班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作的質(zhì)量影響到年級(jí)工作的質(zhì)量。年級(jí)根據(jù)學(xué)校學(xué)工處的要求,每周日定期組織班主任例會(huì),一起學(xué)習(xí)和交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)指出工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合具體情況布置一些階段性任務(wù)。龔勇老師代表高二
49、年級(jí)參加學(xué)校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),獲得好評(píng)。2、狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范。常規(guī)是根本,規(guī)范是目標(biāo)。高二年級(jí)常規(guī)管理堅(jiān)持通報(bào)制,堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生的操行評(píng)定考核。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)關(guān)注五大方面。堅(jiān)持每天學(xué)生會(huì)值日檢查管理通報(bào),持之以恒。從兩操、衛(wèi)生、晚寢、自習(xí)紀(jì)律、考勤等對(duì)全年級(jí)班級(jí)進(jìn)行通報(bào)。高二年級(jí)學(xué)生的校園廣播操步調(diào)一致、口號(hào)響亮、青春洋溢成為了校園一道風(fēng)景線。年級(jí)提出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)從自習(xí)開(kāi)始的口號(hào),每天安排班主任值班,晚自習(xí)紀(jì)律秩序井然。3、運(yùn)用賞識(shí)教育,推行“每周之星”。周宏在賞識(shí)教育提到,人性中最本質(zhì)的需求是希望得到肯定、表?yè)P(yáng)與贊美。如何賞識(shí)學(xué)生體現(xiàn)了教育的智慧。我們每周表?yè)P(yáng)每班三名學(xué)生,被
50、稱作“學(xué)習(xí)之星”、“紀(jì)律之星”、“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),不但張榜表彰,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每周之星活動(dòng)成為了我們年級(jí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的重要抓手。4、培養(yǎng)好年級(jí)學(xué)生會(huì)干部,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。只有自我教育才是真正的教育。加強(qiáng)年級(jí)組學(xué)生會(huì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動(dòng)性。讓學(xué)生會(huì)干部公正公平公開(kāi)的大膽的工作。學(xué)生會(huì)干部從兩操、衛(wèi)生、晚寢、自習(xí)紀(jì)律、考勤、儀容儀表等參與年級(jí)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參加早晚自習(xí)考勤督查,晚就寢查寢,并每天以書(shū)面形式報(bào)送年級(jí)辦,由年級(jí)當(dāng)天反饋給班主任,有效促進(jìn)了年級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成 ,也鍛煉了一支強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。5、以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)班級(jí)
51、建設(shè)。積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí),借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),做到有檢查、有評(píng)比、有反饋,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。6、重視安全教育、法制教育。年級(jí)規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,還要求班主任利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育,防溺水教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生生命安全。二、教學(xué)工作1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,確保教學(xué)
52、各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。年級(jí)制定了每天值班制度,晨讀、上午上課、下午上課、晚自習(xí)期間都有年級(jí)老師巡查,確保良好的教學(xué)秩序。對(duì)老師實(shí)施嚴(yán)格考勤制度,注重過(guò)程管理,定期組織學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),了解老師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)批改情況,并及時(shí)聽(tīng)取和反饋學(xué)生意見(jiàn)。2、開(kāi)展聽(tīng)課、講課活動(dòng),致力于課堂教學(xué)水平的提高。課堂是主陣地,是教師職業(yè)的精神家園。為貫徹新課程理念,提高教學(xué)的有效性,根據(jù)學(xué)校高中部安排,年級(jí)積極推動(dòng)老師相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)交流。開(kāi)展了年輕老師公開(kāi)課。年級(jí)各組老師積極參與,講課、聽(tīng)課相得益彰,既增進(jìn)了了解,又切磋了技藝,大大促進(jìn)了全年級(jí)老師教學(xué)水平的提高。3、堅(jiān)持年級(jí)周考制度。高二年級(jí)承上啟下,對(duì)學(xué)生非常
53、關(guān)鍵。從本學(xué)期開(kāi)始,年級(jí)開(kāi)始組織科任老師每周命制適合我們學(xué)生基礎(chǔ)的周考試卷,每周日晚上定期訓(xùn)練,形成一套完整的周考制度,通過(guò)周考讓學(xué)生本階段學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),同時(shí)將學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給老師,促進(jìn)教學(xué)。4、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了2次月考,一次期中考,一次期末考,全組教師高度重視,充分準(zhǔn)備,確保工作圓滿完成。組織老師以班級(jí)為單位進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。5、協(xié)助高中部完成教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期年級(jí)協(xié)助高中進(jìn)行3月、4月、5月、6月和學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查,督促老師完成教學(xué)工作手冊(cè),聽(tīng)課筆記的填寫(xiě)。協(xié)助高中部組織好期中和期末兩次大型考試。為了銜接好高三各科
54、一輪復(fù)習(xí),年級(jí)配合高中部及時(shí)組織各科備課組長(zhǎng)完成高三一輪復(fù)習(xí)資料提前征訂,有效保證了高三一輪復(fù)習(xí)順利展開(kāi)。三、其它方面的工作1、積極參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如捐款、教工籃球比賽、發(fā)放福利等,年級(jí)精心組織、老師踴躍參加,很好的展現(xiàn)了年級(jí)的精神風(fēng)貌。2、配合高中部做好學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋網(wǎng)上填寫(xiě),請(qǐng)假老師的調(diào)課工作,教輔資料的發(fā)放。3、配合學(xué)工處做好學(xué)生安全工作,配合校團(tuán)委開(kāi)展孝感市“四城同創(chuàng)”,打掃南臥路等活動(dòng),樹(shù)立我校學(xué)生良好風(fēng)尚。4、配合總務(wù)后勤做好勞動(dòng)工具的發(fā)放、保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全工作、各類(lèi)教師辦公用品的發(fā)放等。四、存在的問(wèn)題與建議1、年級(jí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制尚不完善。2、年級(jí)對(duì)教
55、學(xué)常規(guī)管理還需加強(qiáng),備課組的校本教研還需加強(qiáng)。3、年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。4、年級(jí)的培優(yōu)與補(bǔ)差工作要機(jī)制保障。5、對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的管理還需要進(jìn)一步的制度化,明確職責(zé),管理到位。6、對(duì)平行班學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與學(xué)法指導(dǎo)缺乏針對(duì)性與實(shí)效性。忙忙碌碌一學(xué)期過(guò)去了,梳理一下工作的得失,高二各方面雖然取得了一定的成績(jī),但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題,我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。高二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇3這一學(xué)期我擔(dān)任高二(八)、(九)班的語(yǔ)文教學(xué)工作?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作,我本著提高教學(xué)水平,全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素
56、養(yǎng)的目標(biāo),全身心地投入到教學(xué)中,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能永葆教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都注重汲取新的知識(shí),更新教學(xué)理念,積極學(xué)習(xí)。在教學(xué)中遇到問(wèn)題,我會(huì)虛心向同事,向老教師請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)我也積極參加教研組以及校外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷充實(shí)自己,提高教學(xué)水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),我開(kāi)闊了思路,開(kāi)拓了視野,積累了教學(xué)素材,同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),為下一步的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。2、 在備課方面,以學(xué)測(cè)為目標(biāo),力圖備出新意。在備課時(shí),我深入研
57、究本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試大綱,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、掌握其精要與核心;研究歷年試題,進(jìn)一步地把握其命題思路;認(rèn)真鉆研教材,全面把握教材中的重難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)、可考點(diǎn)與必考點(diǎn);搜集相關(guān)教學(xué)資料,以擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)拓學(xué)生思路。在深入研究教材、熟悉教情和了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,精心地編寫(xiě)備課教案和學(xué)案。3、 在課堂教學(xué)方面按照新課標(biāo)的要求積極調(diào)高課堂教學(xué)有效性 在課堂教學(xué)中,我按照新課標(biāo)的要求,自覺(jué)落實(shí)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,采取靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,培養(yǎng)和提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極主動(dòng)性,著力營(yíng)造和諧、民主的課堂教學(xué)氛圍,以期促成師生雙方的通暢交流與互動(dòng);根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)
58、構(gòu),認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,開(kāi)展分層教學(xué),區(qū)別對(duì)待、分類(lèi)推進(jìn),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,力求使不同智力和能力層級(jí)的學(xué)生學(xué)有所得、不斷提高。4、 緊抓作業(yè)批改、注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改,是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改,這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于班里的后進(jìn)生,我加大了輔導(dǎo)力度,對(duì)其不明白的地方耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏;同時(shí),我堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,根據(jù)學(xué)生的具體情況,給學(xué)生談理想、談目標(biāo),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心。以上是
59、我本學(xué)期的教學(xué)工作和體會(huì)。由于本人的知識(shí)水平有限,在教育教學(xué)工作中有很多不足。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。高二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告 篇4教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,化學(xué)是中學(xué)教學(xué)中的重要科目之一。提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn),是我們高二化學(xué)組同仁的一致看法和不懈的追求。本學(xué)期我任教高二(19)、(20)、(11)、(12)班的化學(xué),兼任化學(xué)備課組長(zhǎng)和高二(19)班主任工作。按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),本人已經(jīng)如期地完成了理科(19)、(20)班有機(jī)化學(xué)以及文科(11)、(12)班學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。在工作中,
60、我認(rèn)真努力、扎實(shí)肯干,各方面都取得了較好的成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識(shí)的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性,梯度性,題目由簡(jiǎn)到難,層層推進(jìn)針對(duì)不同層次的學(xué)生的能力限度來(lái)提升鞏固知識(shí)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之電信專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
- 2024年醫(yī)用氣體系統(tǒng)項(xiàng)目資金需求報(bào)告
- 銀行內(nèi)部審計(jì)工作制度
- 《計(jì)量計(jì)價(jià)屋面》課件
- 雙核素心肌斷層顯像方法課件
- 大學(xué)生思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件導(dǎo)論課件
- 幼兒園大班知識(shí)競(jìng)賽題
- 分子的熱運(yùn)動(dòng)課件
- 消費(fèi)者行為學(xué)課件方案選擇、方案實(shí)施
- 《保守力與非保守力》課件
- 《李憑箜篌引》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 物業(yè)服務(wù)前置方案
- 智慧樹(shù)知到《艾滋病性與健康》見(jiàn)面課答案
- 新能源汽車(chē)技術(shù)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
- 市政工程安全文明施工措施費(fèi)提取和使用計(jì)劃
- 15D501 建筑物防雷設(shè)施安裝
- 表C.1.1 工程概況表(例)
- 銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作報(bào)告范文(通用3篇)
- 腫瘤管理中心規(guī)章制度范本
- 幼兒園故事課件:《下雪了》
- 高速公路景觀及綠化設(shè)計(jì)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論