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1、610的認(rèn)識(shí)和加減法8和9讀一讀這些數(shù)。一、復(fù)習(xí)舊知506374121. 一共有幾個(gè)數(shù)？2. 從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是幾？3. 右邊5個(gè)數(shù)分別是幾？01234567按要求說一說。請(qǐng)幫它們按順序排好隊(duì)。還可以怎樣排？7的后面是幾呢？第5單元8和9 (2)( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979 比一比，填一填。6 8 5 9 7三、知識(shí)使用（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和

2、（ ）。7979( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979熱愛自然 保護(hù)環(huán)境擺8個(gè) 。二、探究新知擺9個(gè) 。第5單元8和9 (2)有7個(gè)珠子，添上1是（ ）。有8個(gè)珠子，添上1是（ ）。89( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979 選一個(gè)你喜歡的數(shù)字，做相同的練習(xí)8 997 8878二、探究新知比一比還可以怎樣比？ 比一比，填一填。6 8 5 9 7三、知識(shí)運(yùn)用（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）按從1到9的順序連線。同桌之間像上面這樣互相提一個(gè)問題。老鼠排第一，誰排第9？小兔排第幾呢把左邊8只小動(dòng)物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上笑臉。四、布置作

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