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文檔簡介

1、610的認識和加減法8和9讀一讀這些數(shù)。一、復習舊知506374121. 一共有幾個數(shù)?2. 從左數(shù)第5個數(shù)是幾?3. 右邊5個數(shù)分別是幾?01234567按要求說一說。請幫它們按順序排好隊。還可以怎樣排?7的后面是幾呢?第5單元8和9 (2)( )( )二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相鄰數(shù)是( )和( )。7979 比一比,填一填。6 8 5 9 7三、知識使用( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相鄰數(shù)是( )和( )。7979( )( )二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相鄰數(shù)是( )和

2、( )。7979( )( )二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相鄰數(shù)是( )和( )。7979熱愛自然 保護環(huán)境擺8個 。二、探究新知擺9個 。第5單元8和9 (2)有7個珠子,添上1是( )。有8個珠子,添上1是( )。89( )( )二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相鄰數(shù)是( )和( )。7979 選一個你喜歡的數(shù)字,做相同的練習8 997 8878二、探究新知比一比還可以怎樣比? 比一比,填一填。6 8 5 9 7三、知識運用( )( ) ( ) ( ) ( )按從1到9的順序連線。同桌之間像上面這樣互相提一個問題。老鼠排第一,誰排第9?小兔排第幾呢把左邊8只小動物圈起來,給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上笑臉。四、布置作

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