第5單元—8和9 (2)_第1頁
第5單元—8和9 (2)_第2頁
第5單元—8和9 (2)_第3頁
第5單元—8和9 (2)_第4頁
第5單元—8和9 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、610的認(rèn)識(shí)和加減法8和9讀一讀這些數(shù)。一、復(fù)習(xí)舊知506374121. 一共有幾個(gè)數(shù)？2. 從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是幾？3. 右邊5個(gè)數(shù)分別是幾？01234567按要求說一說。請幫它們按順序排好隊(duì)。還可以怎樣排？7的后面是幾呢？第5單元8和9 (2)( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979 比一比，填一填。6 8 5 9 7三、知識(shí)使用（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和

2、（ ）。7979( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979熱愛自然 保護(hù)環(huán)境擺8個(gè) 。二、探究新知擺9個(gè) 。第5單元8和9 (2)有7個(gè)珠子，添上1是（ ）。有8個(gè)珠子，添上1是（ ）。89( )( )二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。7979 選一個(gè)你喜歡的數(shù)字，做相同的練習(xí)8 997 8878二、探究新知比一比還可以怎樣比？ 比一比，填一填。6 8 5 9 7三、知識(shí)運(yùn)用（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）按從1到9的順序連線。同桌之間像上面這樣互相提一個(gè)問題。老鼠排第一，誰排第9？小兔排第幾呢把左邊8只小動(dòng)物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上笑臉。四、布置作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論