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Lesson 4 He goes to school at 7:30.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會聽、說、讀下列詞匯:new、always、lunch、bad、of、every、try、think。2學(xué)會使用:問句“When does he get up?”與答句“He always get up at.”來進(jìn)行交際?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解。3對課文的理解。難點:1運用“詢問做事時間”的功能句型進(jìn)行表述。2句型:(1)When does he get up?(2)Who is this boy?【學(xué)習(xí)過程】一、新知學(xué)習(xí)。1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不認(rèn)識的單詞寫下來。_2學(xué)習(xí)單詞和句型。(1)朗讀詞匯:new、always、lunch、bad、of、every、try、think。(2)朗讀句型:When does he get up?Who is this boy?(3)小組活動,練習(xí)上述句型。S1: When does he get up?S2: Who is this boy?二、達(dá)標(biāo)檢測。1根據(jù)中文意思寫出英文單詞。(1)壞的_(2)午餐_(3)總是_2填空。 (1)He always _ at 6:30.(他總是在六點半起床。)(2)_
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