




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、選出加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是 ( D ) A. g ) 啁啾( ji ) 翌日( y ) 人煙市肆 ( s )B. 窒息( zh ) 篤信( d ) 肇事( zho ) 迥然不同 ( jing )C. 灼傷( zhu) 睥睨( p ) 門(mén)樞( sh ) 海市蜃樓 ( shn )D. 戳穿( chu) 喈喈( ji ) 椎髻( chu ) 汪洋萬(wàn)頃 ( qng )12下列詞語(yǔ)的字形,完全正確的一項(xiàng)是: ( B )A玄奘 臆斷 泄氣 萬(wàn)紫纖紅 千嗣后 篤信 逾時(shí) 興致勃勃 C. 花卉 花蕊 并蒂 厲厲在目 歷歷 D. 宵漢 寬宥器皿 饒有興味 霄23、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,有錯(cuò)誤一項(xiàng)是 :
2、( D )A人人都有煩惱。沒(méi)有難題困擾的人生只能是一個(gè)幻想,是沙漠中的海市蜃樓。B對(duì)于那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入柳高學(xué)習(xí)也是個(gè)可望不可即的幻想。C他的作品采用了與傳統(tǒng)迥然不同的創(chuàng)作方式,獲得了讀者極大的回響。D. 李明非常喜歡電視上那些光怪陸離的動(dòng)畫(huà)節(jié)目。光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異,色彩繁雜。34、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( A )A.我區(qū)通過(guò)實(shí)施“雨露計(jì)劃”,大力開(kāi)展扶貧培訓(xùn)活動(dòng),群眾脫貧致富的意識(shí)和能力得到顯著提高。B.中國(guó)民生銀行考察團(tuán)到北??疾?,有人認(rèn)為,北海發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在于有沒(méi)有良好的生態(tài)環(huán)境。(一不對(duì)二)C.當(dāng)壯族“三月三”民歌節(jié)與清明節(jié)不期而遇形成的廣西獨(dú)有的小長(zhǎng)假到來(lái),讓廣西
3、人倍感快樂(lè)。(缺主語(yǔ))D.截至4月8日,廣西高鐵累計(jì)發(fā)送旅客大約280萬(wàn)人次左右,有效地緩解了廣西交通的壓力。 “大約”和“左右”兩個(gè)詞重復(fù)45、下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( A )A. 古人說(shuō):“見(jiàn)怪不怪,其怪自敗?!鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象,其實(shí)都是可以用科學(xué)道理說(shuō)明的。B. 世界上的物質(zhì)千千萬(wàn),石頭、鐵、空氣、水等形態(tài)不同,性質(zhì)各異。 (省略號(hào)后面不能跟表概括的詞)C. 還有另一種分類(lèi)方法,它把基本粒子分為兩類(lèi),一類(lèi)是輕子;另一類(lèi)是強(qiáng)子。 逗號(hào)后面不跟分號(hào)D. 四大名著紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳、三國(guó)演義中,他最喜歡的是水滸傳。 書(shū)名號(hào)與書(shū)名號(hào)之間不能有別的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。56、下列依次填入
4、橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: ( C ) 書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需要咀嚼消化,換言之, , , ,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。 有只須大體涉獵者 少數(shù)則須全讀 有只須讀其部分者 A. B C. D. 67、(1)下列對(duì)天凈沙秋思的賞析不正確的一項(xiàng)是 ( B )A前三句十八個(gè)字,寫(xiě)了九種景物,有靜有動(dòng),而加在名詞前的定語(yǔ)則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)那些景物的獨(dú)特感受。B這首小令,寫(xiě)景由近到遠(yuǎn),感情抒發(fā)由淺入深,開(kāi)頭一句“枯藤老樹(shù)昏鴉”是主題。(該句不是本詩(shī)的主題)C這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過(guò)作者精心選擇的, 最能表現(xiàn)“秋思”。D這首小令用極有限的字句,塑造
5、了極豐富的意象;人與物結(jié)合,情與景交融,有一種扣人心弦 的力量。7(2)“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,被穿插在詩(shī)中起到了什么作用?(2分)以樂(lè)景寫(xiě)哀情,反襯出離人思鄉(xiāng)的孤寂愁苦情緒。 8為了慶祝和紀(jì)念學(xué)校建校45周年,學(xué)校決定主辦一期???。請(qǐng)你完成以下工作。請(qǐng)你給本期??瘮M一個(gè)刊名。(1分)刊名要簡(jiǎn)潔、主題鮮明、有意義。記得要加上書(shū)名號(hào)。例如: 流金歲月 ??袡谀吭O(shè)置,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色以及學(xué)生的成就分別設(shè)置兩個(gè)欄目名稱。(2分)能概括、體現(xiàn)欄目的內(nèi)容,又不能照搬題目。 至善校園, 流芳園 9如果你是這次主辦??闹骶幮⊥?,你要到校長(zhǎng)辦公室邀請(qǐng)李校長(zhǎng)給本刊寫(xiě)一篇刊首語(yǔ),你會(huì)對(duì)李校
6、長(zhǎng)這樣說(shuō):1、稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹(1分):李校長(zhǎng)你好,我是本期??闹骶幮⊥?、邀請(qǐng)事由 (1分):我們正在籌辦一期紀(jì)念校慶的???,為了體現(xiàn)學(xué)校對(duì)這期??闹匾?,也使得??屑o(jì)念意義,3、發(fā)出邀請(qǐng)(1分):我們想邀請(qǐng)現(xiàn)任校長(zhǎng)您為本期刊物寫(xiě)一篇刊首語(yǔ), 、語(yǔ)氣委婉得體 (1分) : 可以嗎? 。10【乙】一士人善畫(huà),作鼠一軸,獻(xiàn)之縣令,東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)做畫(huà),作了一幅題材為老鼠的畫(huà),獻(xiàn)給縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁,縣令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它,很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上。旦而過(guò)之,軸必墜地。每天早晨走過(guò)掛畫(huà)的地方,那幅鼠畫(huà)總是落在地上,屢懸屢墜,令怪之,多次掛上去多次落下地??h令對(duì)這種情況感到很
7、奇怪。黎明物色,軸在地而貓蹲其旁,一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看,發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上,而有一只貓蹲在畫(huà)的旁邊。逮舉軸,貓則踉蹌逐之,等到縣令把畫(huà)拿起來(lái),貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫(huà)。以試群貓,莫不然者,縣令就用這幅畫(huà)來(lái)試其他的貓,結(jié)果沒(méi)有一只不是這樣的。于是始知其畫(huà)為逼真到這時(shí)候,才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得很逼真的。11【乙】一士人善畫(huà),作鼠一軸,獻(xiàn)之縣令,令初不知愛(ài),漫懸于壁,旦而過(guò)之,軸必墜地。屢懸屢墜,令怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁,逮舉軸,貓則踉蹌逐之,以試群貓,莫不然者,于是始知其畫(huà)為逼真東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)做畫(huà),作了一幅題材為老鼠的畫(huà),獻(xiàn)給縣令。縣令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它,很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上。
8、每天早晨走過(guò)掛畫(huà)的地方,那幅鼠畫(huà)總是落在地上,多次掛上去多次落下地。縣令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看,發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上,而有一只貓蹲在畫(huà)的旁邊。等到縣令把畫(huà)拿起來(lái),貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫(huà)??h令就用這幅畫(huà)來(lái)試其他的貓,結(jié)果沒(méi)有一只不是這樣的。到這時(shí)候,才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得很逼真的。 1210下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法不同的一項(xiàng)是( B ) (2分)A.左臂掛念珠倚之 (代左膝,它(上面)B. 只辱于奴隸人之手(助詞,的) C.不以木為之者 (代字印,它)D.貓則踉蹌逐之 (代畫(huà)軸,它)1311.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思: (4分)佛印絕類(lèi)彌勒 類(lèi):相似,像 臥右膝,詘右臂
9、支船 詘:通屈,彎曲 漫懸于壁 漫:隨意、隨便 旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:(第二天)早上 1412.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思: (6分).其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 他們相互靠近的兩膝,都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。 .令初不知愛(ài),漫懸于壁縣令起初不懂得珍惜(或愛(ài)惜),隨便把它懸掛在墻壁上。 1513.請(qǐng)寫(xiě)出這兩篇文章表現(xiàn)手藝人的技藝高超上主要運(yùn)用了什么不同的寫(xiě)作手法?(2分) 甲文運(yùn)用了正面描寫(xiě)的手法,乙文運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法 。 1614閱讀文章第段,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)“煞有其事”的含義。(2分)答:這些科學(xué)家認(rèn)為宣布動(dòng)物有意識(shí)和自我意識(shí)很重要,所以鄭重地簽署了宣言,但在一般人看來(lái)卻有點(diǎn)小題大
10、做。(2分) 15文中第段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?其說(shuō)明作用是什么?(2分)答:運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了狗具有嫉妒這種高級(jí)情感的自我意識(shí)(方法1分,作用1分)1716文章列舉了哪些具體的事例來(lái)說(shuō)明動(dòng)物具有自我意識(shí)?請(qǐng)分別用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。(3分)答: A 、黑猩猩對(duì)鏡梳妝,還會(huì)反復(fù)觸摸前額 和耳尖上的紅點(diǎn)(1分); B、亞洲象也會(huì)照鏡子(1分); C、狗對(duì)主人關(guān)注的其他動(dòng)物和新朋友表現(xiàn)出抵觸情緒。(1分)1817請(qǐng)聯(lián)系全文并結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該與動(dòng)物如何相處?(3分)答:科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),許多動(dòng)物具有意識(shí)和自我意識(shí)(1分)。面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的虐待動(dòng)物、濫捕濫殺(如虐貓事件、日本海豚灣事
11、件、捕殺藏羚羊)等現(xiàn)象(1分),我們應(yīng)該采取切實(shí)措施,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物平等相待,和諧相處。(1分)(3分,聯(lián)系全文1分,結(jié)合實(shí)際2分)1918.作者在梅園賞梅時(shí)感到了詩(shī)意,梅花的哪些特點(diǎn)富有詩(shī)意?請(qǐng)結(jié)合第段概括。(4分) 答:.梅花顏色繽紛多彩; 梅花氣質(zhì)超凡脫俗; 梅花香氣清逸幽雅、婉約內(nèi)斂; 梅花枝干姿態(tài)極美。(每點(diǎn)一分,共4分)2017.請(qǐng)從修辭角度,賞析文中畫(huà)線的句子。(3分) 她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言,也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧,孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春。 答:運(yùn)用了擬人的修辭方法(1分),寫(xiě)出了梅花不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放在漫天飛雪中的情態(tài)(1分),表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)、仰慕和贊美之情(只需寫(xiě)出其中一點(diǎn)情感即可,1分)。2119.文章第段在全文有怎樣的作用?請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析。(4分)答:結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開(kāi)頭,(1分)總結(jié)全文,再次點(diǎn)明梅花特立獨(dú)行的風(fēng)骨(1分);內(nèi)容上,深化主題,(1分)將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神(1分)。(共4分) 2220.下面對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng) 是 ( B )(3分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZNZ 264.1-2024 重金屬中度污染農(nóng)田土壤修復(fù)和安全利用技術(shù)規(guī)范 第1部分:超積累東南景天與油葵輪作
- 二零二五年度車(chē)輛轉(zhuǎn)讓與二手車(chē)交易及金融服務(wù)協(xié)議
- 2025年度蛋糕店與體育賽事合作贊助協(xié)議
- 2025年度道路橋梁維修施工安全協(xié)議書(shū)
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷(xiāo)售提成與技術(shù)服務(wù)合同
- 二零二五年度企業(yè)員工宿舍三方租賃協(xié)議
- 二零二五年度臨時(shí)廚房工作人員聘用合同
- 二零二五年度個(gè)體商戶勞動(dòng)合同(體育賽事組織與運(yùn)營(yíng))
- 中學(xué)生環(huán)保行動(dòng)策劃案解讀
- 監(jiān)控項(xiàng)目合作合同監(jiān)控施工合同
- DB11 489-2016 建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 2022年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 2022年安全生產(chǎn)費(fèi)用投入臺(tái)賬(模版報(bào)表)
- 供水設(shè)施水池基礎(chǔ)土石方開(kāi)挖施工組織方案
- 《魚(yú)類(lèi)的骨骼系統(tǒng)》
- 車(chē)輛工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-電動(dòng)叉車(chē)設(shè)計(jì)
- 《建筑識(shí)圖》匯總題庫(kù)(學(xué)生用)
- 印刷制品QC工程圖
- 傳感器及檢測(cè)技術(shù)教案
- 手工焊錫知識(shí)
- 《采油工程》講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論