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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-美術(shù)主體與背景主體與背景第 4 課主 體：小 貓 男 孩背 景：白 色 黑邊框主體（小貓、男孩）不變，不同背景會(huì)給我們?cè)鯓拥母杏X(jué)呢？春天夏天以小貓作為主體，用四季分別作為小貓的背景，大家猜猜分別是什么季節(jié)？秋天冬天賽跑終點(diǎn)照全家福小男孩又在做什么呢？游樂(lè)場(chǎng)動(dòng)物園結(jié)論： 一幅作品，總有主次之分,一般以人或物為主體，而背景就成了陪襯。 同一主體在不同背景下會(huì)產(chǎn)生不同的效果。反映出不同的意境。如何處理主體與背景的關(guān)系呢？如何才能突出主體？1、利用色彩對(duì)比：防止鄰近色現(xiàn)象，使主體與背景之間有較大色差。2、利用構(gòu)圖手段：把主體放在合適的位置，或借助線(xiàn)條來(lái)引導(dǎo)觀眾的視線(xiàn)。3、利用虛實(shí)關(guān)系：仔細(xì)刻畫(huà)主體，省略刻畫(huà)背景。主體與背景圖片欣賞:作畫(huà)時(shí)注意： 1 避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn) 2 主體放在合適的位置 3 可利用虛實(shí)關(guān)系以上節(jié)課畫(huà)的卡通形象為主體，結(jié)合這節(jié)課所學(xué)的畫(huà)法，為其配上合適的背景。畫(huà) 一 畫(huà)我是以_為主體，作為背景，表現(xiàn)了的一幅作品。說(shuō) 一 說(shuō)在的作品中我學(xué)到了,不足之處在，改進(jìn)就更完美了。

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