2022年浙江省杭州市蕭山區(qū)城廂片五校中考二模語文試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A今年，廈門將以舉辦金磚會(huì)晤為契機(jī)，加快產(chǎn)城融合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展。B羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣

2、，在和煦的陽光下，我乘舟而行，如神仙一般。C國產(chǎn)手機(jī)企業(yè)都會(huì)選擇與電商聯(lián)合，蘇寧已經(jīng)入股努比亞，阿里巴巴抓住了魅族，騰訊和百度也不會(huì)袖手旁觀的。D在先失一局的情況下，中國女排姑娘們死灰復(fù)燃，頑強(qiáng)拼搏，連扳三局，最終贏得了里約奧運(yùn)會(huì)女排冠軍。2下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）A愜意（qi） 欺侮（w） 流水潺潺（chn） 噤若寒蟬（jng）B攢集（cun） 腳踝（k） 五行八卦（hng） 拾級(jí)而上（sh）C單于（chn） 糶米（tio） 暴戾恣睢（su） 翹首以待（qio）D蒿菜（ho） 隱晦（hu） 嗤之以鼻（ch） 探驪得珠（l）3依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）有

3、些電信騙子打著公安辦案的旗號(hào)招搖撞騙，在人們上當(dāng)之前，電話 ，制造緊張氣氛嚇唬人，一旦匯款過去，騙子馬上消失得 。其實(shí)這樣的騙局并非 ，只要我們冷靜應(yīng)對(duì)，很容易就發(fā)現(xiàn)其破綻。A絡(luò)繹不絕 無影無蹤 滴水不漏B絡(luò)繹不絕 蕩然無存 天衣無縫C接連不斷 蕩然無存 滴水不漏D接連不斷 無影無蹤 天衣無縫4下列語法知識(shí)正確的一項(xiàng)是( )A句子“在晚秋的田野里，我的足音和著落葉彈唱的主旋律”的主干是“我和著旋律”。B“工匠精神” “共筑夢(mèng)想” “綠水青山”“英雄輩出”分別是偏正短語，動(dòng)賓短語，并列短語，偏正短語。C這是睿智的微笑，句中的“微笑”是名詞，在句中作賓語。D“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。”

4、 “這個(gè)女孩子不是學(xué)生，而是老師。”這兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。5古詩文默寫。 學(xué)而不思則罔 ，_ 。_，柳暗花明又一村。沉舟側(cè)畔千帆過，_。 安得廣廈千萬間，_ 。問渠哪得清如許 ，_。 友情，常見于古詩之中。岑參用“_ ，雪上空留馬行處”寫出了對(duì)朋友的不舍；高適用“莫愁前路無知己，_” 書寫了對(duì)朋友的勸慰 ；而王勃?jiǎng)t用“海內(nèi)存知己，_”給朋友莫大的鼓舞。6名著閱讀名著中有許多個(gè)性鮮明的父子（女）形象。得知女兒虎妞要與祥子結(jié)婚，將她逐出家門，并賣掉車行拿錢去享福的是_；明知阿黛爾不是親生女兒，依然為她聘請(qǐng)家庭教師的是_；以為父親病故連夜奔喪，被刺配江州，寧愿坐牢也要聽從父命不落草的是_（以上均填人

5、名）。朝花夕拾傅雷家書等書讓我們發(fā)現(xiàn)，親人之間往往有愛的隔膜，也有愛的和解。參照示例，從你讀過的課外書中選一例進(jìn)行分析。示例：朝花夕拾中，父親不理解兒子迫切想看五猖會(huì)的愿望，強(qiáng)迫兒子背鑒略。多年后魯迅反思父輩的權(quán)威帶給孩子心靈的壓抑。_二、閱讀7閱讀下面兩個(gè)語段，完成小題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故

6、漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（節(jié)選自酈道元三峽）二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游入蜀記）注：祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。翳：遮蓋，這里指云。1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）A每至晴初霜旦 寡助之至，親戚畔之B良多趣味 有良田美池桑竹之屬C常有高猿長嘯，屬引凄異 屬予作文

7、以記之D然十二峰者不可悉見 男女衣著，悉如外人2用現(xiàn)代漢語說說下面句子。清榮峻茂，良多趣味。3請(qǐng)簡(jiǎn)要概括語段（一）文中三峽四季景物的特點(diǎn)。4（一）（二）兩文都寫到“山”，結(jié)合具體內(nèi)容分析它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁聪嗨频奶攸c(diǎn)？8根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。一厝朔東（_）（愚公移山）自非亭午夜分（_）（三峽）教然后知困（_）（雖有嘉肴）管夷吾舉于士（_）（生于憂患，死于安樂）籍第令毋斬（_）（陳涉世家）9(一)閱讀下面的選文,回答各題。嗟夫!予會(huì)求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲,居廟堂之高則憂其氏,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是遺亦憂,亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后

8、天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。仲淹為將,號(hào)令明白,愛撫士卒。諸羌來者,推心接之不疑,故賊亦不敢輒犯其境。元昊請(qǐng)和,召拜樞密副使。王舉正懦默“不任事,諫官歐陽修等言仲淹有相材,諭罷舉正用仲淹,遂改參知政事。仲淹曰:“執(zhí)政可由諫官而得乎?”國辭不拜,愿與幃琦幽行邊。命為陜西宣撫使,未行,復(fù)除參知政事。會(huì)王倫寇淮南,州縣官有不能守者朝廷欲按誅之。仲淹曰:“平時(shí)誚言或各寇至而專責(zé)守臣死事可乎?”守令皆得不誅。羌:中國古代西部游牧民族泛稱。輒:總是,動(dòng)不動(dòng)就,這里指“輕易樞密副使:官職名。懦默:備弱,不出聲。參知政事:官職名,相當(dāng)于宰相。除:拜官授職。1選出下列各組語句中加點(diǎn)

9、字的意思相同的一項(xiàng):( )A然則何時(shí)而樂耶 心樂之B仲淹為將 此人一一為具言所聞C是進(jìn)亦憂 天將降大任于是人也D或異二者之為 或遇其叱咄2請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。不以物喜,不以己悲。執(zhí)政可由諫官而得乎?3請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。平 時(shí) 諱 言 武 備 寇 至 而 專 責(zé) 守 臣 死 事 可 乎?4范仲淹假托“古仁人”的政治理念,表達(dá)了自己怎樣的政治理想?請(qǐng)用（甲）文中的語句回答。5范仲淹一生都在實(shí)踐自己的政治理想,（乙）文中所敘事件就是很好的證明。請(qǐng)選取兩個(gè)事件,概括在下面。102017年全國碩士研究生招生考試已結(jié)束，據(jù)報(bào)道，工匠精神列進(jìn)了政治科目考試的考題。一提工匠精神，人們

10、就想到德國、日本、瑞士等國，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)出大量值得稱道的精細(xì)產(chǎn)品。比如百達(dá)翡麗、勞力士、江詩丹頓這些手表，小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)，一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這種精益求精、一絲不茍的工匠精神恰恰是我們迫切需要的。中國是一個(gè)制造大國，但還不是制造強(qiáng)國。我們雖一度是“世界工廠”，但在很多領(lǐng)域并不掌握核心技術(shù)；我們有很多產(chǎn)業(yè)工人，但真正潛下心數(shù)十年如一日鉆研技術(shù)的人并不多；我們有著巨大的產(chǎn)品產(chǎn)量，但粗制濫造、檔次低下的產(chǎn)品也不少在一些制造業(yè)發(fā)達(dá)國家，一個(gè)特別精于制作鐘表、生產(chǎn)皮鞋乃至?xí)髩鬯镜娜?，?huì)被視作“國寶”，受到整個(gè)社會(huì)的尊敬，而中國向來缺乏這樣的文化氛

11、圍。即便是瓷器、絲綢、漆器等產(chǎn)品享譽(yù)世界的年代，中國主流社會(huì)對(duì)匠人也并無太高評(píng)價(jià)，一些傳統(tǒng)手藝卻面臨后繼無人之困。說到底，我們真正欠缺的不是工匠，甚至不是工匠精神，而是一種支撐工匠精神的“匠心文化”。培育工匠精神重在轉(zhuǎn)變觀念?，F(xiàn)實(shí)生活中，重管理輕技術(shù)、重學(xué)歷輕技能的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，應(yīng)隨時(shí)代變化徹底扭轉(zhuǎn)。在很多發(fā)達(dá)國家，匠人收入普遍比大學(xué)畢業(yè)生要高，接受職業(yè)教育的孩子同樣被視為“家族的驕傲”，這值得我們反思。提高技能型人才待遇，提升其社會(huì)認(rèn)可度，在全社會(huì)形成一種尊重匠人的文化，是培育大國工匠的應(yīng)然之舉，我們應(yīng)做好這道文化考題。打破固有的偏見，在全社會(huì)營造和確立一種推崇工匠精神、踐行工匠精神的“匠心文化

12、”，才可能有更多人干一行、愛一行、專一行、精一行，就像瑞士的鐘表匠那樣，從容淡泊、精益求精、匠心不改，畢生做好一件事，做到近乎完美。 (出自光明日?qǐng)?bào)，文章有改動(dòng))1通讀全文，概括本文的主要觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)）。2第段寫勞力士等手表制作精細(xì)的事例，在文中的用意是什么？3請(qǐng)閱讀全文，用“首先然后接著最后”的句式，簡(jiǎn)要概括本文的的論證思路。11閱讀下面文章,完成小題剔紅:天生的貴族王平在一些歷史古裝電視劇中,你有沒有注意到后宮中的起居、坐臥、把玩等各種器具大多是種紅漆木器,而非金銀珠寶。去北京故宮博物院參觀,你會(huì)看到宮廷內(nèi)各種用具和擺設(shè)器物最多的也是那種紅漆木器。這種紅漆木器被稱作“剔紅”,是中國特有的

13、一種工藝品,遠(yuǎn)比金銀珠寶貴重得多,那可是奢侈品中的貴族。2017年5月,在英國倫敦蘇富比中國藝術(shù)珍品拍賣會(huì)上,一件元末明初剔紅花卉紋大盤拍出了1568750英鎊(約合人民幣1400萬元)。剔紅何以如此昂貴?這就不得不說說它的材質(zhì)和制作工藝了。剔紅,又稱雕紅漆、紅雕漆,是中國漆器工藝的一種,常以木灰、金屬為胎,在胎骨上層層髹紅漆至一定的厚度,待半干時(shí)描上畫稿,然后再雕刻花紋。聽起來似乎很簡(jiǎn)單,可是事實(shí)上遠(yuǎn)不是說的這么簡(jiǎn)單。首先,既然是漆器,就少不了用到漆。剔紅使用的天然漆取自漆樹,需要用特定的刀子將樹皮劃開,用容器一滴一滴地接住。生長16年以上的漆樹才可取漆,而一棵生長了20年的漆樹一年的產(chǎn)漆量

14、也不過250克。原材料如此來之不易,注定了剔紅是天生的貴族。有了漆這只是萬里長征走完了第一步,它的制作工藝才是壓軸大戲。剔紅是在器物的胎型上,涂上幾十層朱色大漆,待干后再雕刻出浮雕紋樣。涂漆就是一道繁雜的工序,必須用真絲麻團(tuán)沾染,以旋轉(zhuǎn)揉捏的方式在胎型上擦拭。每一分力道都需拿捏準(zhǔn)確,才能均勻上漆,相當(dāng)不容易。涂完一層后,得等它干透,才能涂抹下一層。制作一件剔紅漆器,少則八九十層,多則兩百層以上。每一道漆層都不能在陽光下暴曬,只能慢慢等其自然陰干。完成一件剔紅成品,少則需半年,多則需兩三年。想想,這該有多么不容易啊!更不容易的是“剔”。收藏家馬未都先生曾這樣解釋“剔”:“以硬碰硬為雕,以硬碰軟為

15、剔。”漢字就是這樣奇妙,一個(gè)“別”宇既解釋了剔紅的制作方法,又道出了剔紅制作的不容易。以硬碰軟,是指剔紅雕刻制作工藝用堅(jiān)硬的刀子在漆將干未干、呈牛皮糖狀態(tài)時(shí)進(jìn)行雕剔。漆干則脆,一剔就裂;漆濕則黏,沾刀無型。素胎上涂一層漆后,雕刻師必須在極短的時(shí)間內(nèi)一將干未干時(shí)進(jìn)行雕剔。這個(gè)過程非常考驗(yàn)工匠下刀前的構(gòu)圖設(shè)計(jì)和刀功,要出刀無悔,運(yùn)刀如筆才行。一刀出錯(cuò),前功盡棄,不管你制作到了哪一步,這件漆器都無法挽回了。此外,從工匠手里出來的嶄新的別紅器具還不算成品。新制的剔紅作品顏色過于明艷,略顯俗氣,還不是它最好的狀態(tài),還需要使用者雙手摩挲,歷經(jīng)時(shí)間打磨,才能呈現(xiàn)成熟溫婉的紅,剔出的紋樣才能活靈活現(xiàn)。也就是說

16、,剔紅必須使用多年,才能歷久彌新,光彩照人。想想看,這剔紅是不是比金銀珠寶更不易得?你也許會(huì)問,既然能剔紅,那能不能“剔”別的?當(dāng)然可以,根據(jù)漆色不同,剔紅、剔黃、剔綠、剔黑、剔彩等都是有的。別紅技藝起源于唐朝,成熟于宋元時(shí)期,發(fā)展于明清兩代。因明朝皇帝姓朱(大紅色),剔紅受到宮廷專寵,就發(fā)揚(yáng)光大了。加之早期流傳下來的其他作品很罕見,于是我們看到的都是剔紅了。1剔紅為什么被稱為“天生的貴族”?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要說明。2文章以剔紅:天生的貴族為題有什么好處?3文章中運(yùn)用了多種說明方法,請(qǐng)選擇一種并簡(jiǎn)要分析。4文章第段引用收藏家馬未都先生對(duì)“剔”的解釋,有什么作用?5隨著國家寶藏節(jié)目的播出,備受冷落

17、的“剔紅”也走進(jìn)了大眾的視野。國寶不僅“活起來”了,也“火起來”了。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。三、應(yīng)用12閱讀下面材料，回答各題。（材料一）新華社北京2月27日電 在2019年全國兩會(huì)即將召開之際，設(shè)在北京西長安街北側(cè)梅地亞中心的兩會(huì)新聞中心27日正式啟用，負(fù)責(zé)接待和安排中外記者對(duì)兩個(gè)會(huì)議的采訪。十三屆全國人大二次會(huì)議和全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開幕。記者從兩會(huì)新聞中心獲悉，目前已有3000多名中外記者報(bào)名采訪全國兩會(huì)。記者在兩會(huì)新聞中心看到，新聞發(fā)布廳及個(gè)別采訪室已安排（甲）_（妥當(dāng)/得當(dāng)），將有一系列記者會(huì)和個(gè)別采訪在這里（乙）_（如期/定期）進(jìn)行。兩會(huì)新聞中心

18、設(shè)有境內(nèi)記者組、港澳臺(tái)記者組和外國記者組，為參與此次兩會(huì)報(bào)道的中外記者提供服務(wù)。為保證中外記者在全國兩會(huì)期間順利完成采訪、編發(fā)和傳輸稿件的任務(wù)，新聞中心設(shè)有通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)室，并首次提供5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。據(jù)了解，新聞中心還將通過多種方式，協(xié)調(diào)、安排記者采訪，并提供信息服務(wù)。（材料二）2019年“兩會(huì)”期間，各方面代表委員到“代表通道”和“委員通道”，講述意愿心聲，展現(xiàn)代表委員履職盡責(zé)風(fēng)采。3月15日，在人民大會(huì)堂中央大廳，十三屆全國人大二次會(huì)議最后一場(chǎng)“代表通道”開啟。在不足百米的通道上，10位全國人大代表先后精彩亮相。有的來自農(nóng)村，有的來自企業(yè)，有的來自政府機(jī)構(gòu)的代表們。通過直播，代表們向國內(nèi)外億

19、萬觀眾傳遞了中國在教育、營商、生態(tài)環(huán)境、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域最真實(shí)、最前沿的“中國聲音”?！氨Ｗo(hù)好三江源，保護(hù)好中華水塔，確保一江春水向東流”是總書記對(duì)青海人民的重要囑托。面對(duì)人民日?qǐng)?bào)人民網(wǎng)記者的提問，果洛藏族自治州州長白加扎西來自青海，許下了莊嚴(yán)承諾。他有力地?fù)]舞著手臂說道，三江源兒女有信心、有決心做出最大的奉獻(xiàn)，干出最出色的業(yè)績，努力保護(hù)好三江源，確?！耙唤核驏|流”。1請(qǐng)給（材料一）擬一個(gè)合適的標(biāo)題。2請(qǐng)從（材料一）括號(hào)內(nèi)詞語中為（甲）（乙）分別選擇個(gè)最合適的詞語。（甲）_ （乙）_3（材料二）第句均有語病，請(qǐng)任選一句，提出修改意見。第_句，修改意見：_。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13閱讀下面的文

20、字，按要求作文。養(yǎng)眼：養(yǎng)護(hù)眼睛，提升視力的方法；看了美麗的風(fēng)景容等使人愉悅；考古、收藏、鑒界常用的一向行話，意思是天天用真品來練眼力。請(qǐng)以“ 養(yǎng)了我的眼”為題，寫一篇作文。要求：題目自擬；選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；不少于500字。參考答案一、積累1、D【解析】A.契機(jī)，意思通常指事物發(fā)展過程中的關(guān)鍵、樞紐或決定性的環(huán)節(jié)。使用正確。B.和煦，意思形容溫暖的陽光。使用正確。C.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻人置身事外、不幫助別人。多指看到別人有困難，不幫助別人。使用正確。D.“死灰復(fù)燃

21、”比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來。常用壞事，貶義，用在此處不對(duì)。故選D。2、C【解析】C加點(diǎn)字的注音全都正確。A噤若寒蟬（jn）；B腳踝（hui），五行八卦（xng）；D嗤之以鼻（ch）。3、D【解析】接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷，多強(qiáng)調(diào)一種場(chǎng)面。無影無蹤：沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。蕩然無存：形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下。天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病，用于否定句，指騙局有破綻。滴水不漏：形容說話、辦事非常細(xì)致、周密，無懈可擊。也形容錢財(cái)全部抓在手里，輕易不肯出手。一般是把話說的滴水不漏，把事做得天衣無縫。電話應(yīng)是“接連不斷

22、”的打來，排除AB，“騙子馬上消失得”應(yīng)是“無影無蹤”，排除C，故選D。4、C【解析】A.句子主干是“足音和著旋律”；B.“英雄輩出”是主謂短語；D.“既又”“不是而是”是并列復(fù)句。故選C。5、思而不學(xué)則殆 山重水復(fù)疑無路 病樹前頭萬木春 大庇天下寒士俱歡顏 為有源頭活水來 山回路轉(zhuǎn)不見君 天下誰人不識(shí)君 天涯若比鄰 【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“殆”“庇”“俱”“涯”等字詞的

23、書寫。6、（1）劉四爺 羅切斯特 宋江 （2）示例1：傅雷家書傅雷面對(duì)和傅聰由于年齡和生活差異造成的藝術(shù)感受、生活方式、待人接物等方面的分歧，耐心地關(guān)懷指導(dǎo)，誠懇地自我剖析。示例2：鋼鐵是怎樣煉成的保爾的母親舍不得與兒子分離，也不能理解兒子對(duì)革命的獻(xiàn)身精神，依舊憂心他的工作，細(xì)悉心照料臥病的保爾。 【解析】本題考查名著閱讀。（1）名著中有許多個(gè)性鮮明的父子（女）形象。得知女兒虎妞要與祥子結(jié)婚，將她逐出家門，并賣掉車行拿錢去享福的是劉四爺；明知阿黛爾不是親生女兒，依然為她聘請(qǐng)家庭教師的是羅切斯特；以為父親病故連夜奔喪，被刺配江州，寧愿坐牢也要聽從父命不落草的是宋江。（2）閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)

24、，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段進(jìn)行反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。此題能從讀過的課外書中選一例“親人之間往往有愛的隔膜，也有愛的和解”進(jìn)行分析，仿照示例言之成理即可。二、閱讀7、1D2水清，樹榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無窮。3夏季水流暴漲，江流湍急；春冬之時(shí)飛瀑深潭，樹木蔥郁，清奇秀逸；秋季山林寒寂，蕭瑟凄清。4正面描寫。一文段“兩岸連山，略無闕處”，二文段“峰巒上入霄漢，山腳直插江中”寫群山具有連綿不斷、雄奇高峻險(xiǎn)拔；側(cè)面描寫。（運(yùn)用襯托或?qū)Ρ纫部桑┮晃亩巍爸貛r疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月”，表現(xiàn)三峽遮天蔽日的特點(diǎn)。二文段“議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇”描繪的巫山及其神女峰具有高、奇

25、、秀等特點(diǎn)。【解析】1本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的把握。A項(xiàng)的“至”解釋為：到/極點(diǎn)；B項(xiàng)的“良”實(shí)在/好的；C項(xiàng)的“屬”解釋為：連接/通“囑”，囑咐。D項(xiàng)的“悉”解釋為：全，都。故選D。2本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用留，刪，調(diào)，換，補(bǔ)的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：“良”實(shí)在，確實(shí)?！军c(diǎn)睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出

26、來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。3本題考查學(xué)生的概括能力，結(jié)合段落內(nèi)容概括即可。要求學(xué)生理解翻譯全文，理解文段大意。然后逐段寫出季節(jié)特點(diǎn)。4本題考查對(duì)文言文文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答時(shí)，需要通曉全文大意，理解相關(guān)語句，分析其含義及其在文中的作用?！炯住课膶懮健皟砂哆B山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月”是突出“山”的連綿不斷和高聳峻拔；【乙】文“峰巒上入霄漢”“惟神女峰最為纖麗奇峭”是突出“山”的高和美。二譯文：二十三日，過巫山的凝真觀，拜謁了妙用真人的祠堂。真人就是大家所說的巫山神女。

27、祠堂正對(duì)著巫山，峰巒很高沖入高天，而山腳則直插入江水中，議論的人都說泰山、華山、衡山、廬山，都沒有巫山奇特?？墒鞘宀⒉荒苋匆?，能看到的八九個(gè)山峰，只有神女峰纖巧修長，陡起而變幻多姿，確實(shí)適宜作為神女的化身。祠中主持祭祀者說：“每年的八月十五晚上月亮朗明的時(shí)候，就能聽到優(yōu)美的管弦音樂，在峰頂上來回走，能聽到山上的猿啼鳴，到天明才漸漸停止?！痹趶R的后邊，半山腰中有個(gè)石壇，比較平坦。傳說“夏禹遇到神女，神女就是在這個(gè)地方把符書送給禹?！痹谑瘔峡词澹拖衿琳弦粯?。這一天，天空晴朗，看四周圍沒有絲毫云煙，只有神女峰上有幾片白云，就像鳳凰、白鶴在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇異的一個(gè)現(xiàn)

28、象。8、（1）通“措”，放置 （2）如果 （3）不通，理解不了 （4）獄官 （5）即使，假若 【解析】此題考查理解常見文言實(shí)詞含義的能力?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。此題較為簡(jiǎn)單，弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。（1）一座放在朔方的東部。注意“厝”是通假字，通“措”。（2）如果不是正午和晚上就看不見日月。（3）教了別人之后才能知道自己對(duì)知識(shí)還理解不清?！袄А?，不通，理解不清。（4）管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用。（5）即使僅能免于斬刑。藉【ji】假設(shè)，假使。9、1C2（1）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（2）治理國家能因?yàn)橹G官的幾句

29、話而決定嗎？3平 時(shí) 諱 言 武 備 /寇 至 而 專 責(zé) 守 臣 死 事 /可 乎?4先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。5（1）范仲淹做將領(lǐng)時(shí)，愛惜士卒（2）真誠對(duì)待少數(shù)民族降將，使敵人不敢侵犯邊境。（3）辭官不做，自愿到邊疆作戰(zhàn)。（4）直言進(jìn)諫保住淮南守令的性命?！窘馕觥?A快樂/以為樂（形容詞的意動(dòng)用法）。B做/對(duì)、向。C這樣。D或許/有時(shí)。2此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語：以，因?yàn)?。?zhí)政，治理國家。3朗讀包括停頓、重音、語氣、語調(diào)、語速等諸多方

30、面，對(duì)文言文而言，中考主要考察的是語句節(jié)奏的劃分。文言語句的朗讀停頓問題在近年中考中從未間斷過，可見這種題型的價(jià)值，這是因?yàn)橥ｎD是理解、翻譯文言語句的基礎(chǔ)。對(duì)句子內(nèi)容能正確理解，就能準(zhǔn)確的標(biāo)出朗讀節(jié)奏（即停頓）。根據(jù)句意：平時(shí)忌諱講完善武備，遇到敵人進(jìn)犯時(shí)卻專門責(zé)令州縣官員以死殉職，應(yīng)該嗎？停頓劃分為：平時(shí)諱言武備/寇至而專責(zé)守臣死事/可乎?4考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與提取。作者在列舉了悲喜兩種情境后，筆調(diào)突然激揚(yáng)，道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”。感物而動(dòng)，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界。古代的仁人，就有堅(jiān)定的意志，不為外界條件的變化動(dòng)搖。無

31、論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心不改，“進(jìn)亦憂，退亦憂”。進(jìn)而發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言。5考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。“固辭不拜，愿與韓琦出行邊?！薄笆亓罱缘貌徽D”，愿意與韓琦同去駐守邊關(guān)，直言進(jìn)諫州縣官吏才保全了性命?！军c(diǎn)睛】譯文：甲文，唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情 ，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江

32、湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？他們一定會(huì)說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢 ？寫于慶歷六年九月十五日。乙文，范仲淹作將領(lǐng),號(hào)令清楚,愛護(hù)士兵,對(duì)于前來歸附的各部羌人,誠懇接納,信任不疑,因此西夏軍隊(duì)也不敢輕易侵犯他所統(tǒng)轄的地區(qū)。元昊請(qǐng)求議和,范仲淹被朝廷召回,授予樞密副使之職。王舉正性情膽怯不敢直言,不能勝任其職事,諫官歐陽修等人說范仲淹有當(dāng)宰相的能力,請(qǐng)求朝廷罷免王舉正而任用范仲淹,于是范仲淹又改任參知政事。范仲淹說：“治理國家可以由諫官的幾句話就得到嗎?”他堅(jiān)決辭謝不接受任命,并希望和韓琦一同出京巡視邊防。朝廷任命他為陜西宣撫

33、使,還沒有出發(fā),朝廷又任命他為參知政事。恰遇王倫進(jìn)犯淮南,州縣官吏中有不能堅(jiān)守城池的人,朝廷準(zhǔn)備調(diào)查核實(shí)后依法處決。范仲淹說:“平時(shí)忌諱講完善武備,遇到敵人進(jìn)犯時(shí)卻專門責(zé)令州縣官員以死殉職,應(yīng)該嗎?”因而這些不能堅(jiān)守城池的人都沒有被處決。10、1我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的“匠心文化”。 （或：全社會(huì)要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的“匠心文化”。）2列舉勞力士手表的事例，是為了和下文我國制造業(yè)缺乏核心技術(shù)，產(chǎn)品粗制濫造的事實(shí)形成對(duì)比，并由此進(jìn)一步分析原因，得出“我們欠缺支撐工匠精神的匠心文化”的結(jié)論，從而論證了全文的中心論點(diǎn)“我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐

34、行工匠精神的匠心文化” （意對(duì)即可）。3首先，由2017年碩士研究生考題，引出了本文的論題“工匠精神”；然后，運(yùn)用對(duì)比論證，將中國和一些制造業(yè)發(fā)達(dá)的國家進(jìn)行對(duì)比，分析中國制造業(yè)存在的問題，指出中國缺少“支撐工匠精神的匠心文化”；接著，論述了如何培養(yǎng)工匠精神，形成“匠心文化”；最后，總結(jié)全文，歸納得出本文的中心論點(diǎn)“我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的匠心文化”【解析】1本題考查的是分析概括議論文的主要觀點(diǎn)?！爸行恼擖c(diǎn)”是一篇議論文的靈魂，所以讀懂一篇議論文，概括中心論點(diǎn)是考試常見的題型。分析中心論點(diǎn)，可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾，有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。本文的

35、中心論點(diǎn)是：我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的“匠心文化”。點(diǎn)睛：中心論點(diǎn)的總結(jié)有以下方法：一是在原文中找，二是根據(jù)內(nèi)容自己概括。中心論點(diǎn)在文中的位置一般有以下幾種情況，一是文章題目，二是文章開頭，三是文章結(jié)尾。本文的中心論點(diǎn)在文中反復(fù)提到，難度不大。2本題考查事實(shí)論據(jù)的作用，要聯(lián)系本文中心論點(diǎn)來分析。第段寫勞力士等手表制作精細(xì)的事例，是為了和下文我國制造業(yè)缺乏核心技術(shù)，產(chǎn)品粗制濫造的事實(shí)形成對(duì)比，并由此得出“我們欠缺支撐工匠精神的匠心文化”的結(jié)論，從而論證了全文的中心論點(diǎn)“我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的匠心文化”。 3本題考查學(xué)生對(duì)議論文論證思路的分析能力

36、。要了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語，進(jìn)行表述即可。首先，引出了本文的論題“工匠精神”，然后，運(yùn)用對(duì)比論證，指出中國缺少“支撐工匠精神的匠心文化”，接著，論述了如何培養(yǎng)工匠精神，形成“匠心文化”，最后，總結(jié)全文，歸納得出本文的中心論點(diǎn)“我國迫切需要營造和確立推崇工匠精神、踐行工匠精神的匠心文化”。11、1原材料來之不易,制作工藝繁雜,打磨和使用時(shí)間長。2點(diǎn)明了說明對(duì)象;吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣;運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說明了剔紅的珍貴和來之不易3示例:作比較。如第段“這種紅漆木器被稱作剔紅,是

37、中國特有的一種工藝品,遠(yuǎn)比金銀珠寶貴重得多,那可是奢侈品中的貴族”一句,把剔紅和金銀珠寶相比較,突出了剔紅的藝術(shù)價(jià)值。4引用權(quán)威人士的話既解釋了剔紅的制作方法,又道出了剔紅制作的不容易。5示例:文化需要傳播,走近百姓,回歸大眾視野,這樣才能被大眾所熟知。也就是說,只有把文化交還給日常生活,博物館里的文物才能真正復(fù)活,傳統(tǒng)文化才能得以傳承?！窘馕觥?考查對(duì)說明對(duì)象的概括。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)“這就不得不說說它的材質(zhì)和制作工藝了。”“此外，從工匠手里出來的嶄新的別紅器具還不算成品。還需要使用者雙手

38、摩挲，歷經(jīng)時(shí)間打磨，才能呈現(xiàn)成熟溫婉的紅，剔出的紋樣才能活靈活現(xiàn)?！睆脑牧蟻碇灰?；制作工藝繁雜；成品打磨和使用時(shí)間長三方面來概括。2此題考查學(xué)生的理解賞析能力，在說明文中，開頭引用小故事、名言等，其作用一般是：激發(fā)讀者的興趣。引出說明對(duì)象。然后結(jié)合具體文章分析即可?！疤藜t”點(diǎn)明了說明對(duì)象，“天生的貴族”運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地突出“剔紅”的珍貴和來之不易；吸引讀者閱讀興趣。3本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特

39、征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。如，列數(shù)字。如第段生長16年以上的漆樹才可取漆，而一棵生長了20年的漆樹年的產(chǎn)漆量也不過250克”一句，列舉具體的數(shù)據(jù)，說明了其原材料的來之不易，使文章真實(shí)可信。4考查說明文中引用的作用。引資料，也叫作引用，是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特征的說明方法。也可以增加讀者對(duì)文章的印象。引用名家名言既解釋了剔紅的制作方法，又道出了剔紅制作的不容易，使說明的內(nèi)容更充實(shí)，更具體，更形象。5談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法？解此類開放性試題：1、要緊扣文章的主旨；2、要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí)，要真切，從生活中來；3、要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明；如，每

40、一件文物，都是一個(gè)記載民族血脈的基因密碼；每一座博物館，都是一座守護(hù)中華文明的基因?qū)殠?。希望做有社?huì)價(jià)值、有引領(lǐng)性的節(jié)目，可以喚起人們對(duì)文物、對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。國家寶藏這樣文物類電視節(jié)目的興起，也帶動(dòng)了一場(chǎng)文化遺產(chǎn)熱潮。隨著人們對(duì)文物的持續(xù)關(guān)注、社會(huì)對(duì)文化遺產(chǎn)的日益重視，文化遺產(chǎn)保護(hù)正在形成合力。三、應(yīng)用12、1示例：2019年全國兩會(huì)新聞中心各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒（正式啟用）。2 【甲】妥當(dāng) 【乙】如期 3示例一：第句，修改意見：去掉“的代表們”中的“的”，把“代表們”提到句首；或者把“的代表們”刪掉。示例二：第句，修改意見：把“來自青?！碧岬健肮宀刈遄灾沃荨鼻懊妫⒃谄浜蠹印暗摹??！窘馕觥?此題考查的是擬寫新聞標(biāo)題。對(duì)于擬寫新聞標(biāo)題的考題，首先要整體感知新聞內(nèi)容，確定文段中的陳述對(duì)象是人、