北師大版二年級數(shù)學上冊期末復習課件ppt

1、北師大版二年級數(shù)學上冊期末復習數(shù)與代數(shù)加與減連加的運算順序加、減混合的運算順序連減的運算順序乘 法乘法的意義19的乘法口訣列乘法算式除 法除法的意義解決與“倍”有關的實際問題用乘法口訣求商購 物人民幣的認識實際生活中的付款問題圖形與幾何圖形的變化初步認識對稱圖形旋轉現(xiàn)象平移現(xiàn)象測 量認識厘米和米畫線簡單的測量加 與 減連加的運算順序1、口算：把兩位數(shù)分別分成整十數(shù)和一位數(shù)，將整十數(shù)與整十數(shù)相加，一位數(shù)與一位數(shù)相加，再把兩次的和相加。例：24+15+33=先算 20+10+30=60 4+5+3=12 60+12=72口算練習：36+21+29= 18+24+32= 29+11+53=72867

2、493連加的運算順序2、筆算：按從左往右的順序，先把前兩個數(shù)相加，再用它們的和加上第三個數(shù)。用豎式計算時要注意：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，滿幾十要向前一位進幾。筆算練習：16+45+27= 18+24+29= 39+16+43=76887198例：36+17+23= 3 6 5 3 3 6 +1 7 + 2 3 + 1 7 5 3 7 6 5 3 + 2 3 7 611連減的運算順序1、按從左往右的順序，先把前兩個數(shù)相減，再用它們的差減去第三個數(shù)。用豎式計算時要注意：相同數(shù)位要對齊，從個位減起，個位不夠減要向前一位退一。筆算練習：100-45-27= 85-24-38= 94-16-57=5

3、6282321例：96-17-23= 9 6 7 9 9 6 - 1 7 - 2 3 - 1 7 7 9 5 6 7 9 - 2 3 5 611連減的運算順序2、先求出要減去的兩個數(shù)的和，再用被減數(shù)（第一個數(shù)）減去這個和。筆算練習：100-45-27= 85-24-38= 94-16-57=56282321例：96-17-23= 9 6 7 9 1 7 9 6 - 1 7 - 2 3 + 2 3 -4 0 7 9 5 6 4 0 5 6 11加、減的混合運算順序按從左往右的順序依次計算。注意：加法的進位和減法的退位問題。筆算練習：100-75+27= 35+28-46= 82-16+15=96

4、521781例：90-17+26= 9 0 7 3 9 0 - 1 7 + 2 6 - 1 7 7 3 9 6 7 3 + 2 3 9 6111、先計算下面各題，再選一道題編一個故事：32+15+28= 65 36 12 = 36 8 +19=問題的解決：常用的數(shù)量關系：部分數(shù)與總數(shù)的關系部分數(shù)+另一部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-已知部分數(shù)=未知部分數(shù)兩數(shù)相差關系大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)付出的錢-商品總價錢=找回的錢2813+5798人100-56-25=19（元）答：還缺19元。黃：20個紅：20-3=17（個）共：17+20=37（個）答：一共有37個書包。乘 法一一得一

5、一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三 得九三四 十二三五 十五三六 十八三七二十一三八二十四三九二十七四四 十六四五 二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六 三十五七三十五五八 四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八十一乘 法 口 訣 表（ ）（ ）（ ）5 3 15 乘法算式各部分的名稱及讀法。乘數(shù)乘數(shù)積讀作：（ ）乘法口訣：（ ）5乘3等于15三五十五乘法的初步認識數(shù)生活中物體的個數(shù)，可以一組一組的數(shù)，數(shù)

6、每組有幾個，有幾組，就有幾個幾。用乘法計算比較簡便。例： 乘法算式： 52=10（個） 或 25=10（個）每組有2個，有5組。就有5個2。加法算式：2+2+2+2+2=10（個）乘法的初步認識通過一排一排或一列一列地數(shù)方陣排列的物體個數(shù)，可以相應列出2個不同的連加算式，用乘法計算比較簡便。例： 乘法算式：53=15橫著數(shù)：每行5個，有3行，就是有3個5。 加法算式：5+5+5=15豎著數(shù)：每列有3個，有5列，就是有5個3。 加法算式： 3+3+3+3+3=15乘法算式：35=15乘法的意義1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。2、幾個幾相加，可以寫成幾乘幾。3、讀乘法算式要按照從左往右

7、的順序讀。例：3+3+3+3=343 4 = 12乘數(shù)讀作：3乘4等于12。乘號乘數(shù)積1、求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便.( )2、兩個因數(shù)都是7，積是多少？列式：2714.( )3、6+6+6+6+6=30 表示5個6相加,還可以表示5的6倍.( )4、兩個加數(shù)都是5 和是多少?列式:25=10.( )加油哦1）2個6相加是多少？62=12或：26=122）53=15 表示（ ）個（ ）相加，或（ ）個（ ）相加。35533）86=48 中，8是（ ），6是（ ），48是（ ）。 這個算式讀作：（ ）。表示（ ）個（ ）相加， 也可以表示（ ）個（ ）相加。乘數(shù)乘數(shù)積8乘6等于4886

8、6練習：4）4+4+4+4+4+4=24 寫成乘法算式是（ ）， 讀作：（ ），表示（ ）個（ ）相加。 46=2484乘6等于24645）43= + + 43= + + + 4443333聰明一休哥。（ ）里最大能填幾？8（ ）30 （ ） 767 4( )254 （ ）13（ ） 973 （ ） 539可以表示7個8相加，也可以表示8個7相加。乘法口訣的編制口訣的編制：根據(jù)乘法的意義編寫，是幾的乘法口訣，相鄰的兩句口訣的得數(shù)之間就相差幾。 例：8個4是多少？ 48=32 9個4是多少？ 49=364的乘法口訣，相鄰兩句之間相差1個4。乘法口訣應用1、求幾個幾是多少，用乘法計算。2、求一個數(shù)

9、的幾倍是多少，用乘法計算。例：每架飛機上坐4人，3架飛機可以坐幾個人？43=12（人）例：明明今年5歲，媽媽的年齡是他的6倍，媽媽今年多少歲？ 56=30（歲）64=24（位）2426答：4輛車坐不下。96=54（元）5450答：媽媽帶的錢不夠。除 法除號12 2 = 6 12根香蕉，平均分成 2份，每份6根。被除數(shù)除數(shù)商讀作：12除以2等于6。1、算式632 讀作:( )，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。填一填 6除以3等于2 63 2 還可以表示有（ ）個，每（ ）個一份，可以分成（ ）份。362除法的初步認識1、把一些物體平均分成相等的幾份叫平均分。例：把24個蘋果平均分成8

10、份，每份有幾個蘋果？2、平均分的方法有兩種：第一種：把一些物品按指定的份數(shù)平均分。第二種：把一些物品按每幾個一份平均分。248=3（個） 答：每份有3個蘋果。例：把24個蘋果，分給一些小朋友，每人分到3個，可以分給幾個小朋友？243=8（個） 答：可以分給8個小朋友。除法的初步認識24 8 = 3427=6中，42是（ ），7是（ ），6是（ ）。表示把（ ），平均分成（ ）份，每份是（ ） 。還表示把（ ），每（ ）個一份，可以分成（ ）份。還表示（ ）是（ ）的（ ）倍。被除數(shù)讀作：24除以8等于3。除號除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商427642764276除法的應用1、解決平均分的問題。例：學校田徑

11、隊有18人，如果平均分成3個小組，每個小組有多少人？183=6（人） 答：每個小組有6人。例：學校田徑隊有18人，如果每個小組有6人，可以分成幾個小組？186=3（個） 答：可以分成3個小組。除法的應用2、求一個數(shù)中包含有幾個另一個數(shù)，用除法計算。例：一個筆盒9元，72元錢可以買幾個這樣的筆盒？729=8（個） 答：可以買8個這樣的筆盒。除法的應用3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是求這個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算。例：小兔有5只，小雞有30只，小雞的只數(shù)是小兔的幾倍？305=6 答：小雞的只數(shù)是小兔的6倍。56964630918963204088879568548219428 5 40

12、個40 5 8 個40 8 5 盤表示每盤有8個，有5盤，就是求5個8是多少。表示一共有40個，平均放到5個盤里，求每盤有幾個。表示一共有40個，每盤放8個，求需要幾個盤子。52=40183=6204=532=624327735246427大數(shù)小數(shù)=倍數(shù)小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)大數(shù)倍數(shù)=小數(shù)總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)每份數(shù)份數(shù)=總數(shù)總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)每份數(shù)、份數(shù)與總數(shù)的關系兩數(shù)的倍數(shù)關系問題的解決：常用的數(shù)量關系：女：40 22=18（人）平均：186=3（人）答：女生有18人，平均分成6組，每組有3人。女：38+13=51（只）一共：51+38=89（只）答：一共折了89只千紙鶴。3666本4936元75=35（

13、元）36=18（元）1820答：笑笑的錢購買3個面包了。2446頁2483天答：平均每天看6頁。答：3天就能看完。75=35（歲）63 35 =28（歲）63 7 = 9 6 2 = 3 購 物人民幣的認識1、人民幣的單位有：元、角、分2、元、角、分之間的關系：1元=10角 1角=10分 1元=100分 3元=（ ）角 50分=（ ）角 3、簡單的元、角加法：相同的單位上的數(shù)相加，滿10角向元進1，如果算得的結果是10角以上，要轉化為幾元幾角。例：5元6角+3元5角=9元1角 8元7角+2元6角=（ ） 4、簡單的元、角減法：相同單位的數(shù)相減，單位不同的，要先化成相同單位再相減。例：2元 1元

14、5角=5角 10元 6元4角=（ ） 11元3角3053元6角1277450元4元10元18元38+123+19+16+12圖 形 的 變 化圖形變化對稱平移旋轉-把一個圖形對折后，兩側的圖形能夠完全重合。-物體或圖形沿著直線運動的現(xiàn)象。-物體或圖形繞著一個點或一個軸做圓周運動的現(xiàn)象。平移旋轉旋轉平移測 量厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較長的物體，常用米做單位。1 米 = 100厘米聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長。2、一枝鉛筆長2厘米。3、一張課桌長約1米。4、14厘米8厘米6厘米。（）（）（）（）填空。100厘米（）米；45米5米（）米；83厘米46厘

15、米（）厘米；26厘米74厘米（）厘米（）米。在括號里填上米或厘米（1）教室長10（ ）（2）桌子高90（ ）（3）回形針長3（ ）（4）操場跑道長200（ ）（5）1個杯子高10（ ）（6）桌子長1（ ）米厘米厘米米厘米米二、判斷量物體的長度時，把物體的左端與尺子的0刻度對齊。（ ）我家的床長約200厘米。（ ） 1米和10厘米是一樣長的。（ ）體育課跑步跑了78厘米。（ ） 1米的繩子比100厘米的尺子要短。（ ）填空(1)量一把牙刷的長，用( )做單位。厘米米(2)量籃球場的長，用( )做單位。(3)（ ）厘米=1米，4米=（ ）厘米。100400(4)從直尺的01是（ ）厘米，從直尺38

16、厘米是（ ）厘米。15(5)直尺上（ ）厘米到（ ）厘米，長度是8厘米。08(6)桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度為（ ）厘米。80選擇。1、一輛行車每分鐘行100（）A：厘米B：米3、數(shù)學練習本長約28（）A：厘米B：米一、填空填上“厘米”或“米”。 一間教室高大約4（ ）小強身高大約130（ ）一張課桌高60（ ）教室門高2（ ）米厘米厘米米一塊黑板的長大約是4（ ）一列火車長350（ ）一把尺子長20（ ）作業(yè)本的寬為12（ ）米米厘米厘米2.在 里填上“”“”或“=” 4米 5米28厘米 82厘米 100厘米 1米6米 90厘米8厘米 8米2米 40厘米800厘米比一比二、在 里填

17、上，或=。32厘米 45厘米1厘米 1米60厘米 1米1米20厘米 120厘米3米 5米100厘米 1米98厘米 34米=計算14米6米=( )米818米20米=( )米3832厘米17厘米=( )厘米4943米 34米=( )米91米20厘米=( )米( )厘米12015厘米9厘米=( )厘米241米 24厘米=( )米76 3米=（ ）厘米 200厘米=（ ）米 820厘米=（ ）米（ ）厘米3002800+20800厘米=8米8204米6厘米=（ ）厘米4米=400厘米400+6=406406 75厘米+7厘米=（ ） 38米- 9米=（ ） 25厘米-10厘米=（ ） 32厘米+20厘米=（ ）82厘米29米15厘米52厘米542長度單位的認識厘米：用來表示較短的物體的長度，用字母cm表示