2022屆高三語文課時作業(yè)本（含答案） (18)

1、2022屆高三語文課時作業(yè)本【基礎(chǔ)訓練】一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1-3題。近些年，一些精品國劇走出國門，為世界很多國家和地區(qū)的電視熒屏帶去了一股 的中國風尚。以長安十二時辰為例，該劇將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合，很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。走出去，是機遇，是更大的市場，也意味著更多的挑戰(zhàn)和更高的要求海外觀眾的增多與國際市場的擴大，要求國產(chǎn)影視行業(yè) 掌握更先進的制作技術(shù)、選取更具特色的文化符號、創(chuàng)作更新穎的主題內(nèi)容、制定更全面的傳播策略，才有可能在競爭激烈的海外影視劇市場走得更遠。此次長安十二時辰在海外廣受歡迎，（ ）。該劇主創(chuàng)人員

2、前前后后看了3遍小說，針對第一集寫了23個版本，花費4個月時間抓住人物和故事核心，富于質(zhì)感的畫面、多樣的制作拍攝手法、富有層次的場景設(shè)置，讓外國觀眾對 的中國影視劇有了全新的認識，也充分展現(xiàn)了當今國產(chǎn)電視劇制作水平的日益 ?？梢?，國產(chǎn)劇要想贏得很好的海外口碑，擴大全球市場，必須在提升制作水平的基礎(chǔ)上講好中國故事。1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） A.濃郁 必須 精雕細刻 國際化 B.濃重 必需 精雕細刻 全球化C.濃重 必須 雕章琢句 全球化 D.濃郁 必需 雕章琢句 國際化2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A.該劇將獨具魅力的中華文化

3、與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合，很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化。B.該劇將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合，很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。C.該劇將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合，很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化。D.該劇將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合，很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） A.不僅因為有精良的制作，還因為有精心打磨的故事B.不僅因為有精心打磨的故事，還因為有精良的制作C.不是因為

4、精心打磨的故事，而是因為有精良的制作D.不是因為精良的制作，而是因為精心打磨的故事4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）嘌呤經(jīng)過一系列代謝變化，最終形成的產(chǎn)物又叫尿酸。尿酸在人體內(nèi)沒有什么生理功能，在正常情況下， ，23由腎臟自動排出，余下的13從腸道自動排出。體內(nèi)尿酸是不斷地生成和排泄的，因此 。正常人每升血中所含的尿酸，男性為0.42毫摩爾升以下，女性則不超過0.357毫摩爾升。在嘌呤的合成與分解過程中，有多種酶的參與，由于酶的先天性異?；蚰承┥形疵鞔_的因素，代謝發(fā)生紊亂，使尿酸的合成增加或排出減少，結(jié)果均可引起高尿

5、酸血癥。 ，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎癥反應(yīng)，成了引起痛風的禍根。 5.閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點。每個特點不超過10個字。（4分）中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。工匠們設(shè)計房屋的各種構(gòu)件（如梁、柱）時，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往會對其形狀，位置進行藝術(shù)加工，使之更漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅固的保護

6、層，能起到很好的防護作用。 二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題后庭花許棐一春不識西湖面，翠羞紅倦。雨窗和淚搖湘管，意長箋短。 知心惟有雕梁燕，自來相伴。東風不管琵琶怨，落花吹遍。注：湘管：毛筆。琵琶怨：漢代烏孫公主遠嫁，很不情愿，卻也無可奈何，只得一路彈琵琶，幽怨之聲不斷。6試從修辭的角度對“翠羞紅倦”一句進行賞析。 7這首詞的情感復雜細膩，請結(jié)合全詞簡要分析。 三、古詩詞情景默寫8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）登泰山記中寫諸人登泰山途中經(jīng)歷的艱險的兩句是“_，_”。（2）登泰山記中作者在泰山之巔看到一幅雪山晚晴圖，其中“_，_”兩句寫出了雪和山的美景。（3）登泰山記中寫

7、諸人在日觀亭中等待日出，“_”描寫出大風的猛烈。【綜合訓練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-3題。價值劉永飛蘇國良還沒回到村里，卻已成為村人的笑柄。起初，村人將信將疑，可是待蘇培盛回來之后，一切得到證實，原來蘇國良還真是個“二百五”。蘇培盛是臘月二十七的下午回到村子的，當晚已有多家備宴來請。席宴間，主人極盡奉承之能事，說他是村里的致富帶頭人，還說什么“國有鄧小平，村有蘇培盛”。蘇培盛聽了這句話，噗的一聲吐出酒菜，差點笑岔了氣兒。他說，這是哪兒跟哪兒呀，我是一小偷，能和鄧小平比嗎？主人說，“別管黑貓白貓，逮住老鼠就是好貓”，這不是鄧小平說的么，別把自己說得那么難聽。你看看這幾年村里起了多少

8、高樓，哪一棟不比外村的氣派，這都是您的功勞呀，要不然，光憑他們出去打打工能蓋起這樣的樓？下輩子吧。再說了，這都啥年代了，小偷咋啦，我看比那些貪官污吏高尚多了，還是那句話，能抓住老鼠的就是好貓！酒肉吃完，好話說盡，主人這才借著酒勁兒說出了自己的小九九。說什么自家的孩子不是讀書的料，又說考上了大學又能怎樣呢，還不如趁早跟你培盛叔出去歷練歷練。話都說到這份上了，蘇培盛自然無法拒絕，他吐掉牙簽說，行，年后跟我走，只要別學蘇國良就成。不會的，不會的，酒桌旁一直沉默寡言的后生信誓旦旦地說。酒足飯飽，蘇培盛打著嗝，在主人一家的簇擁下，歪歪斜斜地走了。一年前的這一天，蘇培盛也是這樣從蘇國良的家里走出來的，那時

9、候和現(xiàn)在唯一不同的是，蘇培盛眼里噙著淚花，他在門口心情復雜地拍了拍蘇國良的肩膀說：“放心跟我走，今后有我吃的就有你吃的?！笨墒?，誰都沒有料到平日里并不憨傻的蘇國良第一單“買賣”就搞砸了。在這之前，蘇培盛在技術(shù)和心理上親自培訓他。在培訓心理時，蘇培盛說，干這行最重要的是不能緊張，要裝得跟沒事兒人似的。他還說，別怕被人抓住，你要謹記，現(xiàn)在已不像早些年，如今管閑事兒的人越來越少了。當然，即使碰到個“愣頭青”也沒關(guān)系，咱們?nèi)硕啵晕⒁淮蜓谧o就能脫身。那是個星期天，一個婦女懷抱著一個哭個不停的嬰兒去醫(yī)院，幸運的是一車人沒一個給她讓座的，這就大大降低了“做活”的難度。更可喜的是，那婦女從口袋里取紙巾時忘了

10、拉拉鏈，厚厚的皮夾子裸露在外，這可真是無賜良機！可是，就是這閉上眼睛也能十拿九穩(wěn)的活兒，愣讓蘇國良搞砸了。煮熟的鴨子飛了，飛就飛了吧，盡管小組成員對蘇國良不滿，蘇培盛還是替他說好話，他說，誰沒個第一次呢。其他成員問蘇國良那么容易的事兒為什么不伸手，他說覺得良心上過意不去，還說一看就是鄉(xiāng)下來的，沒了錢孩子的病怎么辦？那不是要人家的命嗎？他這么一說大家都不樂意了，他們說敢情就你有良心，有良心你還干這行？這次也就算了，關(guān)鍵是接下來的幾單活兒全砸了。做賊不偷東西，在團伙里是大忌，你總不至于讓別人養(yǎng)吧。促使蘇培盛讓他離開的是后來發(fā)生的一件事兒，那次，也是在公交車上，偷竊對象是個老人。蘇培盛知道蘇國良的毛

11、病，只讓他打掩護，可是就當自己人逼近老人時，蘇培盛卻清晰地看到蘇國良趁一個剎車，猛地將老人撞了一個趔趄。老人警惕了，生意又砸了?？粗〗M成員一張張憤怒的臉，蘇培盛平靜地說，國良，你走吧?？桑莻€老人呀，我實在不忍心好啦，蘇培盛打斷了他的話，他說，我需要的是個能偷東西的賊，而不是個有良心的人！這不，蘇國良離開的消息傳到村里，村人的嘴巴都快笑歪了，他們說：“良心，良心能值幾個錢，他們家祖孫三代倒是都講良心，結(jié)果呢，窮得連個婆娘都找不到”新年到了，歸來的人都在慶祝一年的收獲，唯有蘇國良家冷冷清清。去年的今天父親還在，甚至老父親求蘇培盛的情景還歷歷在目。父親說自己無能，連給孩子找個媳婦的本事都沒有，

12、他希望蘇培盛能把蘇國良帶出去。他知道，父親說這番話時，內(nèi)心一定很痛苦。野外，爆竹聲四起，許多人家都在拜祖。直到夜幕降臨，蘇國良才買了紙，默默地去了祖墳，他要請列祖列宗回家過年。遠遠的，他見自家的墳地里有火光跳動。這么晚了，誰會來我家墳地呢？走近了，他看到一個身影堆坐在父親墳前?；鸸獍档聛?，眼前一片模糊?！岸?，您千萬別怨我，不是我不收國良，而是我不忍心看他變成一個跟我一樣的人，二爺，我雖不講良心，可是我知道良心金貴呀。當初要不是您在大災之年寧可全家餓肚子也要來救濟我這個孤兒，怕是我的尸骨早就沒了呢。二爺呀，今天這世道壞啦，不是良心不值錢了，是良心太貴重了，一般的人已經(jīng)擁有不起了”這是蘇培盛的

13、聲音，蘇國良聽著聽著，再也忍不住地蹲在地上“嗚嗚”地哭起來。（選自小說月刊2014年第8期）1第一段寫“蘇國良還沒回到村里，卻已成為村人的笑柄”的作用是什么？ 2文中描寫以“主人”為代表的村里人奉承宴請?zhí)K培盛，有什么作用？ 3結(jié)合全文主題，談?wù)劚疚臉祟}“價值”的含義。 五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成4-7題。耶律履字履道，遼東丹王突欲七世孫也。父聿魯，早亡。聿魯之族兄興平軍節(jié)度使德元無子，以履為后。及長，博學多藝，善屬文。初舉進士，惡搜檢煩瑣，去之。蔭補為承奉班祗侯、國史院書寫。世宗方興儒術(shù)，詔譯經(jīng)史，擢國史院編修官，兼筆硯直長。一日，世宗召問曰：“朕比讀貞觀政要，見魏征嘉謀忠節(jié)，良可稱

14、嘆。近世何故無如征者？”履曰：“忠嘉之士，何代無之，但上之人用與不用耳?！笔雷谠唬骸扒洳灰妱⒅僬d、張汝霖耶，朕超用二人者，以嘗居諫職，屢有忠言故也。安得謂之不用第人材難得耳履曰臣未聞其諫也且海陵杜塞言路天下緘口習以成風愿陛下懲艾前事開諫諍之門天下幸甚?！倍?，進禮部郎中，兼同修國史、翰林修撰，表進宋司馬光古文孝經(jīng)指解曰：“臣竊觀近世，皆以兵刑財賦為急，而光獨以此進其君。有天下者，取其辭施諸宇內(nèi)，則元元受賜?！倍硪约玻蜓a外，遂授薊州刺史。無幾，召為翰林待制，同修國史。明年，擢尚書禮部侍郎，兼翰林直學士。世宗崩，遺詔移梓宮壽安宮。章宗詔百官議，皆謂當如遺詔。履獨曰：“非禮也。天子七月而葬，同

15、軌畢至。其可使萬國之臣朝大行于離宮乎？”上曰：“朕日夜思之，舍正殿而奠于別宮，情有所不忍，且于禮未安?！彼鞖浻诖蟀驳?。二十九年七月，拜參知政事，提控刊修遼史。明昌二年六月，薨，年六十一。謚曰文獻。初，德元未有子，以履為后，既而生子震，德元歿，盡推家貲與之。其自禮部兼直學士為執(zhí)政，乃舉前代光院故事，以錢五十萬送學士院，學者榮之。(節(jié)選自金史耶律履傳)4.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是( )（3分）A.安得謂之/不用第人材難得耳/履曰臣未聞/其諫也/且海陵杜塞言路/天下緘口/習以成風/愿陛下懲艾/前事開諫諍之門/天下幸甚/B.安得謂之不用/第人材難得耳/履曰/臣未聞其諫也/且海陵杜塞言路

16、/天下緘口/習以成風/愿陛下懲艾前事/開諫諍之門/天下幸甚/C.安得謂之不用/第人材難得耳/履曰/臣未聞/其諫也且海陵/杜塞言路天下緘口/習以成風/愿陛下懲艾前事/開諫諍之門/天下幸甚/D.安得謂之/不用第人材難得耳/履曰/臣未聞其諫也/且海陵杜塞/言路天下緘口/習以成風/愿陛下懲艾前事/開諫諍之門/天下幸甚/5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是( )（3分）A.秦以前，只有貴族才能稱自己為朕，自秦始皇統(tǒng)一六國稱帝后，朕才成為皇帝的專稱。B.翰林是我國古代官名。它的由來可以追溯到唐朝。北宋時，翰林學士開始設(shè)為專職。C.百姓是古代常用來稱呼普通民眾的詞，除此之外，還有元元、黎元

17、、黔首、布衣等。D.古人對“死”有多種稱謂，如天子死曰崩，諸侯死曰甍，大夫死曰卒，士死曰不祿。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的項是( )（3分）A.耶律履身世坎坷，自幼而孤，被伯父收養(yǎng)，因厭惡煩瑣的搜檢制度而罷考，后來才憑借祖上蔭功入仕。B.耶律履博學多藝，關(guān)愛百姓，曾多次參與編寫國史，而且勸諫世宗要以古文孝經(jīng)指解的精神治理天下。C.耶律履忠貞事主，敢于直諫。世宗駕崩后，他附和眾議，最終讓章宗同意在大安殿為世宗設(shè)靈。D.耶律履輕視錢財，在養(yǎng)父死后，將全部家產(chǎn)給了耶律震；他重視教育，曾將五十萬錢送給學士院，受到了學界的稱贊。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見魏征

18、嘉謀忠節(jié)，良可稱嘆。近世何故無如征者？(5分) （2）臣竊觀近世，皆以兵刑財賦為急，而光獨以此進其君。(5分) 2022屆高三語文課時作業(yè)本答案與解析【基礎(chǔ)訓練】1.A【解析】本題考查正確使用詞語的能力。濃郁：香氣、色彩、氣氛等濃厚。濃重：有強烈、鮮明、深厚的意思，也形容炯霧、氣味、色彩等很濃很重。根據(jù)語境應(yīng)用“濃郁”。必須：表示事理上和情理上必要。必需：一定要有，不可少。根據(jù)語境應(yīng)用“必須”。精雕細刻：多用于比喻做事認真細致。雕章琢句：指刻意修飾詞句。根據(jù)語境應(yīng)用“精雕細刻”。國際化：是設(shè)計和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式，進而達到符合世界各國的要求。全球化：是指全球聯(lián)系不斷增強，

19、人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識的崛起。根據(jù)語境應(yīng)用“國際化”。2.D【解析】本題考查辨析病句的能力。“將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合”語序不當，應(yīng)為“將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合”，A、C項都未做修改。A項還有成分殘缺的語病，“了解中國傳統(tǒng)文化”后加“的愿望”；B項搭配不當，“實現(xiàn)了”與“雙重需求”搭配不當；C項還有成分殘缺的語病，“了解中國傳統(tǒng)文化”后加“的需求”。3.B。【解析】本題考查語言表達連貫的能力。根據(jù)上下文語意，強淵的是“精心打磨的故事”“精良的制作”兩者皆有，可排除C、D項，根據(jù)下文“該劇主創(chuàng)人員富有層次的場景設(shè)置”對應(yīng)應(yīng)先說“有精心打

20、磨的故事”再說“有精良的制作”，可排除A項。4、體內(nèi)產(chǎn)生的尿酸會自動排出 它在血液中維持一定的濃度 當尿酸濃度過高時 【解析】本題考查語言表達連貫、簡明、準確的能力。第空是對“23由腎臟自動排出，余下的1/3從腸道自動排出”語意的概括，第空可根據(jù)“不斷地生成和排泄的”“正常人每升血中所含的尿酸”語意加以推斷，第 空是承前肩后的銜接句。5.臺基高，出檐大。 內(nèi)部可通可隔。 構(gòu)件藝術(shù)美觀。 涂有油漆以防腐。6這句詞運用借代和擬人的修辭手法，用“紅”代“花”，“綠”代“葉”，把花、葉人格化，形象生動的寫出了暮春的殘敗之景，表現(xiàn)了女主人公郁郁寡歡的心情。 【解析】本題考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。

21、“一春不識西湖面，翠羞紅倦”，“一春不識”，寫出了女子整個春天都未出游；而“不識西湖面”運用擬人手法，把西子湖人格化了?！按湫呒t倦”乃“羞翠倦紅”之意，寫出了綠葉卷曲，紅花凋落的春景。也意指這位少婦本來也是花容月貌，可以與綠葉紅花匹敵的，但因心緒不佳，面色無華，因而羞見綠葉，倦賞紅花。寫出了女主人公郁郁寡歡心情。7無盡的相思之情。“雨窗和淚搖湘管，意長箋短”句是說女主人公思念心上人，本想執(zhí)筆寫信，可淚如雨下，短短的信箋卻寫不下自己對心上人無盡的思念之情。孤獨寂寞之情?！爸奈┯械窳貉?，自來相伴”句是說女主人公獨身一人，無人陪伴，以致燕子都可憐她，飛來和她相伴。此句極寫女主人公的孤獨寂寞之情。年

22、華易逝的哀怨之情?！皷|風不管琵琶怨，落花吹遍”，用擬人的手法寫出了詞人對東風的怨恨和青春易逝、紅顏短暫的無可奈何的哀怨?！窘馕觥勘绢}考查評價詩歌的思想內(nèi)容的能力?！按湫呒t倦”寫出了女主人公郁郁寡歡的心情，大概是因為思念遠方良人吧；“雨、淚、搖湘管”寫出了思念至深，未下筆而淚先流；“惟有燕知心”寫出了女主人公的孤獨和寂寞，無人相伴；“東風”寫出了春天的來臨，時光流逝，年華易老；“琵琶怨”寫出她通曉音律，善彈琵琶，她把自己的哀怨訴諸其弦；感慨時光流逝，希望春光較長地留在人間；然而東風無情，它不管琵琶的哀怨，仍吹走了春光，把落花吹得滿地都是?！奥浠ā毕笳髦约呵啻阂桌希@自己的美麗年華就這樣在離

23、愁別恨中匆匆凋零，等閑消逝。8.（1）道中迷霧冰滑磴幾不可登（2）蒼山負雪明燭天南（3）大風揚積雪擊面【綜合訓練】1制造懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；為下文塑造蘇國良這人物形象做鋪墊。2這些人心中有小九九，有求于蘇培盛。從側(cè)面烘托了蘇培盛在“道上”的確混得很不錯。反映出村里人普遍是非不明、對歪門邪道認識不清、正義感淡薄的現(xiàn)象。3窮人致富要以良心作為價值底線。世風敗壞、歪門邪道沒有價值可言。堅守良心、堅持正義才是真正的價值。4. B（“哪里叫不用，只是人才難得罷了?！币陕恼f：“臣沒聽到他們的諫言。海陵皇帝閉塞言路，天下人都閉口不言，已經(jīng)成風。希望陛下引以為戒，廣開言論勸諫之門，那么天下都很幸運了?！保?. A（“只有貴族才能稱自己為朕”錯誤）6. C（“他附和眾議”錯誤，原文是“皆謂當如遺詔”）7.（1）（朕）見魏征足智多謀、忠心耿耿，實在值得稱贊。近世為什么沒有像魏征那樣的人？(關(guān)鍵詞：“嘉”“良”“如”各1 分，句子大意2 分)（2）我私下看近世，（官吏）都把兵、刑、財、賦稅作為重要的事情，而司馬光只把這本書獻給他的國君。(關(guān)鍵詞：“竊”“急”“進”各1 分，句子大意2 分)參考譯文：耶律履字履道，遼東丹王耶律突欲的第七世孫。其父耶律聿魯，早年去世。耶