貴州省貴陽市烏當區(qū)2021-2022學年七年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試題（word版無答案）

1、2021-2022學年度第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級語文同學你好！答題前請認真閱讀以下內(nèi)容：.全卷共4頁，共21道小題，總分值100分。答題時間120分鐘。考試形式為閉卷。.一律在答題卡相應位置作答，在試題卷上答題視為無效。一、書寫水平（3分）.根據(jù)作文書寫水平計分。（3分）二、傾聽能力（6分）.老龍王水晶宮墻上掛的畫是（2分）A.三結(jié)義B.三拾履 C.三藏圖D.三海譜.根據(jù)材料內(nèi)容，簡述孫悟空此次水晶宮之行的起因、經(jīng)過、結(jié)果。（4分）三、基礎(chǔ)積累（13分）.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出文句中空白處相應的詞語（4分）春天的黔靈湖畔，燕語鶯啼不絕于耳，桃紅柳綠映入眼簾，chCnqc天 如玉的

2、湖水微波蕩漾, 徜徉其中的人們，總會贅嘆：好一派m6i bD sh6ng sh6u的怡人風光。.以下句中加點詞語使用有誤的一項為哪一項（2分） 一A.經(jīng)常閱讀經(jīng)典名著，能夠幫助我們獲取心靈養(yǎng)料，點亮思維盲點，掙脫思想禁錮。B.風雨兼程，奮力拼搏，朝氣蓬勃的中國航天人一路高唱凱歌，鑄就中國航天新殍建。c.被譽為“貴州第一山”的梵凈山，因其山體龐大，峰巒巍藤;而讓游客人您竽至。D.聽到幽默幽默的法制副校長要來開展普法講座的消息后，同學們一個個工出望夕卜。 .默寫（5分）枯藤老樹昏鴉,（馬致遠天凈沙秋思），卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）但只要有這點精神，就是一個的人，（毛澤東紀念白求恩）論語十二

3、章中感慨時間易逝的句子是“,?！?以下文學、文化常識表述有誤的一項為哪一項（2分）A. “孔子”“曾子”及誡子書中的“子”,都是古代時期對男子的尊稱。B.狼選自文言小說集聊齋志異，其作者是清代的著名文學家蒲松齡。C. 秋天的懷念作者是史鐵生，其代表作有散文我與地壇合歡樹等。D. 赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子兩文均出自古希臘著作伊索寓言。四、閱讀能力（30分）（-）名著閱讀.朝花夕拾中有不少與讀書有關(guān)的內(nèi)容，下面這段文字所屬的篇名是（2分）“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，而且要 背出來。A.

4、父親的病B.五猖會C.范愛農(nóng)D.藤野先生9,沙僧原為天宮中的g （官職名），因打碎了琉璃盞而惹怒了玉皇大帝，被貶下界，在迤（地點） 為妖。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀那些少有人走的路佚名小時候家里窮，心里挺自卑。每到年關(guān)口，父母會帶著我去一趟縣城，買點年貨，順便也逛一 逛。但凡走到任何一家稍顯華麗的店面門口，我都是不好意思進去的，我知道進去了也買不了什么，還要遭售貨員一陣白眼。父親拉著我：“走，進去看看?！蔽以诶滹L中擠出一句：“別了吧，進去也不一定買，挺丟人的，萬一七年級語文卷第1頁（共4頁）父親聽到這里，立馬把話接下去：“說，接著說，萬一什么？這倒是把我問住了，是啊，萬一什么呢？我一時真想不出來

5、。父親說：“萬一發(fā)現(xiàn)東西太貴怎么力、？是嗎？貴的話咱可以不買啊，等有錢了再買唄。萬一 人 家翻白眼怎么力、？是嗎？憑什么沖我們翻白眼，不買東西，還不許看看了？還有萬一什么？還能怎 樣？ 要了咱的命不成？ ”經(jīng)過父親這般分析，我深覺有理：“那咱推門進去？”“對，推門進去！”現(xiàn)在想來，父親給予我最大的財富，便是這勇氣。從那之后，遇到不敢做的事，我都會想想，如果 做了，最壞的后果是什么，能否承受，但凡可以，必做無疑。除非我不想做。高中分文理科，極少人選文科。因為那時候，我們縣城高中條件太有限，理科升學率還勉強，文科 根 本沒法提。我選擇了文科。我喜歡和文字打交道，即便選擇了理科，考個大學，找份工作，

6、但怎么想 怎 么不暢快；但假設(shè)選擇了學文，也許只能考個?？疲鲂┮慕雷值墓ぷ?，也許被罵沒長進，但即便這樣, 我想想就覺得開心。學期結(jié)束會餐時，大家挨個走到班主任老師面前說感謝，說再見，老師也給每個學生說點未來寄語。我一萬個不敢走上前，因為班主任教物理，我的物理成績又是常年穩(wěn)定在倒數(shù)第一。我硬著頭皮走到她跟 前：“老師我要去文科班了?！蔽椰F(xiàn)在還記得，老師姓任，任老師突然把嗓門抬到高八度，夸張地把所有人的注意力全部吸引 到我們這來，然后說：“你敢想敢為又肯下功夫，學理科會有進步的。即便學文，那你也是出類拔萃的！”多 數(shù)人為少數(shù)人的選擇鼓起掌來，那天我應該是哭了。當年高考，我考上了大學。事情過去好

7、多年了，但我仍記得老師的話。但生活畢竟不是劇本，不可能每個選擇都有大團圓的結(jié)局?；叵霃那白鲞^的那些決定，有的成了， 有的沒成。那些沒成的，不但沒影響我快活的人生體驗，反倒覺得更值得一說。讀大學的時候，學校組織運動會。男子五千米長跑，大家都是拒絕的，一來確實是累人，另一方面， 跑不跑得完都是兩說，即便跑下來，假設(shè)是倒數(shù)第幾，夠丟人的。我上了，不是因為我有實力，不是因為我臉皮厚，僅僅因為，我沒跑過，想試試。于是我每天都在校園廣場上跑啊跑。有天恰好碰上我特別崇拜的一位教授和他的妻子散步，他認出 我 來，便問，這是要參加運動會？我說是的。他笑了笑說，我也跑過，跑不贏也挺有意思。在我跑出去 尚 能聽得見

8、他聲音的時候，聽見他對妻子說，年輕人就該這樣。比賽那天，由于過于興奮，亂了節(jié)奏，氣息調(diào)不勻，我一直處在倒數(shù)第二的位置。我知道我正常發(fā) 揮是可以穩(wěn)拿倒數(shù)第五左右，但也算及格。畢業(yè)時，我特別想去讀人大的研究生。但是，我知道：要花好長好長時間復習；看的書都要記下來； 競爭對手是尖子里的尖子；篩選特嚴錄取率實在太低。而且考不上的話，可能錯過其他很多機會， 而且考慮再三，我還是參加考試了。結(jié)果，我沒考上，差了一點，確實是沒考上。但，我舒坦了。我走的那些少有人走的路，很多人不知道為什么，我也說不好為什么。那是我的選擇，是真正屬于 我這個生命個體的選擇。而人之所以能證明自己活過，不也是正源自于此么。很多事情

9、確實都該去試一試：試對了，是收獲；試錯了，是景色。有刪改.以下選項中，不屬于作者所言“那些少有人走的路”的一項為哪一項（2分）A.走進稍顯華麗的店面B.選擇不被看好的文科B.遇見了我崇拜的教授D.參加人大研究生考試.本文與走一步，再走一步都運用了先敘事后說理的寫法，請分別概括這兩篇文章的所敘之事七年級語文卷第2頁（共4頁）和所說之理。（4分）七年級語文卷第3頁（共4頁）滿足的人的襯衫卡爾維諾一個國王有一個獨生子，國王愛他就像愛自己眼睛一樣。可這個王子總是不快樂，整天整天地站 在陽臺上，看著遠處。“你還缺什么嗎？ ”國王問他，“你到底怎么了？ ” “我也說不清，爸爸，我自己也不清楚?！?“你戀愛

10、了？如果你想要哪個姑娘，告訴我，我會安排你們結(jié)婚的，不管是世界上最強大的國王的女兒，還 是 最窮困的農(nóng)家女子，我都可以給你解決！ ” “不是，爸爸，我沒愛上什么人?！眹跸敕皆O(shè)法為兒子開心解悶。戲劇、舞會、音樂、歌曲，但毫無效果，而且王子臉上的紅潤一天 一天消退。國王只好發(fā)出命令，從世界各地來了許多最有學問的人：哲學家、博士、教授。他讓大家見了 王子，然后征求大家的意見。這些人退出去想了想后，又來見國王，說：“陛下，我們想過了，并研究了 星相，必須這樣做：找到一個感到滿足的人，這個人對所有東西都感到滿足，并且因為一切而感到滿足， 然后把他的襯衫跟你的兒子的交換一下就行了?！碑斕?，國王就派出使者

11、到世界各地尋找這個感到滿足的人。一個神父被帶了回來，國王問他：“你滿足嗎？ “很滿足，陛下?！?“那好。你愿意成為我的主教 嗎？ ” “噢，那可太好了，陛下！ ”“出去！快滾出去！我找的是一個滿足于自身狀況的幸福的人，而不是一 個 想要比現(xiàn)有狀況更好的人?！眹跤珠_始等待下一個滿足的人。人們告訴他，他的鄰居，另一個國王，那真是又幸福又滿足。他有一 個 善良美麗的妻子，子女成群，曾在戰(zhàn)爭中打敗了所有的敵人，國家和平安寧。滿懷希望的國王當即派 出使者去向他求討襯衫。鄰居國王接待了使者，說：“對，對，我什么東西也不缺，可悲的是一個人 擁有了一 切，卻還得離開這個世界，拋棄這一切！每次這樣一想，我就深

12、感痛苦，夜里不能睡覺！ ”使者 一聽，覺得 還是回去吧。國王一籌莫展，只好去打獵散心。他射中一只野兔，以為可以抓到它了，可沒想到，野兔一痛 一拐地逃走了。國王便在后面追了過來，把隨從都甩在后邊老遠。追到一處野地，國王聽見有人在 哼著鄉(xiāng)村小調(diào)。國王停下來，想：這么唱歌的人只能是個滿足的人！就尋著歌聲鉆進了一座葡萄園，在葡萄 藤下他看到一個小伙子邊摘葡萄邊唱著歌。“您好，陛下。”小伙子說，“您這么早就到鄉(xiāng)下來了？ ”“好小伙子，你愿意讓我把你帶到京城嗎？你可 以 做我的朋友?！薄鞍?，啊，陛下，不愿意，我一點也不想去，謝謝您。就是讓我做教皇我也不愿意?！薄澳鞘菫槭裁? 像你這樣一個棒小伙子?！?“不

13、，不，跟您說實話吧，我覺得這樣很滿足，這就夠了?！眹跸耄何?總算找到了一 個幸福的人啦！ “年輕人，你幫我一個忙吧。”“陛下，只要我能做到，我會全力以赴的?！薄澳阆鹊鹊取！皣跣老布僭O(shè)狂，跑著去叫那些隨從，“快過來！快過來！我的兒子有救了！我的兒子有救 了！ ”然后他把隨從們都帶到了小伙子這里，說：“好小伙子，你想要什么我都會給你！但你給我，給 我?！薄笆裁礀|西，陛下？ ”“我的兒子就要死了，只有你能救他。來，你過來！”國王抓住他，開始解開他 外 衣的扣子。突然，國王僵住了，手套拉了下來。這個滿足的人沒有襯衫。選自意大利童話有刪改 12.重復中有變化是童話情節(jié)的基本特點，以下對本文重復中的變

14、化表述有誤的一項為哪一項（2分）A.找到的人物身份不一樣，一個是神職人員，一個是鄰居國王，一個是普通人。B.尋找人物的途徑不一樣，有使者找來的，有人們告訴國王的，有國王遇到的。C.故事情節(jié)的詳略不一樣，前兩次尋找的過程是略寫，第三次的過程屬于詳寫。D.找到的人物心態(tài)不一樣，神父還有欲望，鄰居國王感到痛苦，小伙子窮開心。.本文的開頭有另一種不同的譯法：“國王有一個獨生子，國王很疼愛他，視假設(shè)珍寶。可這個王子總是郁 郁寡歡，整天站在陽臺上，看著遠處?！闭垙耐捳Z言特點的角度分析兩種譯法的表達效果。（6分）七年級語文卷第4頁（共4頁）（三）古代詩文閱讀陸游家訓.后生才銳者最易壞假設(shè)有之父兄當以為憂不

15、可以為喜也。切須常加簡束.令熟讀經(jīng)學，訓以寬厚 恭謹，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成，不然其可慮之事，蓋非一端。吾此言后人之 藥石也，各須謹之，毋貽后悔。【注釋】才銳：才思敏捷。簡束：檢點約束。浮薄者：浮躁輕薄之徒。端：這里指一個方面。藥石： 治病的藥和石針，這里指良藥，規(guī)勸。毋：同“無”。貽（yi）：留下。.畫線句子斷句正確的一項為哪一項（2分）A.后生才銳者/最易壞/假設(shè)有之/父兄當以為憂/不可以為喜也B.后生才銳者/最易/壞假設(shè)有之/父兄當以為憂不/可以為喜也C.后生/才銳者最易/壞假設(shè)有之/父兄當以為憂/不可以為喜也D.后生/才銳者/最易壞假設(shè)有之/父兄當以為憂不可/以為喜也.

16、陸游指出教育“后生才銳者”的方法是 o （用原文回答）（4分）塞上曲（宋）陸游老矣猶思萬里行，上馬始身輕。玉關(guān)去路心如鐵，把酒何妨聽渭城?！咀⑨尅坑耜P(guān)：玉門關(guān)，通往西域的要道。渭城：渭城曲，即王維的送元二使安西。.以下與本詩主要表達的情感主旨最接近的是（2分）A.秋詞（其一）B.十一月四日風雨大作（其二）C.觀滄海D.行軍九日思長安故園.有人認為詩中的空格處應該填“翩然”，有人認為應該填“茫然”。你認為哪一個更合適，請簡述理由。（4分）五、語言運用（8分）.你班舉行“新學期，新朋友”主題班會，以下板塊名稱與主題不相符的是（2分）A.友誼之橋B.交友之道C.哲理故事D. “牛人”風采.以下自我介紹的內(nèi)容中可以簡略介紹是（2分）A.我的性格B.我的愛好C.我的理想D.我的父母.下面是班委擬寫的邀請函，其中有三處錯誤，請找出兩處并修改。（4分）邀請函尊敬的孔老師：您好！我們將于1月15日下午三點在本班教室舉辦“有朋自遠方來”綜合性學習活動，我們?nèi)嗨腥w同學向您發(fā)出 最誠摯的邀