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1、標(biāo)簽:標(biāo)題教師職稱(chēng)述職報(bào)告5篇隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)?寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是文庫(kù)作者 整理的教師職稱(chēng)述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師職稱(chēng)述職報(bào)告 篇1 出生于1976年10月我,20 xx年畢業(yè)于湖南*大學(xué)*教 育系,同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位,20 xx年8月到浙江省*中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué),轉(zhuǎn)眼 間已經(jīng)12年了。20 xx.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級(jí)教師,同年底取得*市初*學(xué)科教師資格。 20 xx.7年取得*市高級(jí)中學(xué)化學(xué)教師資格證書(shū)。參加工12多年來(lái),一直擔(dān)任*教學(xué)工作。 20 xx年8月在*市中
2、小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎(jiǎng),論文完全具備,計(jì)算機(jī)、普通話(huà) 等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報(bào)中學(xué)科學(xué)一級(jí)教師條件。其次將本人任職多年來(lái)的主耍工作情況向大家匯報(bào)如下:一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,不善言辭的我,自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。政治思想覺(jué)悟 高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原那么,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠(chéng) 于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、 樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原那么,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。 不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡
3、責(zé), 任勞任怨,能尊重、關(guān)心、保護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好 各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中, 都說(shuō)我的心態(tài)好,從來(lái)不去爭(zhēng)名奪利,具有很好的口碑。二、班主任工作方面,在黃姑中學(xué)工作12多年來(lái),做過(guò)多年班主任。積極貫徹教書(shū)育人的原那么,針對(duì)班級(jí)的 實(shí)際情況,采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心保護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁,強(qiáng)化學(xué)生的 思想教育,注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí),積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富 的班主任請(qǐng)教,積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn), 形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格。首
4、先做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈 化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面開(kāi)展的人才,必須做好學(xué)生的思 想工作。從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生 談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為 學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極 開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康開(kāi)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。防止單調(diào)重 復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易被學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí), 提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì)不一定要開(kāi)一節(jié)完整的課,利用一
5、些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí) 的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗 頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性 和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí) 候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的 喜歡和信任。三、教學(xué)方面,努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲 透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育
6、,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面開(kāi)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí) 主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)教研教改活動(dòng),取得了較好的成績(jī),教學(xué)能力顯著提高。把握科學(xué)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注 重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。動(dòng)手操作是科 學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,教給學(xué)生操作的技巧,并采 用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,使學(xué)生 從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí),調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的 一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)
7、具有概括性、 針對(duì)性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的 欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答下列問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,不輕易否認(rèn)學(xué)生的答 案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)?,F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng), 因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生 進(jìn)行訓(xùn)練,由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法,使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌?lèi)型的習(xí)題。同時(shí) 在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題,既防止了滿(mǎn)堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模 式,又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。工作10多年來(lái),本人積極參加*市、*學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研
8、培訓(xùn)活動(dòng)。如20XX 年學(xué)校舉辦的精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂校辦研訓(xùn),20 xx年*市科學(xué)核心 知識(shí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用90課時(shí)集中培訓(xùn)等,還參加*市關(guān)于國(guó)旗國(guó)歌意識(shí)教育課題研究??傊覍⒃诮窈蟮墓ぷ髦性俳釉賲?,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教 學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇2敬愛(ài)的各位評(píng)委:大家好:我叫xxx, 1999年畢業(yè)于寶垠體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,20 xx年1月取得天津體育學(xué)院本科學(xué)歷, 一直從事體育教學(xué)工作,現(xiàn)任九年級(jí)體育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作崗位上,我己經(jīng)辛勤耕 耘9年可以說(shuō)我把我的青春年華都獻(xiàn)給了我深?lèi)?ài)的教育
9、事業(yè),獻(xiàn)給了生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。 由于我在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),我也取得了點(diǎn)滴成績(jī):20 xx年12月我的課榮獲寶垠區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀體育展示課壹等獎(jiǎng)、20 xx年和20 xx年方家 莊鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。20 xx年我撰寫(xiě)的的論文為了每個(gè)學(xué)生的健康獲區(qū)級(jí)二 等獎(jiǎng);20 xx年獲得方家莊鎮(zhèn)中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽的第一名;20 xx年12月我撰寫(xiě)的的 論文試談體育教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);20 xx年獲寶抵;區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名 的好成績(jī),20 xx年我獲得國(guó)家田徑一級(jí)裁判員的稱(chēng)號(hào)。20 xx年我撰寫(xiě)的的論文素質(zhì)教育 與體育教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);20 xx年8月,我設(shè)計(jì)的教案
10、在寶垠區(qū)優(yōu)秀體 育與健康教案評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。20 xx年,獲得方家莊鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,20 xx年, 在天津市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校學(xué)生劉祥軍打破了 3000米市運(yùn)會(huì)記錄。20 xx年區(qū)運(yùn)會(huì)上 田宏巧在800米、1500米兩個(gè)工程均取得了第三名。20 xx年我積極參加了市級(jí)籃球裁判員 的培訓(xùn)工作。在這幾年的工作中,我向上級(jí)學(xué)校輸送了大批的體育特長(zhǎng)生:如:王東波、王 海達(dá)、王海楠、張啟歡、曹鳳偉、方廣浩、李紅杰、紀(jì)明國(guó)等。下面我就近幾年的工作情況向大家做一下匯報(bào):一、為人師表關(guān)愛(ài)學(xué)生作為教師,愛(ài)為人師表,陶行知老先生的話(huà)”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,一直激勵(lì) 著我全身心地投入到教育教學(xué)
11、工作中去。我對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,關(guān)心而不驕縱,信任而不 包庇,我深知,我的愛(ài)可以使犯錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái),我的愛(ài)可以熔化學(xué)生心靈的“堅(jiān) 冰”在教學(xué)工作中,我平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用賞識(shí)的觀(guān)點(diǎn)看待每一個(gè)學(xué)生雖然有時(shí)學(xué)生 淘氣,我也會(huì)埋怨,雖然他們有時(shí)會(huì)退步,我也會(huì)急躁,但我深知我是一名教師,我的身上 具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。我要給那些尋夢(mèng)的孩子引路,我要用我的激情去鼓勵(lì)他們,我 要用我的真誠(chéng)去擁抱他們。我會(huì)竭盡我所能,為我的每一個(gè)學(xué)生都撐起一片愛(ài)的天空!二、與時(shí)俱進(jìn),精心施教在教學(xué)工作中,我準(zhǔn)確的把握教材和教學(xué)大綱,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法 有機(jī)的融合在一起,并充分的發(fā)揮學(xué)生的主體
12、、教師的主導(dǎo)作用,并把新課改精神理念準(zhǔn)確 的管傳到體育教學(xué)工作去。利用課余的.時(shí)間,我努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教 學(xué)的信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)的手段,并且和同事們積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教學(xué)模式,在信息化大 潮中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)軍人物。在長(zhǎng)期的體育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持教研和教學(xué)互相促進(jìn)的原那么,和同學(xué) 科的教師共同研究教材,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到充分掌握教材并且熟練的運(yùn)用。在教學(xué)方面,我立 足”用活老教材,實(shí)踐新理念”,并且是我的體育教學(xué)形成了自己的特色。由于擁有了這么多 年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我撰寫(xiě)了大量的教研教改論文,其中:我的三篇論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),兩篇論 文獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。三、淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中,我辛
13、勤耕耘,默默奉獻(xiàn),但作為體育教師是很辛苦的。我兒乎是 方家莊中學(xué)最早迎接朝霞的人,每天早晨等學(xué)生訓(xùn)練,常常是不能正常吃早飯。當(dāng)許多老師 陸續(xù)來(lái)到校園的時(shí)候,我已是熱汗淋漓了。即使是這樣,我從不計(jì)較個(gè)人的得失,絕對(duì)做到 個(gè)人利益服從集體利益。作為學(xué)科組組長(zhǎng),為了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,我積極組織同科老師定期聽(tīng) 課、評(píng)課、集體備課,并為很多年輕教師創(chuàng)造了開(kāi)展的機(jī)會(huì),從而調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情, 起到了培養(yǎng)年輕教師的作用,這也是進(jìn)一步贏得了年輕教師對(duì)我的信賴(lài)。這也使我的體育組 長(zhǎng)的工作做得井井有條,從而成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間堅(jiān)實(shí)的紐帶。今年,已而立之年的我,再 一次站到了初三畢業(yè)班的講臺(tái)上,和我昔日的老師今日的同事
14、共同挑起了最重的擔(dān)子,說(shuō)實(shí) 話(huà)我很有壓力,而且壓力很大,但我會(huì)一如既往的勤奮、求實(shí)、力爭(zhēng)上游,面對(duì)繁重的工作 量,我沒(méi)有一絲一毫的抱怨,因?yàn)槲矣行判挠心芰痛蠹乙黄鹪俅巫V寫(xiě)方家莊中學(xué)的輝煌的 篇章!人的生命是有限的,但我的事業(yè)卻是常青的,當(dāng)我送走一屆又一屆的學(xué)生,當(dāng)我看到他 們魚(yú)翔的淺底,鷹擊長(zhǎng)空,當(dāng)我收到離校的同學(xué)送給我溫馨的祝福,我便知道,我的價(jià)值在 他們的身上得到了表達(dá),我無(wú)愧于三只講臺(tái),更無(wú)愧于當(dāng)初的選擇。閱歷春秋,辛苦耕耘, 我深知,多少成績(jī)已屬于過(guò)去,未來(lái)才真正屬于自己,作為一名青年教師,我惟有拼搏進(jìn)取。 我堅(jiān)信,歲月會(huì)永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,不斷地
15、追求 崇高的理想,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!謝謝大家!教師職稱(chēng)述職報(bào)告 篇3 我XX年XX月畢業(yè)于XXXX大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今,在XX中這個(gè)教育圣地工作了 XX個(gè)年頭,一直從事高中物理教學(xué)工作, 在學(xué)校的培養(yǎng)下,通過(guò)自己不懈的努力,使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,在教育教學(xué) 工作中都取得了比擬突出的成績(jī)。在思想上,熱愛(ài)教育事業(yè),一心鋪在教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校的安排。在XX年至XX年的班主任工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課 成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)、友善、和藹,對(duì)待工作 熱情,受到
16、學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作,并擔(dān)任備課組長(zhǎng),同事之間相互學(xué)習(xí)相 互幫助,使之到達(dá)共同進(jìn)步?!皩W(xué)高為師,德高為范”。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),除不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、 心理學(xué)和新課程課改的書(shū)籍。在XX年撰寫(xiě)的XXXX一文,在XX年XX小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì) 交流,并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng);在XX年被學(xué)校首批保送去XX大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加 了 XX省新課改參考資料的編寫(xiě)工作。學(xué)無(wú)止境,今后我要繼續(xù)努力,以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要,一如既往地做好本職工 作。教師職稱(chēng)述職報(bào)告 篇4 20XX-20XX學(xué)年度,本人擔(dān)任高20 xx屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ) 文教
17、學(xué),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,較好地完成了各項(xiàng)工作任 務(wù)。在此,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終堅(jiān)持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟,政治思 想覺(jué)悟高,時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合; 熱愛(ài)學(xué)校,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承當(dāng)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從 團(tuán)體利益;待人熱情,關(guān)心團(tuán)體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。二、思想教育管理第一、堅(jiān)持高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要 求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的
18、各項(xiàng)任務(wù)。第二、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、 科學(xué)的世界觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信 心和勇氣。第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理; 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流。既關(guān)心保護(hù),又嚴(yán)格要求。三、課堂教育教學(xué)第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材資料,認(rèn)真研究資料和方法。經(jīng)過(guò)鉆研教材、研究教 法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正 確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)
19、由簡(jiǎn)到繁、由易 到難、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情景,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改善教 學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造 性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本領(lǐng),提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的本領(lǐng)為宗旨,根 據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利開(kāi)展,知識(shí)水平明顯得到提高。第三、嚴(yán)格要求自我,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上 下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn) 撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本、 注意考題的固定性
20、和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反應(yīng)并查缺補(bǔ)漏。四、教研教改方面第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教 研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀(guān)評(píng)價(jià),促進(jìn)了我 校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。第二,協(xié)助教研室完成校刊修改工作。第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),開(kāi)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培 養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀(guān)察二部風(fēng)景,撰寫(xiě)舊體 詩(shī)詞一百二十多首。第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開(kāi)展研究,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文 章的基礎(chǔ)上20 xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文四篇。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,語(yǔ)文組被評(píng)為20 xx20 xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為 20 xx-20 xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者??傊?,在20 xx20 xx學(xué)年度
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