2021-2022學年揚州市江都區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯誤的是ACO（CO2），通入足量澄清石灰水BCO2（CO），點燃混合氣體CCaO（CaCO3），高溫煅燒DKCl（MnO2），溶解、過濾、蒸發(fā)2在一定條件下，甲、乙、丙三種物

2、質(zhì)之間通過一步化學反應能實現(xiàn)下圖所示的轉化。（圖中“”表示“反應生成”，其它反應物、生成物及反應條件均省略）。左下表所列A一D四組物質(zhì)中，不能完全實現(xiàn)圖示轉化的一組是甲乙丙A過氧化氫水氧氣B氯酸鉀氯化鉀氧氣C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳AABBCCDD3實驗室模擬工業(yè)煉鐵中，體現(xiàn)了一氧化碳的（）A穩(wěn)定性B氧化性C還原性D酸性4下表中，有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是A某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示，則t1時刻，KMnO4開始分解B在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應，硝酸根質(zhì)量分數(shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化

3、如圖所示C密閉容器中發(fā)生化學反應，X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應時間的變化如圖所示，則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4ZD稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示，圖中c點時，可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完5在實驗室里，可用下圖所示實驗來測定空氣中氧氣的含量。下列有關說法中錯誤的是（）A紅磷燃燒可除去其中的氧氣B瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C實驗中要將點燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導致進水偏少6下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（ ）A向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸C向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶

4、液D向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液7把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中 間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應），而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結論是 （ ）A分子是不斷運動的B分子間有間隔C氫氣的密度比二氧化氮的密度小D分子由原子構成8加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（）ABCD9取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2，三位同學同時分別用注射器向燒

5、瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（）A曲線2代表加入的是水BAB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D吸收CO2，用石灰水較合適10下列物質(zhì)屬于氧化物的是A純堿(Na2CO3)B酒精(C2H5OH)C干冰(CO2)D苛性鈉(NaOH)11下列河南特產(chǎn)制作過程中發(fā)生化學變化的是（）A洛陽杜康酒釀造B南陽玉雕石刻C新鄭紅棗曬干D信陽毛尖采摘12如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均

6、增大B40時把30g B放入50g水中，可得到80g B的飽和溶液C將20時A、B飽和溶液升溫到40，A是飽和溶液D40時，60g A的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：儀器的名稱是_。欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號）_，反應的化學方程式為_。用排水法收集氧氣的原因是_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是_。實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是（填序號）_，反應原理用化學方程式表示為_。將制

7、得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_。14元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號_。（2）8號元素和13號元素形成的化合物的化學式為_。（3）X2-與Ar的核外電子排布相同，則X2-的符號是_。（4）第3周期中屬于金屬元素的是_（填一種），其陽離子符號是_。（5）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_。（6）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是_（填標號）。A 、C和Ne B 、Be和Mg C 、Al和Si D 、F和Cl（7）具有相同原子數(shù)

8、和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填“字母序號”）。A 、NO和O2 B、 CO和N2 C 、SO2和CO215“科技興國，科技創(chuàng)新”隨著人們對環(huán)保要求的提升，氫氧燃 料電池車作為一種終極環(huán)保新能源車，有著很好的應用前景。目 前，北京、上海、廣州等城市在公交和物流方面已經(jīng)使用了氫氧燃料電池車。汽車的殼體材料使用了鋁合金，主要是利用它的_等性能（填字母）A 抗腐蝕性好、密度大 B 密度小，有金屬光澤，熔點低 C 強度和硬度好工業(yè)上煉鋁的方法是電解氧化鋁，請寫出電解氧化鋁的化學反應方程式_，化學反應前后鋁元素的化合價是_。氫氧燃料電池車工作時的能量轉化是從_能開始，

9、最終轉化為_能。此種汽車的使用，不但節(jié)約了石油資源，而且還不會有燃油汽車尾氣污染物，如_(填一種即可)等的排放。16水是生命之源，“珍惜水.節(jié)約水,保護水”是每個公民的義務和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是_（填序號）。A 蒸餾水B 河水C 自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_。該實驗說明水是由_組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、_和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_,的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_。（4）

10、請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空寫出圖中儀器a、b的名稱a_；b_。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_。18實驗室可用如圖裝置進行CO和CO2的分離與干燥(a為彈簧夾，b為分液漏斗活塞)，現(xiàn)有濃硫酸、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液五種試劑，按下列要求填空：甲中裝的是_，乙中裝的是_，丙中裝的是_。當活塞操作為關閉_，打開_

11、時，首先分離得到的是干燥的_氣體；然后再關閉_，打開_，就可以得到干燥的_氣體。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為了測定含有氯化鉀和碳酸鉀的化肥中氯化鉀的含量，取5g混合物和11.1%的氯化鈣溶液做如下實驗：寫出上述反應的化學方程式_；請列出能與氯化鈣反應的物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式_；該化肥樣品中氯化鉀的純度為_；過濾后，最終濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_；若按上述過程用此化肥樣品100t，可以生產(chǎn)出純凈的氯化鉀_t。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石

12、灰水反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，錯誤；C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳逸到空氣中，剩下氧化鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、混合物加水后，過濾將二氧化錳除去，蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，除雜質(zhì)實際是要除雜質(zhì)的離子，在除雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】A、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下會生成水和氧氣，水在通電的條件下會生成

13、氧氣，故A正確；B、氯酸鉀加熱會生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀不能生成氧氣，故B不正確；C、甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故C正確；D、碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，故D正確。故選B。3、C【解析】工業(yè)煉鐵，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。故選C。4、A【解析】A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣，故b為高錳酸鉀，在t1時刻，高錳酸鉀開始分解，t2時刻，氯酸鉀開始分解，故a為氯酸鉀，c

14、為氧氣，符合題意；B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先和硝酸銀反應，56份鐵生成216份銀，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，硝酸根的質(zhì)量不變，故硝酸根的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，待硝酸銀完全反應后，鐵和硝酸銅反應，56份鐵生成64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，硝酸根的質(zhì)量不變，故硝酸根質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，待硝酸銅完全反應后，硝酸根溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意；C、由圖可知，X、Y質(zhì)量不斷減小，則X、Y 為反應物，Z的質(zhì)量逐漸增加，則Z為生成物，t1時，該反應恰好完全反應，X減小量為9，Y減小量為3，則Z的增加量為12，XYZ=314，但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質(zhì)量，無法確定該反

15、應的化學方程式，不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水， c點時，稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應，但是溶液中一直含有硫酸根離子，無論稀硫酸是否完全反應，加入氯化鋇都會生成白色沉淀，因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、紅磷燃燒，可除去其中的氧氣，不符合題意；B、瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5，不符合題意；C、實驗中要將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶，緩慢伸入，會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分，會導致實驗結果偏大，符合題意；D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，導致進水偏少，不符合題意

16、。故選C?！军c睛】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。6、B【解析】由題中信息知，A. 向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體，溶液質(zhì)量應增加。故A錯誤。B. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑，等質(zhì)量的鎂、鋅，鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C. 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時PH7. D. 向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先沒有沉淀，后才生成沉淀。故D錯誤。點睛本題

17、主要考查實驗過程與圖象描述。7、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結論；B、兩種氣體能混合，說明分子間有間隔C、A瓶混合較快，B瓶混合較慢，說明氫氣的密度比二氧化氮密度小D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學變化，故不能說明分子是由原子構成的故選D【點評】此實驗能從多角度證明分子的性質(zhì)，是一個很有代表性的實驗8、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應的進行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當高錳酸鉀反應完，氧氣質(zhì)量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質(zhì)量不會是0，圖示錯誤；C、

18、根據(jù)圖示可知化學反應前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確； D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。9、B【解析】二氧化碳能溶于水，二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應，二氧化碳被消耗，壓強減小，根據(jù)三者的差別進行分析?！驹斀狻渴宜伤蜌溲趸}組成，氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成，常溫下，氫氧化鈉的溶解度比氫氧化

19、鈣大，40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液；AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮，氣體體積縮小，壓強增大；曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。10、C【解析】A、純堿是鹽，不是氧化物，錯誤；B、酒精是有機物，不是氧化物，故錯誤；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，故是氧化物，故正確；D、氫氧化鈉有三種元素組成，故不是氧化物，故錯誤。故選C。11、A【解析】A、釀酒的過程中糧食不斷發(fā)酵，生成新的物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化。A正確；B、

20、南陽玉雕石刻的過程中只是改變了物質(zhì)的形狀，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。B錯誤；C、新鄭紅棗曬干的過程中，水分蒸發(fā)，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。C錯誤；D、信陽毛尖采摘的過程中，毛尖的位置改變了，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。D錯誤。故選A。12、D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40C時把30gB放入50g水中，可得到溶液的質(zhì)量15g+50g65g，80gB的飽和溶液錯誤；故B不正確；C、將20C時A

21、、B飽和溶液升溫到40C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯誤；故C不正確；D、40時，60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為，加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選D?！军c睛】二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 氧氣不易溶于水 防止瓶底被炸裂 （或） CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石蕊溶液變紅 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣采用“固固加熱型”所以發(fā)生裝置應選擇，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4MnO2O2；氧氣不易溶于水所以可

22、以用排水法收集氧氣；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶瓶底；（3）實驗室制取二氧化碳氣體采用“固液不加熱型”所以制取并收集二氧化碳氣體應選擇（或）；實驗室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與鹽酸反應制得，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，所以觀察到的現(xiàn)象石蕊溶液變紅。14、Al Al2O3 S2- 鈉 Na+（答案合理即可） 質(zhì)子數(shù)不同 BD

23、B 【解析】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號是：Al。（2）8號元素（氧元素）和13號元素（鋁元素）形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素化合價是+3，氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鋁化學式為：Al2O3。（3）X2-與Ar的核外電子排布相同，Ar是18號元素，則X2-的符號是：S2-。（4）第三周期中的金屬元素有鈉、鎂、鋁，鈉原子易失去其最外層的1個電子而形成帶有1個單位正電荷的鈉離子，鎂原子易失去其最外層的2個電子而形成帶有2個單位正電荷的鎂離子，鋁原子易失去其最外層的3個電子而形成帶有3個單位正電荷的鋁離子。故填：鈉，Na+（或鎂，Mg2+或

24、鋁，Al3+）。（5）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同。（6）根據(jù)題意，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，Be和Mg、F和Cl屬于同一族，化學性質(zhì)相似。故填：BD。（7）根據(jù)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。ANO和O2中，電子數(shù)不相等，不是等電子體；BCO和 N2中，原子數(shù)和電子數(shù)都相等，是等電子體；CSO2和 CO2中，電子數(shù)不相等，不是等電子體。故選：B?！军c睛】本題難點是核外電子排布相同的含義。核外電子排布相同的含義是粒子的電子層數(shù)和每一層上的電子數(shù)相同，因此核外電子數(shù)也相同。根據(jù)這個含義，X2-與Ar的核外電

25、子排布相同，Ar是18號元素，則X2-核外也有18個電子，因為X2-帶2個單位負電荷，可見X中的電子數(shù)是16，質(zhì)子數(shù)也就是16，所以確定X是硫元素，符號是S，故X2-的符號是：S2-。15、C 反應前鋁元素的化合價為+3，反應后鋁單質(zhì)的化合價為0價 化學 機械 一氧化碳 【解析】（1）鋁合金制作汽車外殼是因為有密度較小、硬度大、強度較大、抗腐蝕性好等特點；鋁合金的熔點比純鋁的低，但是熔點低不是選鋁合金為汽車殼體材料的主要原因，故選C。（2）工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取鋁，同時生產(chǎn)氧氣，該反應的化學方程式為：；反應前設氧化鋁中鋁元素的化合價為x，則2x+(-2)3=0，則x=+3，反應后鋁單質(zhì)的

26、化合價為0價；（3）氫氧燃料電池車工作時的能量轉化是從化學能開始，最終轉化為機械能。（4）化石燃料燃燒能產(chǎn)生的未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物、一氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒物等污染物。16、A 氧氣 氫元素 和氧元素 過濾 肥皂水 煮沸 吸附作用 ,除色、除味 用淘米水澆花（合理即可） 【解析】（1）A 、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；C、 自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；故選A；（2）電解水時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣是氧氣體積的2倍，用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素

27、的種類不變，過該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的；（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等；人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，泡沫多、浮渣少為軟水，反之，為硬水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；（4）生活中節(jié)約用水的具體措施: 用淘米水澆花（合理即可）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管 分液漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 AD或AE 【解析】（1）儀器a的名稱是試管；b的名稱是分液漏斗；故填：試管；分液漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫反應，二者反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于“固固加熱型”，所以應選擇的發(fā)生裝置為A，難溶于水，比空氣密度小，可選擇排水法收集或向下排空氣法，所以選擇收集裝置為D或E故填：AD或AE。18、氫氧化鈉溶液 濃硫酸 稀硫酸 b a CO a b CO2 【解析】分離一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，首先將二氧化碳轉化成其它的物質(zhì)，分離一