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文檔簡介

1、八年級語文期中模擬試卷二一(23分)1根據(jù)拼音用正楷寫出相應的漢字。(2分) 每個人dnshng 的時候,都是上帝之手涂抹干凈的一盤磁帶。伴隨我們的生命,它開始緩緩地轉動。錄下大自然的風雨,錄下父母的jiohu ,錄下前人心血的結晶(畢淑敏人生如帶)2用古詩文原句填空。(8分) 五嶺逶迤騰細浪, 。(毛澤東七律 長征) _ ,鐵馬冰河入夢來。(陸游十一月風雨大作) 山河破碎風飄絮, 。(文天祥過零丁洋) _,它跟我們這樣地接近哪?。懚ㄒ焕仙浇纾?人活著要有理想和信念,要甘于為社會奉獻自己的一切,正所謂“ , ”(龔自珍己亥雜詩)愁有滋味,李煜說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”;

2、愁有重量,李清照說:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”;愁有價格,杜甫說“ _,_ ”。3閱讀下面語段,完成(1)(3)題。(5分)其實科學并不遙遠,神秘,而是與人類的生活息息相關,且在不斷地改善著我們的生活質量。科學之美五花八門,永遠不必擔心出現(xiàn)審美疲勞。對科學了解得越多,就越容易欣賞、越能發(fā)現(xiàn)科學的美麗。但是科學就像一個冷艷的美人,只有主動去親近她,才能感受到她的美麗。語句 中有一處標點符號錯誤,應改為 號。 語句中畫線成語使用不當,應改為: 。語句 存在語病,修改意見: 。4. 專題與綜合實踐活動。(8分)仔細觀察下面圖表,用簡潔的語言概括圖表的主要內容。(3分)甘肅境內長城破壞情況調查表

3、時期戰(zhàn)國時代漢代長城明代長城原長(公里)60022001400現(xiàn)長(公里)30010001000 長城是中華民族的象征,是每個炎黃子孫心中永恒的愛,然而你的好朋友曉云游玩過長城回來后,興高采烈地告訴你,她在長城上刻下了自己的名字。你聽了以后,該怎樣對她說?(3分) _(3)閱讀下面的材料,說說現(xiàn)代漢語中,“長城”的比喻意義。(2分)材料1:與三峽工程并肩而立的國家重點生態(tài)工程長江中上游防護林體系建設已悄然崛起,護衛(wèi)長江和三峽工程的綠色長城正在形成。材料2:人民軍隊是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,是永遠忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義的偉大軍隊。軍隊是培養(yǎng)人、鍛煉人的大熔爐,軍人堅強、果敢、嚴謹?shù)?/p>

4、品質,是人生寶貴的財富。(揚州日報)材料3:姚明給韋斯利做擋拆,魔術后衛(wèi)阿羅約和小巨人撞了個滿懷,阿羅約在地板上躺了足有1分鐘。奧蘭多媒體昨天戲稱,阿羅約和中國的萬里長城撞了一下,結果還用問嗎?(新京報)“長城”比喻: 二(47分)閱讀下面一首詩,回答問題。(4分) 春日即事李彌遜小雨絲絲欲網春,落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門?!咀ⅰ?李彌遜(10851153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人。歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。5詩歌前兩句形象描繪了春色 _ 的特點。(2分)6這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情緒?(2

5、分) _ 閱讀下面的文言文,完成710題。(15分)【甲】元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。來源: (東坡志林記承天寺夜游) 【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進則死敵,退則死法,當恁么時也不妨熟歇。 (東坡志林記游松風亭) 【注】死敵:死于敵手。死法:死于軍法。恁么:如此,這

6、樣。熟歇:好好地休息。7解釋下列加點的詞。(4分) (1) 懷民亦未寢 ( ) (2) 但少閑人如吾兩人者耳( ) (3) 思欲就亭止息( ) (4) 望亭宇尚在木末 ( )8.下列加點詞語的意義和用法不相同的一項是(3分) ( )A. 解衣欲睡 思欲就亭止息B. 相與步于中庭 死于敵手C. 念無與樂者 隸而從者D. 余嘗寓居惠州嘉祐寺 以其境過清,不可久居9用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分) (1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 (2)由是如掛鉤之魚,忽得解脫。 10甲乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作,雖然時間不同,地點不同,但所展露的胸懷卻有共同之處,請寫出來。(4分

7、) 閱讀下面一篇文章,完成1115題。(14分)萬里長城的斷想(節(jié)選)吳祖光這次沿著沒有人跡的山坡登上角山的堞樓,放眼四望連綿無際的長城遺址時,我突然想起了北京城里舊式的四合院。一戶戶的人家都把自己圈在一座座院墻里面,修筑自家的小窩;有小一些的,有大一些的;有更大一些的;白天關門閉戶,夜來壁壘森嚴;為了安全,圍墻修得最好高一些,再高一些而我現(xiàn)在看見的古代長城,何嘗不就是四合院的擴大?它是最高最大的圍墻,這一堵墻修起來可非同小可,秦始皇把秦、燕、趙歷代修筑的長城連成一氣,“起臨洮、至遼東”;一千六七百年間,一直修到明代;東起鴨綠江,西達嘉峪關,修成了一座全長一萬二千七百多里的長城。 隨著時光的流

8、逝,封建時代從人類社會里逐漸隱去,由于現(xiàn)代科學研究的發(fā)明和大家庭制度的解體,中國的大宅院,歐洲的古城堡也都漸漸失去了它的作用;藩籬緩緩地撤盡,萬里長城已經沒有什么實用價值。交通工具和戰(zhàn)爭用的武器,也早已從地平面發(fā)展到了整個的空間;當年窮極人力物力,付出了多少血肉之軀和辛酸淚水筑成的萬里長城,今天只成為一長條的歷史陳跡?;ㄙM了這么漫長的時間,這么巨大的力量,造一個四合院式的、現(xiàn)在看來使人驚異又覺有趣的長墻,只不過為了防御當年敵人的進犯,求得自己的平安。萬里長城確是人類創(chuàng)造的奇跡。提到長城就會讓人想起那個赫赫威名的秦始皇,歷史上真正的豐功偉績在于他統(tǒng)一了中國;而在老百姓的心目中,卻更記得他焚書坑儒

9、和修造萬里長城,同時更親切地記得的還有那哭倒長城的孟姜女。 盡管修造長城也具有保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的目的,但是人民對長城還是有滿腔訴不完的怨恨,一塊塊大石頭,一塊塊大城磚就是一條條青春的生命,多少人在這里受苦受難死去活來呵!一個女人又怎能把長城哭倒?但是孟姜女的眼淚卻是萬民仇恨的凝聚,縱不能哭倒長城,卻足以推倒暴君,使這個冀求長生不老,萬世一系,東填大海,西建阿房,南修五嶺,北筑長城的秦始皇帝在人民的憤怒之下,竟不及二世而亡,有如鏡花水月,灰飛煙滅。 在長城腳下,渤海之濱憑吊孟姜女廟,不能不使我聯(lián)想到晴光萬里的今天。一部中國歷史,記載多少人民的苦難?今天災難終于過去,但是看到長城所想到的、想說的卻

10、是想不完也說不盡的;因為這里不僅僅是一個今天舉世矚目、無與倫比的旅游勝地,不僅僅是一座雄偉的建筑,這里面還有人,有著令人永遠難忘的人的活動。她使你深思,給你啟發(fā),能教你低徊不已。11. 文章開頭寫北京四合院有何作用?請聯(lián)系上下文回答。(3分) _12. 結合上下文,說說句中加點詞語“赫赫威名”具體指什么?(2分) 提到長城就會讓人想起那個赫赫威名的秦始皇。 _13. 體會下列語句,仔細揣摩作者對長城所持的態(tài)度。(2分)花費了這么漫長的時間,這么巨大的力量,造一個四合院式的、現(xiàn)在看來使人驚異又覺有趣的長墻,只不過為了防御當年敵人的進犯,求得自己的平安。 _14. 長城確是中國人民創(chuàng)造的奇跡,為什

11、么“人民對長城還是有滿腔訴不完的怨恨”?(3分) _15. 作者說長城里面有人,“有著令人永遠難忘的人的活動。她使你深思,給你啟發(fā),能教你低徊不已”。請結合本文和下列材料,探尋長城賦予我們的時代價值。(4分) 鏈接材料:經過艱苦的奮斗,周密的準備,我終于在1984年5月13日,邁出了徒步萬里長城的第一步。大自然是無情的,兩年來,我只身闖大漠、走戈壁、攀高山、涉大河,經歷了難以想像的艱苦困苦。大自然也是慷慨的,萬里長城本身就是活生生的教科書,我一輩子都學不完、用不盡。(長城萬里行 劉雨田) _ _ 閱讀閱讀北齊的回家的日子,完成1620題。(14分)回故鄉(xiāng)的路再短,感覺也很長,是如潮水般的思念拉

12、長了回家的路。從定好日子回家開始,心靈已經上路。從這一刻起,想家的心緒如同進入汛期的河水,每時每刻都在上漲,一次比一次強勁地撞擊胸膛。但是很奇怪,每次見到母親之前,我總覺得自己見到母親的那一刻定會情感決堤。可每當看見母親,我情感的浪潮就一下子變成了舒緩的河水。聽父親說,從得到我要回家的信兒開始,母親的話明顯多了,一天不知道要念叨多少回:“兒子要回來了,兒子要回來了?!备赣H常開玩笑說,你媽把見到你當做上場比賽了越臨近越興奮。可母親每次見到我,都很淡定,就好像我是這天上午剛出門似的。人說母子連心,看來這話多少有點道理,要不然,我的情感變化怎么與母親一樣呢!只要我提前打電話告訴母親到家的時間,我到家

13、時總是見到母親在院門邊擇菜。每回母親總是以這種方式等待她的兒子。如果實在等得太著急了,她也不會到路口去張望,就是想出去看看,也一定找個由頭。有次我比預計時間晚到家七八個鐘頭,母親往路口的小店跑了好幾趟,不是買袋鹽就是買瓶醬油。來回十來分鐘的路,母親都要走上半個多小時。母親見到我,連忙站起來,雙手在圍裙上揩了又揩,問聲“回來了”,語氣很平常。我發(fā)現(xiàn),即使我離家再久,母親也不會像別的母親見到孩子那樣拉著我的手左看看右瞧瞧,她好像從不細細打量我。就是近幾年她年紀大了眼神不好了,也從不會離我很近,我也沒發(fā)現(xiàn)她特意看看我??晌疑砩系囊稽c點變化,母親總能看得出。母親笑得很甜,皺紋爬滿了臉,如風吹過水面。沒

14、等我走近,母親就先進了屋去了廚房,忙著為我做吃的。我站在母親身后,發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)又多了,個頭好像又矮了些。我想抱住母親,可抬起的手卻是在抹眼角。我心里酸酸的,眼眶里濕濕的。我對母親說,媽,別忙活,說說話吧。母親說,沒什么忙的,不耽擱說話的。每到這時候,都是我先說離家這些日子的事,然后母親會說家里的事。這些話,平常電話里都是說過的,可我們還是像第一次說那樣津津有味。母親幾乎沒有閑的時候,手里總是有忙不完的活兒。我每次回家與母親的交流,多半是這樣進行的。有時我在看書或寫作,母親會坐在離我不遠不近的地方,或擇菜,或疊衣服,我不說話,她就靜靜地坐著。有時我想和她說話,她會說,你忙你的,我坐在這兒就好。

15、我知道,母親只要我在她的目光里,她就很知足。而每到這個時候,我心里就會特別空靈安詳。我為母親梳頭、剪指甲、洗腳捏腳和按摩,讓她試穿我給她買的新衣,幫著她提提肩拽拽衣角。這時,母親會有些不好意思,我的動作也有些笨拙。對我而言,這與其說是為母親做點事,還不如說是我在借以品味當年母親為我做這些事時的感受。每次回家,看我?guī)е鴸|西,見我?guī)椭鲞@做那,母親都會說,人回來了比什么都好。兒子長大了,母親不圖別的,只希望兒子平平安安,能回到她身邊看看、說說話。母親沒想過回報,當然,我們永遠也報答不完母親那醇厚的愛。無論離家多長時間,無論是過去還是現(xiàn)在,我回家的日子總是這么平常,在家里的生活,是最沒有故事的??稍?/p>

16、家里,回到母親身邊的日子,因為平淡而可親。一跨出家門,我就開始想家;一走出母親的視線,我就想母親。從這一刻起,念家的種子就落入心田,每天都會生長。 (有刪改)16.文中多處寫到“母子連心”的默契,請一一概括出來。(4分)_17.聯(lián)系具體語境,揣摩下列句中加點詞的表達效果。(4分) (1)母親見到我,連忙站起來,雙手在圍裙上揩了又揩。(2分) _(2)一跨出家門,我就開始想家;一走出母親的視線,我就想母親。(2分) _18.請結合上下文賞析第段中的劃線句子。(2分)_19.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(4分)【鏈接】我背向著父親立著背書,背不出的時候,他提一個字,就叫我回轉身來把手掌展放在桌上

17、,他拿起這根竹板很重地打下來。我自己嗚咽著背,同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著“打得好”。她的飲泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進。(鄒韜奮我的母親,有改動)本文和上面的鏈接材料都以歌頌母愛為主題,有人認為可以刪除其中有關父親的文字,你不贊同這種觀點,請分別陳述理由。回家的日子:_我的母親:_三(30分)20成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發(fā)現(xiàn),

18、幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光請以“留一點 給自己”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)將標題補充完整;(2)文體不限,字數(shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。八年級語文期中模擬試卷二答案1誕生(1分) 教誨(1分)2略(每空1分,有一個錯字即不得分,共8分)3 (1)(1分) (“遙遠”后面的逗號改為)頓號(1分) (2)豐富多彩(無窮無盡 五彩繽紛)(1分) (3)(1分) 將“越容易欣賞”與“越能發(fā)現(xiàn)”對調。(1分)4(1)(2分)長城破壞情況嚴重,長度減少近半。(答出長城破壞情況嚴重得1分,長度減少近半得1分,語句通順1分)(2

19、)(3分)稱呼(1分),指出其做法不當,委婉勸誡(2分)(3)(2分)長城比喻不可逾越的障礙或堅強的力量。5 衰敗(蕭瑟)(意思相當即可,2分)6表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及郁悶(感嘆世態(tài)炎涼)的情緒。(注意關鍵詞出現(xiàn),2分)7(4分)(1)寢:睡覺 (2)但:只是 (3)就:靠近、走到 (4)木末:樹梢8 (3分) D9 (4分) 月光灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中水草交相錯雜,原來是竹子和柏樹的影子。(2) 因此好像是掛到鉤上的魚,忽然間得到了解脫。10(4分)樂觀、曠達(或“豁達、灑脫”等);隨緣自適(或“隨遇而安”“善于自我排遣”等)。11 引起下文寫萬里長城;開頭將北

20、京四合院與萬里長城相對照,形象突出萬里長城的構造特點以及防御的功能;激發(fā)讀者閱讀的興趣。(只答一點得2分,答出兩點得3分)12 “赫赫威名”既指秦始皇修建長城防御外敵侵犯、統(tǒng)一中國的歷史功績之大(1分),也指他為保基業(yè)修造長城,嚴刑苛法、租役繁重,使廣大人民痛苦不堪的暴政之厲害(1分)。 13從句中“這么”“只不過”等詞語能看出作者對秦始皇當年為保基業(yè)修造長城,嚴刑苛法的暴政的諷刺、批判的態(tài)度。(關鍵詞“諷刺”“批判”的意思在答案中要能體現(xiàn)出來,2分)14長城記錄了人民當年修筑長城時飽受的苦難生活,見證了秦始皇暴政的殘忍。(答出一點得2分,兩點得3分)15長城文化內涵豐富深刻,是一筆巨大的精神財富。它反映了古代勞動人民的智慧和力量,是人民意志力的象征。在和平年代,它永遠激勵著我們

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