幼兒園端午節(jié)教師活動總結(jié)1000字幼兒園教師節(jié)教師演講活動總結(jié)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁幼兒園端午節(jié)老師活動總結(jié)1000字幼兒園老師節(jié)老師演講活動總結(jié)【導(dǎo)語】活動總結(jié)，是對一時期內(nèi)的活動進展總體分析p 和研究。對其肯定成績,并且找出其中的問題,得出此次活動的經(jīng)歷及教訓(xùn),汲取經(jīng)歷，在下一次的活動中，爭取做的更好！大為您提供！更多精彩，盡在大，歡送您的關(guān)注閱讀！【篇一】幼兒園端午節(jié)老師活動總結(jié)農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，_幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。老師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的

2、淵，引導(dǎo)孩子們理解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品味粽子、一邊朗讀著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動?；顒又校瑢W(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來理解屈原的愛國

3、精神，有的通過故事的形式理解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來講解端午的趣聞?wù)婵芍^“八仙過海，各顯神通”。通過這樣的活動，將理解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛國情感。為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進展了假期平安教育?；顒又校械耐ㄟ^圖片的展示來講解端午節(jié)的風(fēng)俗，有的通過故事的形式理解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來理解屈原的愛國精神。針對交通平安問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進展了平安教育。通過這一活動，讓孩子更加理解

4、我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國情操。希望同學(xué)們能過一個安康、平安、快樂的端午節(jié)?！酒坑變簣@端午節(jié)老師活動總結(jié)即將到來的端午節(jié)，讓孩子理解端午節(jié)的來歷，從而敬重偉大愛國詩人屈原，初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動：包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經(jīng)?？吹紧兆?，孩子們對包粽子頗感興趣。但是，由于地域關(guān)系，其他的風(fēng)俗在我們這邊不多見。孩子們的經(jīng)歷相對來說比擬缺乏。由于本次活動是屬于知識系列的活動，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事，以及為什么端午有包粽子的風(fēng)俗。孩子們都很感興趣，活動中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動畫視頻，還準(zhǔn)備了粽子，香

5、包、艾葉實物展示給幼兒，讓他們印象更深入?；顒忧熬植课依糜變菏煜さ聂兆訉?dǎo)入活動，幼兒都能和我很好的互動，看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我料想中的好，我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧，而我認為對幼兒前期經(jīng)歷鋪墊得還不錯，但實際小班幼兒還不能記住，所以之后的提問就沒有幼兒能答復(fù)出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好，因為在口述故事時，老師可以根據(jù)幼兒的理解才能，調(diào)整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動，以便掌握幼兒的理解情況。端午風(fēng)俗較多，也都離幼兒生活經(jīng)歷較遠，只需幼兒理解，不需講得太細，由于時間原因，我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌局部，這是一個很好的和幼兒的互動時機，我想加上效果會更好。通過本次活

6、動，我認為任何有意義的活動都必須建立在理解本班年齡、認知特點的根底上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有課堂良好氣氛，達成活動目的?！酒坑變簣@端午節(jié)老師活動總結(jié)【活動目的】1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。2、理解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的風(fēng)俗“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。，有賽龍舟的風(fēng)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗

7、節(jié)日的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、端午節(jié)的故事2、做香包的材料：香料、布、針、線等3、包粽子的糯米、葦葉4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線5、自制龍舟兩條6、幼兒每人一個熟粽子【活動過程】一、主持人致開始辭：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的風(fēng)俗是一樣的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊風(fēng)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣，理解中國傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國情感，今天我們一

8、泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶賀這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。如今就讓我們一起用掌聲歡送我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步理解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。二、端午節(jié)賽歌會請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小班：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。三、賽龍舟每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。四、巧手媽媽大比拼親子活動每班幼兒家庭分四組進展親子活動。第一組：與媽媽一起包粽子；第二組：與媽媽一起做香囊。方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，假設(shè)無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給別人。新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不