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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校開展線上教學(xué)及德育管理工作方案因防控需要,按照省、州、縣相關(guān)部門要求,學(xué)校決定延期開學(xué)。為確 保學(xué)校延期開學(xué)期間線上教學(xué)活動(dòng)的有序開展,根據(jù)中小學(xué)春季學(xué) 期延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作工作方案文件精神和相關(guān)工作規(guī)定,結(jié)合 當(dāng)前實(shí)際,特制定本方案。“線上教學(xué)”工作目標(biāo)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的作用,整合優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,利用互 聯(lián)網(wǎng)、家庭電腦、智能手機(jī)等信息化手段有計(jì)劃、有組織開展在線授課(聽 課)活動(dòng),通過資源點(diǎn)播、線上授課、答疑解惑等教學(xué)活動(dòng),最大限度實(shí) 現(xiàn)延期開學(xué)期間全體師生停課不停教、不停學(xué),消減疫情對(duì)學(xué)校教育 教學(xué)活動(dòng)的影響,確保特殊時(shí)間教育教學(xué)活動(dòng)的順利過渡。二、線上教學(xué)”時(shí)間內(nèi)容(一
2、)停課不停學(xué)不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,也不只是學(xué)校課 程的學(xué)習(xí),而是一種廣義的學(xué)習(xí),只要有助于學(xué)生成長進(jìn)步的內(nèi)容和方式 都是可以的。一要堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,要注重 疫情防護(hù)知識(shí)普及,加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育,認(rèn)真 學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會(huì)美德。二要堅(jiān)持教師線上指 導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,教師要指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí) 資源,限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。(二)線上教學(xué)要以檢查寒假作業(yè)、在線答疑、心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)課 外閱讀逐步過渡到講授新課內(nèi)容。七年級(jí)線上學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不超過3小 時(shí)/天,八年級(jí)線上學(xué)習(xí)時(shí)間原則上
3、不超過3.5小時(shí)/天(以上時(shí)間指班級(jí)集 體線上學(xué)習(xí)時(shí)間,個(gè)體答疑時(shí)間和間隔休息時(shí)間不計(jì))。不要求按正常作息 時(shí)間表或課表安排授課,建議每節(jié)30分鐘左右,間隔10分鐘,要把更多 地時(shí)間留給學(xué)生線下自主學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo),九年級(jí)要 結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際,靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)集中和個(gè)性化教學(xué)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生 開展復(fù)習(xí)指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)備考指導(dǎo)工作的針對(duì)性和有效性,確保2020年中 考實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。三、線上教學(xué)操作平臺(tái)線上教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)有以下幾種方式可供選擇(也可以根據(jù)實(shí)際情況 選用其他符合要求的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)),具體操作由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況制 定實(shí)施辦法進(jìn)行部署安排。(一)依托中央電化教育館,于2月17
4、日開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái), 教學(xué)資源包括初中段七至九年級(jí)。(使用說明及課程安排等可在國家中小 學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁上查看)。(二)為拓寬學(xué)習(xí)資源渠道,2月17日起,將有關(guān)課程和資源通過教 育電視臺(tái)4頻道陸續(xù)推送(播出時(shí)間表由教育電視臺(tái)提前公告),覆蓋全 國偏遠(yuǎn)農(nóng)村有線電視未通達(dá)地區(qū),供學(xué)生選擇收看。因電視頻道播出時(shí)間 有限,播出內(nèi)容以小學(xué)階段為主,同時(shí)兼顧初中和高中,特別是參加中考、 高考學(xué)生的需要。(三)免費(fèi)提供有關(guān)教材電子版(下載地址見教育部門戶網(wǎng)站和國家中 小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁);教育出版社向社會(huì)免費(fèi)開放人教點(diǎn)讀數(shù)字教 學(xué)資源庫(下載方式見國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁,微信朋友圈中也有相 關(guān)教材
5、電子版,同時(shí)學(xué)校也在積極協(xié)調(diào)書本教材發(fā)放工作)。(四)依托釘釘遠(yuǎn)程直播、騰訊課堂、人人通空間等線上軟件,明確線 上學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和授課科目及內(nèi)容,以班級(jí)為單位組織學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)上授課、 答疑輔導(dǎo)等,時(shí)間、科目、內(nèi)容由各班主任統(tǒng)籌安排,所屬科任教師務(wù)必 做好配合。特別強(qiáng)調(diào):任何人不得以任何方式向?qū)W生和家長推介以收費(fèi)為 目的或是暫時(shí)不收費(fèi),不排除將來有收費(fèi)可能的網(wǎng)絡(luò)中介平臺(tái)。四、線上教學(xué)”推進(jìn)步驟線上教學(xué)時(shí)間原則上于2月24日啟動(dòng)至疫情結(jié)束學(xué)生開學(xué)為止。 具體安排如下:(一)部署階段(2月12 H至14 ):學(xué)校根據(jù)相關(guān)工作要求出臺(tái)學(xué)校 線上教學(xué)指導(dǎo)方案,教務(wù)處根據(jù)指導(dǎo)方案分年級(jí)研究制定線上教學(xué)具體實(shí)
6、施辦法。(二)統(tǒng)計(jì)階段(2月15日至16 B ):教務(wù)處根據(jù)指導(dǎo)意見和實(shí)施辦 法統(tǒng)計(jì)授課教師信息,包括科目、姓名、授課時(shí)間、授課內(nèi)容、授課方式 等;政教處負(fù)責(zé)以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)學(xué)生姓名、家長姓名、家長手機(jī)號(hào)碼(聯(lián) 通、移動(dòng)、電信都可以)、家庭是否有網(wǎng)絡(luò)或wifi、是否有家庭電腦和智能 手機(jī)等信息,為下一步開展線上教學(xué)活動(dòng)提供方式參考。(三)準(zhǔn)備階段(2月17 H至19日):教務(wù)處根據(jù)州縣相關(guān)部門的指 示精神,在綜合各方面信息和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,研究確定線上教學(xué) 的具體操作平臺(tái)、方式方法、時(shí)間分配、內(nèi)容搭配等。(四)測(cè)試階段(2月20日至22 B ):教務(wù)處和電教部要指導(dǎo)各教研組、各班級(jí)完成線
7、上教學(xué)平臺(tái)的下載調(diào)試工作,及時(shí)有效的解決測(cè)試期間 岀現(xiàn)的問題困難。指導(dǎo)教師完成線上教學(xué)的備課工作,完善線上教學(xué)各個(gè) 環(huán)節(jié),為順利啟動(dòng)線上教學(xué)做好準(zhǔn)備。(五)實(shí)施階段(2月24日至學(xué)校開學(xué)):全面實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng), 全體一線教師嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成線上授課、答疑解惑、課業(yè)輔導(dǎo)和作 業(yè)檢查等。線上教學(xué)實(shí)施辦法(一)由教務(wù)處包保學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組織教硏組長和學(xué)科骨干教師對(duì)眾多的學(xué) 習(xí)指導(dǎo)資源進(jìn)行必要的篩選,把篩選岀的學(xué)習(xí)資源按學(xué)科、年級(jí)分類推薦 給教師。教師要將學(xué)校篩選出的學(xué)習(xí)資源過目了解,結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)遇 到的實(shí)際問題,擬定岀學(xué)習(xí)策略和方法推薦給學(xué)生。特別強(qiáng)調(diào):不做篩選 直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬
8、網(wǎng)絡(luò)課程的行為,都是不負(fù)責(zé)任的做 法。(二)鼓勵(lì)有條件、有能力的教師使用釘釘直播、騰訊課堂或人人通平臺(tái) 等網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)直播活動(dòng)(千萬注意不能使用網(wǎng)絡(luò)打賞功能),根據(jù)平臺(tái)容量和網(wǎng)速條件允許兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)一起進(jìn)行授課活 動(dòng)。對(duì)直播活動(dòng)確實(shí)存在困難的教師可以和教務(wù)處說明情況,允許使用智 能手機(jī)對(duì)部分課程進(jìn)行錄播,然后在指定時(shí)間通過班級(jí)微信群播放給學(xué)生。(三)以班級(jí)為單位,以班主任為核心,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班科任教師的線上 教學(xué)活動(dòng)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師直(錄)播時(shí)間和學(xué)生居 家作息時(shí)間制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表,督促指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在相應(yīng)時(shí)間段 參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。教務(wù)處要及時(shí)跟蹤指導(dǎo),
9、發(fā)現(xiàn)有好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及 時(shí)推廣,對(duì)在延期開學(xué)期間開展線上教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)突岀的教師和班級(jí)學(xué) 校要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六、線上教學(xué)”工作要求(一)學(xué)校教務(wù)處要指導(dǎo)各教研組按照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織網(wǎng)上集體備課, 共建共享教學(xué)資源庫。積極溝通交流線上教學(xué)方式方法,及時(shí)進(jìn)行反饋答 疑。原則上各學(xué)年授課時(shí)間、內(nèi)容、進(jìn)度等要盡保持量統(tǒng)一、整體推進(jìn), 盡量減少線上教學(xué)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響。(二)堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,要充分把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長的適 當(dāng)。線上教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多,宜慢不宜快,放慢教學(xué)進(jìn)度,創(chuàng)新教學(xué)方法,指 導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、科學(xué)合理布置作業(yè),追求務(wù)實(shí)高效,確保線上 教學(xué)有序有實(shí)效。特別要加強(qiáng)對(duì)
10、防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童 的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。(三)指導(dǎo)學(xué)生合理確定網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間,統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量用 時(shí),避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過長,堅(jiān)決防止超前過快學(xué)習(xí)。要有重點(diǎn)地對(duì) 已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí),加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,確保每名學(xué) 生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。(四)要做好開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接工作,防止居家學(xué)習(xí)完全代 替學(xué)校課堂教學(xué)。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后,各年級(jí)、各班級(jí)要精準(zhǔn)分析 學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,有 針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際需要,開學(xué)后學(xué)校將酌情通過加強(qiáng)課后 服務(wù)或調(diào)減周末時(shí)間等方式進(jìn)行補(bǔ)償,以
11、保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。七、線上教學(xué)注意事項(xiàng)(一)要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,通過增大休息間隔、做眼保間操 等保護(hù)學(xué)生視力。強(qiáng)化居家鍛煉等方式,增強(qiáng)學(xué)生體魄,保障學(xué)生身心健 康。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)打卡、上傳學(xué)習(xí)視頻等,防止增加學(xué) 生不必要的負(fù)擔(dān)。(二)由于在延期開學(xué)的同一時(shí)間段內(nèi)學(xué)生集中上網(wǎng)學(xué)習(xí),容易出現(xiàn)網(wǎng) 絡(luò)擁堵、卡頓現(xiàn)象,確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行是保障線上教學(xué)的基本前提。各班 級(jí)要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)情況做好分析研判,有針對(duì)性地指導(dǎo)錯(cuò) 峰登錄上網(wǎng)。(三)要主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,建議并引導(dǎo)家長積極配合,督促學(xué)生按時(shí) 參加在線教育教學(xué)活動(dòng)。班主任也要定期向?qū)W生和家長了解居家學(xué)習(xí)情況, 做好家長
12、和學(xué)生思想工作,特別是初三畢業(yè)班的家長學(xué)生思想工作,避免 出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象。要指導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身現(xiàn)有條件,選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具 和手段,盡量防止再購置新的設(shè)備而增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。八、線上教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)廣大家長十分關(guān)心延期開學(xué)期間孩子的居家學(xué)習(xí)問題,有的家長 甚至產(chǎn)生了焦慮。學(xué)校對(duì)此高度重視,要求各部門、各教研組、各班級(jí)要 以高度的責(zé)任感認(rèn)真做好延期開學(xué)期間的”線上教學(xué)工作,為全體學(xué)生 提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。(二)線上教學(xué)是特殊時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)的新嘗試、新挑戰(zhàn),我們 習(xí)慣了傳統(tǒng)面對(duì)面的教育模式,突然切入網(wǎng)課模式,大家都得重新進(jìn)入狀 態(tài)。預(yù)想和實(shí)際之間可能會(huì)有一定差距,實(shí)施起來會(huì)面臨很多困難
13、和問題。 全體一線教學(xué)人員要充分理解支持,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),切實(shí)抓好線上教學(xué)管 理的各個(gè)環(huán)節(jié),全力保障線上教學(xué)工作順利推進(jìn)。(三)線上教學(xué)和課堂授課,需要的教育理念、方式方法、學(xué)生體驗(yàn)等 等都不一樣。傳統(tǒng)授課方式突然轉(zhuǎn)向線上授課,廣大師生肯定會(huì)有所不適 應(yīng)。教處務(wù)、電教部要加強(qiáng)對(duì)一線教師線上教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo),為教師開展 高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)。切實(shí)讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和 基本規(guī)律,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。(四)嚴(yán)禁線上教學(xué)工作流于形式,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長收取任何費(fèi) 用,嚴(yán)禁借網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)搭售其他商品和服務(wù),嚴(yán)禁商業(yè)廣告進(jìn)入線上教 學(xué)平臺(tái)等違規(guī)行為。確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有
14、效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課 活動(dòng)合規(guī)、合理、安全、有序。(五)學(xué)校成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組,做好學(xué)校線上教 學(xué)細(xì)化實(shí)施辦法并做好解讀。統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)內(nèi)容安排,指 導(dǎo)教師全面做好組織實(shí)施工作,并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對(duì)相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整。線上教學(xué)期間德育管理工作方案根據(jù)統(tǒng)一$排,我校從開展線上教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)生通過電視頻道直播、網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)在家學(xué)習(xí)。為了使在線學(xué)習(xí)期間,學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)又能培養(yǎng)自我管 理的能力,學(xué)校特制訂此階段的德育管理工作方案,供各位班主任參考:一、空中課堂管理要求建釘釘班級(jí)群:確保旺級(jí)每位同學(xué),每位任課教師進(jìn)入班群,保證全體學(xué) 生提前知悉在線學(xué)習(xí)的具體彳王務(wù)和
15、完成彳壬務(wù)所需要的具體要求。完善家長群:在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo), 家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長,家 長應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群,了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知,督促學(xué)生按照作息時(shí)間按 時(shí)認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),提前準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特殊 時(shí)期,特殊辦法,家長督促越到位,孩子收益就越大。通過釘釘簽到打卡布置學(xué)習(xí)任務(wù):每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分 鐘(上午7:10,下午14:10),學(xué)生在釘釘班級(jí)進(jìn)行上課簽到打卡。開課后十分鐘 雌任統(tǒng)計(jì)簽到情況,每周一公示。作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍
16、照 上傳到釘釘作業(yè)欄或班級(jí)群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班 主任。在線學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級(jí)常規(guī)管理,做為 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要參考。在線學(xué)習(xí)期間學(xué)生要認(rèn)真聽課,并做好筆記,字跡工 整,根據(jù)線上教師的學(xué)度和線下任課老師布置得作業(yè)的認(rèn)真完成;不得隨意瀏覽 網(wǎng)頁、玩游戲、看小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事浣成線上學(xué)習(xí)任務(wù)后及時(shí)離開電腦或 電視,放松休息。跟蹤反饋:班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生每天的學(xué) 習(xí)情況,配合任課教師,確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系,每 天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,要問明原因,做好動(dòng)員,營造積極的氛 圍,幫助學(xué)習(xí)
17、不自覺的學(xué)生克服惰性。電話家訪:班主任要密切家校聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的 學(xué)生,一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度,必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電 話家訪。二、在線德育工作1利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教 育,德育不分空間。2根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識(shí)宣傳;精心組織開學(xué)第一課; 開一次特殊的主題班會(huì),高一高二心理輔導(dǎo)和在線學(xué)習(xí),高三復(fù)習(xí)策略。利用周一在線空中課堂的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育(國旗下講話)。在線班主任培訓(xùn)可以在升學(xué)在線網(wǎng)上進(jìn)行在線51注任培訓(xùn),內(nèi)容如下:、如何做一名優(yōu)秀班主任?、班主任如何做好家校溝通、漫談雌任工作節(jié)里藝術(shù)三、在線學(xué)習(xí)期間特別提醒提
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