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文檔簡介

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022年幼兒園防控方案-幼兒園2022年春季延期開園工作方案_幼兒園2022年春季延期開園工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于 2022 年全省幼兒園春季學(xué)期延期開園工作的通知贛教基函 20221號、吉安市教育體育局關(guān)于做好全市幼兒園春季學(xué)期延期開園工作的通知吉安市各級各類學(xué)校疫情防控“十個(gè)一”要求等文件要求,創(chuàng)新家園合作形式,共同做好疫情防控期間幼兒的一日活動(dòng)管理,做到“延期不延學(xué) 假期添精彩”,現(xiàn)制定_幼兒園2022年春季延期開園工作方案。一、工作目的按照“延期不延學(xué),假期添精彩”的工作總思路,以疫情防控、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成和品格培育為主要內(nèi)容,以“

2、骨干引領(lǐng),線上共享”為主要途徑,以網(wǎng)絡(luò)媒介為主陣地,充分挖掘和整合各種教育資,向每一位幼兒家庭積極普及疫情防控知識、推送適宜的、富有針對性的教育內(nèi)容,指導(dǎo)家長在家庭中科學(xué)施行保育和教育。鼓勵(lì)每一位幼兒老師樹立師德為先、幼兒為本、才能為重和終身學(xué)習(xí)的根本理念,進(jìn)步自身綜合素質(zhì),成為學(xué)習(xí)型和研究性老師。二、領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)為了使“延期開園 ”工作有序進(jìn)展,全面落實(shí)疫情防控期間幼兒的一日活動(dòng)管理工作,我園特成立“延期開園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:陳美連負(fù)責(zé)全面工作,統(tǒng)籌安排幼兒疫情防控知識宣傳及師生線上學(xué)習(xí)工作成員:王桂秀、陳葉花、劉春蘭負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)幼兒安康信息反應(yīng)、各班各學(xué)科線上線下學(xué)習(xí)活動(dòng)三、 工作措

3、施1.加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)。在延期開園期間,各班級要主動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)家長安排好幼兒在家的一日生活,指導(dǎo)家長科學(xué)開展有益于幼兒的安康教育,主動(dòng)向家長宣傳中央、省、市和我縣疫情防控有關(guān)政策,積極普及疫情防控知識,及時(shí)掌握幼兒的生活和安康動(dòng)態(tài),耐心解釋與幼兒園工作相關(guān)的政策,積極回應(yīng)家長的咨詢和疑問,獲得家長的支持與配合。2.施行家園共育。由教務(wù)處制定幼兒線上學(xué)習(xí)方案,組織安排線上學(xué)習(xí)課程,讓每個(gè)家庭每個(gè)幼兒在家中享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,形成特殊時(shí)期的家園共育教育形式。3.促進(jìn)老師專業(yè)成長。由教務(wù)處制定老師學(xué)習(xí)方案,每日推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容和專家視頻講座,讓老師們堅(jiān)持專業(yè)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),積極、主動(dòng)尋求專業(yè)上

4、的開展和打破,從而進(jìn)步思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作才能、職業(yè)道德水準(zhǔn)。四、 工作流程第一階段:準(zhǔn)備工作月2日-2月9日1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處根據(jù)上級要求,結(jié)合本園實(shí)際制定延期開園工作方案,做好分工。2.建立線上教學(xué)組。教務(wù)處統(tǒng)籌,成立以學(xué)科帶頭人、骨干老師為主的線上教學(xué)組,建立“_幼兒園線上教學(xué)群”,及時(shí)傳達(dá)縣教體育對開展線上學(xué)習(xí)的工作要求及院工作方案。3.確定幼兒線上學(xué)習(xí)課程。園教務(wù)處組織線上教學(xué)組根據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南綱要等精神,深化結(jié)合安康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)與開展要求,制定_幼兒園幼兒居家一日生活作息時(shí)間安排建議表_幼兒園“延期不延學(xué) ”幼兒活動(dòng)參考,創(chuàng)作疫情防控、

5、品格培育和習(xí)慣養(yǎng)成等教育內(nèi)容的微視頻。4.確定老師線上學(xué)習(xí)課程。教務(wù)處制定老師線上學(xué)習(xí)安排表“延期不延學(xué)”老師活動(dòng)參考5.廣泛宣傳。以公眾號的形式將本院延期開園方案及時(shí)通知到每一位幼兒家長。第二階段:組織學(xué)習(xí)2月10日- 正式開學(xué)一幼兒線上學(xué)習(xí)1.從2月10日起,全院啟動(dòng)幼兒線上教育活動(dòng),由教務(wù)處按方案每日發(fā)布一節(jié)本院錄制的課程微視頻及一節(jié)轉(zhuǎn)載分享課程至班主任群,班主任再通過班級群向幼兒及家長推送,鼓勵(lì)家長和幼兒積極參加線上教學(xué)及親子類活動(dòng),切不可硬性要求每天上傳作業(yè)和打卡完成任務(wù),給家長造成負(fù)擔(dān)。2.除學(xué)校統(tǒng)一推送的課程外,各班可根據(jù)本班幼兒實(shí)際,每日在班級微信群額外推送一至二個(gè)教育內(nèi)容親子閱讀、親子游戲、習(xí)慣養(yǎng)成或安康教育等.班級老師要積極關(guān)注幼兒在家的活動(dòng)情況,實(shí)時(shí)答疑解惑,引導(dǎo)家長合理安排幼兒的生活作息,養(yǎng)成安康的生活方式和良好的生活習(xí)慣,以積極的身心狀態(tài)應(yīng)對疫情,并為幼兒入園做好充分的準(zhǔn)備。二老師線上學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)資,教務(wù)處根據(jù)實(shí)際,遴選符合本園老師成長的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)安排表,每天推送至“幼兒園工作群”,各老師要由被動(dòng)、機(jī)械地學(xué)習(xí)向主動(dòng)、探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,打破自我學(xué)習(xí)的局限性,充分利用線上學(xué)習(xí),共同提升職業(yè)素養(yǎng)。第三階段:總結(jié)反思開學(xué)第一周1.各班提交一份圖文并茂的幼兒線上學(xué)習(xí)記錄上

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