初二復習課件

1、初二期中復習初二下冊第一、二課：（權利和義務一致性）第三、四、五課：（人身權利：生命健康權、人身自由權、人格尊嚴權名譽權、肖像權、姓名權、隱私權）第六課：（受教育的權利和義務）初二期中考試范圍* 正確行使公民權利（知識梳理）重點（How）1、公民在行使權利時要尊重他人權利2、公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益3、要在法律允許的范圍內行使權利4、要以合法方式行使權利問答題* 忠實履行公民義務2、法律要求做的，我們必須去做 例如法定義務等。3、法律禁止做的，我們堅決不做 法律禁止做的堅決不做，是忠實履行公民義務的又一重要體現(xiàn)。實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律制裁。1

2、、法律鼓勵做的，我們積極去做 凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。 樹立學法、用法、愛法意識，努力做一個忠實履行義務的合格公民問答題* 自覺履行法定義務（知識梳理）我國公民權利和義務具有一致性（理解、重點）（1）公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務；單選題：馬克思說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”對

3、此理解正確的是（ ）A、公民的權利和義務具有一致性 B、權利和義務都是相對的、有條件的C、每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體 D、權利和義務是對等的，不應存在單純的權利或單純的義務情境題：情境一：學生正在中學教室里上課。情境二：在外地工作的小張每月寄生活費給年邁的父母，并?；丶铱赐麄?。情境三：李某被選為區(qū)人大代表，代表人民意愿。1、上述情境中表明公民享受了哪些權利？履行了哪些義務？問答題2、為什么公民既要在享有權利的同時，又要履行義務？一致性新聞熱點： 廣州熱心市民區(qū)伯曾在天河區(qū)某路段看到一輛警車上載有一名沒穿警服的年輕男子，認為涉嫌公車私用后，便持手機強行進入車內，對車內男子進行

4、拍攝。事后經調查，警方證實并不存在公車私用的行為，該名男子是一名便衣警員。警方認為，除國家機關及其工作人員依法對公民和車輛進行盤問檢查外，其他任何單位和個人都不得強行攔截、檢查或強行進入他人車輛。評析類題目答案要領： 【解題思路】：WhatWhyHow。即：是什么（判斷材料中的人物行為是否違法）+為什么（用課本觀點分析材料中的人物行為）+怎么做（我們應該怎樣做）的解題思路作答考點選擇：一、人民是國家的主人二、法律確認、保障公民權利三、公民權利的廣泛性四、正確行使公民權利一、自覺履行法定義務（ 一致性）二、自覺履行道德義務三、忠實履行公民義務材料一：揚言要在廣州校園制造血案的曹再發(fā)又回來了！ 3

5、月11日早上，一名男子爬上獵德大橋橋索約10 層樓高的位置，揚言跳橋。曹再發(fā)說，拆遷款的問題不解決，他就不下來。材料二：4月17日下午，河源廣播電視大學一名學生因在網絡散布不實H7N9禽流感消息，被河源市公安機關處以罰款500元。陜西榆林3名女子因涉嫌散布謠言、謊報疫情，故意擾亂公共秩序被警方依法行政拘留。以上材料共同說明了什么問題？請你對上述行為進行評價。受教育的權利和義務（第六課）一、教育、受教育權、義務教育二、公民享有受教育的權利（重點）三、公民履行受教育的義務（重點）依法維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務珍惜學習機會三、履行受教育義務（ How ）1、為什么要履行受教育的義務（理解

6、） 為了自己的發(fā)展、國家的富強、社會的進步。2、履行受教育的義務（運用）（1）認真履行按時入學的義務；（2）認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；（3）認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。3、樹立終身學習的觀念（理解）（1）積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力；（2）珍惜在校學習的機會，樹立終身學習的觀念新聞熱點： 今年兩會期間，有人大代表建議，當前國家財力充足，需要繼續(xù)加大基礎教育的財政投入，可以在農村率先實行12年義務教育，“這既可保證農村向大學輸送更多合格學生，又能逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距?！?問答題變式設問

7、：作為一名初中生，你應該怎樣珍惜學習機會？How一、維護受教育的權利二、履行受教育的義務三、學會學習四、樹立終身學習的觀念記住要回答具體的做法考點選擇：一、教育、受教育權、義務教育二、公民享有受教育的權利（重點）三、公民履行受教育的義務（重點）一、生命健康權是首要的人身權利， 人身自由權是重要的人身權利（知識梳理）1、人身權利是公民最基本、最重要的權利（記憶）： 人身權利是公民最基本、最重要的權利，公民的人身權利包括人格權和身份權。2、人身權利的種類（記憶）：人權人身權人格權（與生俱來）身份權（特定身份）生命健康權（首要）人身自由權（重要）名譽權肖像權姓名權隱私權人格尊嚴權親權配偶權監(jiān)護權 近兩年，各地校車安全事故接二連三的發(fā)生，解決校車安全問題已經到了刻不容緩的地步，中央及各地方政府紛紛出臺校車安全管理條例，加大對校車的資金投入，全力改變目前校車完全市場化的現(xiàn)狀，將統(tǒng)一的校車體系建設寫入政府公共服務的目標，從根本上防止校車安全隱患。 新聞熱點：考點選擇：一、生命健康權是首要的人身權利三、積極行