初一語(yǔ)文金色花14人教版

1、金色花泰戈?duì)栍《茸骷摇⒃?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。在二十世紀(jì)20-40年代對(duì)中國(guó)文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作： 詩(shī)集新月集、 園丁集、飛鳥集、吉檀迦利。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。走近泰戈?duì)枺?泰戈?duì)枺?8611941） 羅賓德拉納特 泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝，遍觀百家，是位杰出的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的第一位東方作家，印度人虔敬地把他奉作“詩(shī)祖”。他的詩(shī)，風(fēng)格秀麗、感情醇厚、意象生動(dòng)、韻律優(yōu)美、文字雋永。給加下劃線的字注音，并解釋詞語(yǔ)。衍（ ） 嗅（ ） 匿（ ）：禱告（ ）：沐?。?）：ynxindom y檢查預(yù)習(xí)、“

2、我”通過(guò)什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？怎樣表現(xiàn)？變成了一朵金色花開放花瓣兒、散發(fā)香氣、變成小小的影子整體感知品讀感悟.作者為什么把孩子想象成一朵金色花？金色花是印度圣樹上的花，圣潔而美麗，贊美了孩子可愛(ài)。那金黃的色彩，正象征了偉大的母愛(ài)，反映了母愛(ài)的光輝。也表達(dá)孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。.整體感知，理清思路：三次嬉戲1）第一次嬉戲（14）：“我”在媽媽禱告時(shí)，悄悄地開放花瓣散發(fā)香氣。2）第二次嬉戲（56）：“我”在媽媽讀詩(shī)時(shí)，將影子投射到書頁(yè)上。3）第三次嬉戲（79）：“我”在媽媽拿了燈去牛棚時(shí)，突然跳到她身邊，恢復(fù)了原形。 這些看似是孩子與母親嬉戲的詩(shī)歌，其實(shí)表達(dá)的是孩子對(duì)母親的。以為順序。喜愛(ài)、依戀

3、時(shí)間 整體感知想一想.我從詩(shī)中讀到了一個(gè) _ _的孩子。 我從詩(shī)中讀到了一個(gè)_的媽媽。活潑、可愛(ài)、頑皮、天真、體貼，關(guān)心母親善良、慈愛(ài)、本文表達(dá)什么？、為什么“我”那么快樂(lè)、天真、活潑母子情深、母子之愛(ài)沐浴著母愛(ài)整體感知課文 ?.媽媽見到孩子，為什么說(shuō)“你這壞孩子”？想一想，說(shuō)一說(shuō)?媽媽找不到孩子，非常著急，一旦見了，又驚又喜，自然責(zé)怪孩子。 議一議合 作 探 究、孩子為什么變成一朵金色花后，總是瞞著不讓媽媽知道呢？ （小組討論） 母愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，只想默默地為媽媽做事，但求媽媽生活得更加溫馨。你對(duì)自己的媽媽了解多少?媽媽的生日是哪一天?媽媽最喜歡的顏色是什么?媽媽最愛(ài)的食物是什么?媽媽最大的心愿是什么?假如我變成了.體驗(yàn)延伸： 母愛(ài)就在我們身邊，她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤(rùn)著我們。請(qǐng)以展開你豐富想象，學(xué)習(xí)本詩(shī)，借助一種具體的形象，寫一首短詩(shī)來(lái)抒發(fā)你對(duì)媽媽的愛(ài)。教師寄語(yǔ) 如果把父愛(ài)比作高山，只因?yàn)樗Π巍⑸畛?、雄渾。那么?/p>