觀察生物節(jié)復(fù)習(xí).pptx

1、復(fù)習(xí)第2章 觀察生物（1-3節(jié)） 生物與非生物之間的區(qū)別？ 生物具有能新陳代謝，能生長(zhǎng)，能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（應(yīng)激性），能繁殖后代，能遺傳和變異，能進(jìn)化，能影響環(huán)境和適應(yīng)環(huán)境，有嚴(yán)整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（除病毒）等特征。將生物分為植物和動(dòng)物的依據(jù)是？ 根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式的不同，即植物能進(jìn)行光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而動(dòng)物只能攝取外界食物。眼觸角口足殼用放大鏡觀察蝸牛，我們可以看到：蝸牛有視覺、觸覺、味覺、嗅覺，但基本上沒有聽覺細(xì)胞一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說1665年 胡克1831年 布朗19世紀(jì)40年代施萊登和施旺20年后魏爾嘯細(xì) 胞 學(xué) 說1. 組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？細(xì)胞 若你在顯微鏡下觀察到

2、的是如圖所示的情景，你認(rèn)為該樣品的是來自植物體還是動(dòng)物體？請(qǐng)你判斷請(qǐng)你說出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱?（1）（2）（3）(4)(5)2. 動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是什么？細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核3. 植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是什么？細(xì)胞壁、葉綠體、液泡植物細(xì)胞1、 作用：2、 作用：3、 作用：4、 作用：5、 作用：6、 作用：細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液 泡保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換。保護(hù)和支持細(xì)胞，使植物細(xì)胞具有一定的形狀。細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。內(nèi)含葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。內(nèi)含有細(xì)胞液。內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心“多莉”得到誰的遺傳物質(zhì)?現(xiàn)代克隆技術(shù)是用動(dòng)物體細(xì)胞來

3、培育動(dòng)物新個(gè)體，下圖為綿羊多莉培育過程：11023986754粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡鏡筒物鏡轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器反光鏡壓片夾（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7）顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用：1、結(jié)構(gòu)（8）（9）10、111211、12、鏡座鏡臂顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)（看誰記得多?。┠阒里@微鏡放大倍數(shù)與目鏡、物鏡放大倍數(shù)之間的關(guān)系嗎？安放對(duì)光放片調(diào)焦觀察使用顯微鏡的步驟是：復(fù)習(xí)1、在用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用下列哪組鏡頭（ ），視野最亮的是（ ）A.目鏡5、物鏡10 B. 目鏡10、物鏡10 C.目鏡5、物鏡40 D.目鏡15、物鏡40

4、 2、若要使位于視野右上角的圖象移至視野中央，玻片應(yīng)移向（ ）A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角3.P在顯微鏡中看到的是_，如像在視野的左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向 移.P左上方AAA4.視野的明暗，調(diào)節(jié) 。 物象的清晰度,調(diào)節(jié)_。反光鏡或遮光器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟：擦-滴-撕-展-蓋-染-吸擦拭載玻片和蓋玻片的目的?若擦拭不凈,后果如何?擦滴滴清水的量如何掌握?水量過多或過少對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響?撕取材的部位、方法、大??？展用什么工具展平？蓋蓋蓋玻片的方法、原因染為什么要加染色劑？滴染色劑的位置、數(shù)量？吸吸引染液的方法是什么1、圖的位置應(yīng)適中2、細(xì)胞各部分的比例要適

5、當(dāng)3、線條要均勻一致4、區(qū)分圖像的明暗時(shí)，要用鉛筆點(diǎn)出疏密不同的 細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂抹。 5、在圖下側(cè)注明圖的名稱和放大倍數(shù)。如何繪制生物圖？洋蔥表皮（5*10=50倍）口腔上皮細(xì)胞（10*10=100倍）例如：擦凈載玻片和蓋玻片滴加12滴生理鹽水用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色（用亞甲基藍(lán)溶液）擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引實(shí)驗(yàn) 觀察人的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的結(jié)果細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞生長(zhǎng)：使細(xì)胞體積增大細(xì)胞分化：使細(xì)胞種類增多細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化是不斷進(jìn)行的,最終長(zhǎng)成一個(gè)具有一定結(jié)構(gòu)和功能的生物體。如右圖所示（1）過程叫 ；

6、其過程中最重要的變化是 。細(xì)胞分裂最早分開的是 ，然后 分開，最后 分開。 （2）過程叫 ，意義是 ，(3)細(xì)胞的 是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，而細(xì)胞的 和 過程常常是相伴而行細(xì)胞分裂細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大細(xì)胞分裂生長(zhǎng)分化我們剛才從顯微鏡下觀察到的細(xì)胞群中的細(xì)胞有什么相同之處？ 形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同細(xì)胞群 組織 組織1、練一練：下圖為三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（1）被蚊子叮咬時(shí)，人能感覺到并用手拍打，是靠 圖中的細(xì)胞傳遞。（2）依靠細(xì)胞外形，以及細(xì)胞群中細(xì)胞的排列來看，判斷乙組織具有功能是 。（3）丙圖是 組織。甲乙丙甲保護(hù)功能肌肉葉果實(shí)花種子莖根生殖器官營(yíng)養(yǎng)器官被子植物的

7、器官：表皮真皮皮下組織 杰克拿了兩個(gè)番茄，準(zhǔn)備解渴，首先切開了一只番茄，有許多汁液流出。這些汁液是_它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。 然后取另一只番茄，用開水燙過后撕開表皮，這層表皮屬于_組織，表皮以內(nèi)的是_組織。保護(hù)營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞液液泡哈，植物的器官，好吃！ 杰克見廚房里還有一個(gè)豬心，在好奇心的驅(qū)使下開始了解剖觀察：豬心主要由_構(gòu)成，它屬于_組織；心臟內(nèi)有血液，它是_ 組織；心臟內(nèi)還有一些神經(jīng)分布，控制心跳，它屬于_組織；心臟的外表面覆蓋著_組織。 心肌肌肉結(jié)締神經(jīng)上皮原來，這也是器官！動(dòng)物組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織當(dāng)你吃綠豆時(shí)，根據(jù)你所掌握的有關(guān)知識(shí)，說說它在你的身體里要通過哪些器官？把它們的名稱按一定順序?qū)懗鰜怼０凑漳銓懗鰜砀鱾€(gè)器官按一定順序連接在一起具有什么功能？口咽食道胃小腸大腸肛門器官消化系統(tǒng)唾液腺胃腺腸腺肝臟胰腺食物不經(jīng)過消化腺!尿（泌尿）內(nèi)（內(nèi)分泌）神（神經(jīng)）生（生殖） ，云（運(yùn)動(dòng)）消（消化）呼（呼吸）喚（循環(huán)）。構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)八大系統(tǒng)共同組成完整的人體（高等動(dòng)物），并在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同合作完成各項(xiàng)活動(dòng)。動(dòng) 物植 物細(xì)胞組織器官系統(tǒng)分裂、分化、生長(zhǎng)細(xì)胞群知識(shí)體系依次組合有一定結(jié)構(gòu)、功能一定順序排