第二節(jié)熔化和凝固課件_第1頁(yè)
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1、第二節(jié) 熔化和凝固學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并識(shí)記氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2、理解并識(shí)記物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、理解熔化和凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、理解熔化及凝固圖像曲線的物理意義。請(qǐng)同學(xué)們看課本P53的內(nèi)容并思考下列問(wèn)題。1.物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是什么?什么是物態(tài)變化?2.什么是熔化?什么是凝固?2分鐘后比誰(shuí)能準(zhǔn)確記憶1、2題的答案。用銅塊澆筑銅像的過(guò)程,發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A凝固過(guò)程 B熔化過(guò)程 C先熔化后凝固 D先凝固后熔化練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們看課本P55-56的“想想議議”上面內(nèi)容,并思考下列問(wèn)題。1.什么是熔點(diǎn)?2.查閱P56“小資料”,指出鎢、海

2、波、冰、固態(tài)酒精的熔點(diǎn)。同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有什么關(guān)系? 3.識(shí)圖3.2-4和圖3-2-5,怎樣用圖像表示晶體、非晶體的熔化、凝固過(guò)程?(會(huì)畫、會(huì)分析圖像)5分鐘后比誰(shuí)能準(zhǔn)確記憶1題的答案,并完成后面的自學(xué)檢測(cè)題1.下圖是某種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖象可知,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_,這種物質(zhì)從開始熔化到全部熔化所用的時(shí)間是_從熔點(diǎn)表中可以查出這種物質(zhì)是_。2.水在零攝氏度時(shí)處于( )A液態(tài) B固態(tài) C固液混合態(tài)D以上三種情況都有可能3.可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量南極的氣溫嗎?為什么?請(qǐng)同學(xué)們看課本P56-57的內(nèi)容并思考下列問(wèn)題。 1.晶體在熔化、凝固過(guò)程中是吸熱還是放熱?溫度怎樣變化?2.非晶體在熔化、凝固過(guò)程中是吸熱還是放熱?溫度怎樣變化?3分鐘后比誰(shuí)能準(zhǔn)確記憶1、2題的答案。俗話說(shuō):“下雪不冷,化雪冷,”這是因?yàn)椋?) A 下雪時(shí)雪的溫度比較高 B 化雪時(shí)要吸收熱量 C 化雪時(shí)要放出熱量 D 雪容易傳熱練習(xí) 晶體的熔化過(guò)程歸納總結(jié):1.晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱2.晶體熔化過(guò)程的特點(diǎn):吸熱但溫度不變非晶體的熔化過(guò)程歸納總結(jié):1.非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。2.非晶體熔化過(guò)程吸熱溫度升高。 通過(guò)前面的學(xué)習(xí),你能指出晶體與非晶體的區(qū)別嗎?思考 晶體的熔化過(guò)程歸納總結(jié):1.晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱2.晶體熔化過(guò)程的特點(diǎn):吸熱但溫度不變非晶體的熔化過(guò)程歸納總結(jié):1.非晶體

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