2021-2022學(xué)年山東省青島市局屬四校中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測(cè)定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是A與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾

2、、洗滌、干燥.得到m2g固體D與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體2甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是At1時(shí)，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等Bt2時(shí)，將50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液C甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲Dt1時(shí)分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙3下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A滴加液體B讀取液體體積C濃硫酸稀釋D蒸發(fā)結(jié)晶4有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是（）A具有均一性B溶質(zhì)可能有多種C一定為無色透明D屬于混合物5以下是常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志

3、是（ ）ABCD6能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl7下列因果關(guān)系不成立的是A銅有導(dǎo)電性，用于做電線B鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲C洗潔精可去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛δ蹹鋁制品耐腐蝕，因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8鍆元素是為了紀(jì)念元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫，以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A鍆屬于金屬元素B鍆原子核內(nèi)有101個(gè)質(zhì)子C該元素的原子核外有157個(gè)電子D鍆的相對(duì)原子質(zhì)量是258.09某同學(xué)

4、梳理歸納以下知識(shí)：稀釋濃硫酸時(shí)，將水緩慢注入濃硫酸中；生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；用濕潤的pH試紙測(cè)定番茄汁的pH；將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動(dòng)性大于銅；分子可分，原子不可分；化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)10向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的AMgBH2OCNaOHDCaCO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是硫化氫（H2S）在氧氣中完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是多少

5、_？（3）從微觀的角度解釋，為什么化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒？_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先稱取該混合物樣品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中，充分振蕩。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表，請(qǐng)分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：次數(shù)12345加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/克2020202020生成沉淀的質(zhì)量/克1.45x4.355.85.8（1）上表中x的數(shù)值為_克。（2）計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？（3）計(jì)算第四次加入氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后所得溶液的

6、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13物質(zhì)由微粒構(gòu)成。化學(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會(huì)發(fā)生改變，而有些微粒則不會(huì)發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，從微觀示意圖可知，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_，它們是該反應(yīng)的“參與者”；未發(fā)生變化的微粒是_，它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是_。鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中，溶液中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是_，溶液中的“旁觀者”是_。14下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：自然界CO2的來源途徑有_（任寫一點(diǎn)）；任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類的正面影

7、響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有_（任寫一點(diǎn)）；人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):（實(shí)驗(yàn)探究）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_，蒸餾水_。結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結(jié)論:乒乓球碎片的_比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞溶液中產(chǎn)生氣泡；蠟燭火焰a_填“先于”“后于”)b熄

8、滅?，F(xiàn)象的原因是:CO2不助燃；_。(4)用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。燒杯底部變黑；蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d 先熄滅的原因是:_。（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_。162017年5月，我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰?？扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體，是最具發(fā)展前景的能源之一?？扇急饕煞质荂H4nH2O，在開采過程中，甲烷泄漏，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：甲烷燃燒后生成

9、哪些物質(zhì)？含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)。甲CO2、H2O ；乙CO、 H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO 、H2O。你認(rèn)為_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：A、B裝置的順序不能顛倒，原因是_。實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是_。實(shí)驗(yàn)中觀察到A中_，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_同學(xué)猜想成立。請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1

10、、C【解析】A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水，二氧化碳溶于水，且能和水反應(yīng)生成碳酸，用排水法收集到的氣體體積小于實(shí)際生成的氣體體積，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量，但是稀硫酸的質(zhì)量未知，無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量，繼而無法計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量，不符合題意；C、與足量氫氧化鈣反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥，得到m2g固體，即生成的碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；D、與少量氫氧化鈣反應(yīng)，碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀，無法計(jì)算出碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量，不符合題意。故選C。2、C【解析】A、t1時(shí)，甲、乙的溶液中所

11、含溶質(zhì)質(zhì)量與溶液的質(zhì)量和是否是飽和溶液有關(guān)，故錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，甲的溶解度是80g，故50g水中最多能溶解甲物質(zhì)40g，故可得到90g的溶液，故錯(cuò)誤；C、甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲，正確；D、t1時(shí)，甲、乙的溶解度相等，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)均變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】試題分析：A、滴加液體時(shí)：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯(cuò)誤，B、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、稀釋濃硫酸時(shí)

12、：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯(cuò)誤，故選C?？键c(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作4、C【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的，穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項(xiàng)錯(cuò)誤，溶液并不一定都是無色的，如CuSO4溶液為藍(lán)色，故選C。【點(diǎn)睛】掌握溶液的基本概念即可做題。5、D【解析】因?yàn)橐掖际蔷哂锌扇夹缘囊后w，屬于易燃品，應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體；A、屬于腐蝕品標(biāo)志，一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼，故A錯(cuò)誤；B、爆炸品是指容易發(fā)

13、生爆炸的，如煙花爆竹等，故B錯(cuò)誤；C、自燃物品是指著火點(diǎn)較低的可燃物，如白磷，故C錯(cuò)誤；D、屬于易燃標(biāo)志，常張貼于易燃?xì)怏w液體或者固體易燃物品，故D正確。故選D。6、D【解析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻緼、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NaOH溶液中的OH-會(huì)和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會(huì)和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、K2SO4、NaNO3、N

14、H4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。7、D【解析】A、銅有導(dǎo)電性，用于做電線，故A正確；B、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲，故B正確；C、洗潔精可去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛δ?，故C不正確；D、鋁制品耐腐蝕，因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對(duì)內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用，故D不正確。故選D。8、C【解析】A. 鍆元素名稱有“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；B. 在元素周期表中，元

15、素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。對(duì)同一原子，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鍆原子核內(nèi)有101個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)正確；C. 根據(jù)原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知該元素的原子核外有101個(gè)電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 由題中信息可知，鍆的相對(duì)原子質(zhì)量是258.0，選項(xiàng)正確。故選C。9、B【解析】稀釋濃硫酸的正確方法是：稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故不正確。酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水，但不是中和反應(yīng)，故正確；pH試紙用水潤濕以后，再將待測(cè)液滴到pH試紙上，相當(dāng)于把待測(cè)液給稀釋

16、了，則測(cè)出的pH不準(zhǔn)確。故錯(cuò)誤。比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性，將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動(dòng)性大于銅，因此正確；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子也可分，所以錯(cuò)誤。可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展，綜合利用自然資源和改善環(huán)境，故說法錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】：A、鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH7），故錯(cuò)誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行?，更不可能變?yōu)閴A性，故錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性

17、減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會(huì)因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH7），故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 17：24 在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、質(zhì)量和個(gè)數(shù)都不變，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等 【解析】（1）根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是（12+32）2：1623=17：24；（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、質(zhì)量和個(gè)數(shù)都不變，所以反

18、應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.9 47.5% 10% 【解析】解：（1）由表格數(shù)據(jù)可知，每加入20g氫氧化鈉，產(chǎn)生沉淀1.45g，第2次累計(jì)加入40g氫氧化鈉，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量=1.45g+1.45g=2.9g；（2）累計(jì)產(chǎn)生氫氧化鎂質(zhì)量為5.8g設(shè)：氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為yx=9.5gy=11.7g原固體混合物樣品中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=47.5%（3）第四次加入氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=10%充分反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl+NaOHNaC

19、l+H2O 氫離子和氫氧根離子 鈉離子和氯離子 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 碳酸根離子和氫離子 銅離子 硫酸根離子 【解析】根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOHNaCl+H2O。屬于中和反應(yīng)，由氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子；未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填：HCl+NaOHNaCl+H2O；氫

20、離子和氫氧根離子；鈉離子和氯離子（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；碳酸根離子和氫離子（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu。溶液中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是銅離子，溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填：銅離子；硫酸根離子【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理、明確復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、化石燃料燃燒（或動(dòng)植物呼吸等

21、，合理即可） 溫室效應(yīng) 植樹造林（種草等均可） 【解析】（1）根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑回答。（2）根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因回答。（3）消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用，我們能做的是植樹造林?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖片信息，自然界CO2的來源途徑有化石（或礦物）燃料燃燒和動(dòng)植物呼吸等。（2）二氧化碳是大氣中主要的溫室氣體，產(chǎn)生溫室效應(yīng)是二氧化碳對(duì)環(huán)境的主要不利影響。（3）光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，且植樹造林、種草是我們?nèi)菀鬃龅降南腃O2的方式或途徑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燃燒 不燃燒 著火點(diǎn) 先于 CO2密度比空氣大 燃燒生成的熱氣體密度小，占據(jù)燒杯的上方，上方氧氣含量較低 “小火燃燒”的原因是：因?yàn)槎逊e的面粉與空氣接觸不充分 “發(fā)生爆炸”的原因是：與空氣接觸面積大，燃燒比較劇烈，空氣受熱膨脹，發(fā)生爆炸 【解析】(1)根據(jù)酒精是可燃物，水不是可燃物解答；(2)根據(jù)乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒解答；(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大，上方氧氣含量較低解答；【拓展】根據(jù)面粉與空氣的接觸面積不同分析解答。(1)由于酒精是可