教學(xué)醫(yī)院臨床教學(xué)工作總結(jié)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁教學(xué)醫(yī)院臨床教學(xué)工作總結(jié)【關(guān)鍵詞】：p 】 教學(xué)檔案由于近年國家高等 教育 事業(yè)迅猛 發(fā)展 ，高校招生能力不斷提高，20_年，全國平均高等教育毛入學(xué)率已達(dá)50%左右。教學(xué)檔案的門類也隨之不斷增多，如承擔(dān)醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)工作的教學(xué) 醫(yī)院 ，無論在教學(xué)的內(nèi)涵和外延上都有了很大改變，臨床教學(xué)檔案的管理也就變得越來越重要。臨床教學(xué)檔案，是醫(yī)院重要的信息資財(cái)富，對(duì)醫(yī)學(xué)教育與人才培養(yǎng)有著重要的作用，大力加強(qiáng)教學(xué)檔案管理，并逐步達(dá)到管理的規(guī)范化、制度化和 科學(xué) 化，以更好地為二十一世紀(jì)培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才服務(wù)。 1 臨床教學(xué)檔案的含義臨床教學(xué)檔案是醫(yī)院廣大師生和教

2、學(xué)管理人員在教學(xué)實(shí)踐和教學(xué) 研究 中所形成和積累的具有保存價(jià)值的教學(xué)文件材料(1(。它真實(shí)地記錄了臨床教與學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反映了醫(yī)院臨床教學(xué)的主要職能和 歷史 面貌，對(duì)醫(yī)院的教學(xué)與研究，包括教學(xué)手段和 方法 的改進(jìn)，教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施等，都是不可缺少的珍貴資料。教學(xué)醫(yī)院臨床教學(xué)檔案主要包括國家和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門有關(guān)臨床教學(xué)的條例、法規(guī)和指導(dǎo)性文件、教學(xué)導(dǎo)師遴選工作的文件、教學(xué)工作年度計(jì)劃、總結(jié)、各種教學(xué)實(shí)習(xí)大綱、任課安排、帶教培訓(xùn)講義、使用教材目錄、科室輪轉(zhuǎn)安排、實(shí)習(xí)計(jì)劃、報(bào)告、護(hù)士繼續(xù)教育名冊(cè)、學(xué)分登記表、考試 成績統(tǒng)計(jì)、試卷 分析p 報(bào)告、教學(xué)檢查材料、帶教老師業(yè)務(wù)檔案等，它們都是臨

3、床教學(xué)活動(dòng)的產(chǎn)物，具有現(xiàn)實(shí)性、動(dòng)態(tài)性、集中性的特點(diǎn)。完整而有序地收集、保管、利用好臨床教學(xué)檔案，能夠全面而真實(shí)地反映出一個(gè)醫(yī)院教學(xué)工作的全貌。 2 臨床教學(xué)檔案在教學(xué)管理中的作用臨床教學(xué)檔案和其他檔案一樣，具有憑證和 參考 作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 2.1 臨床教學(xué)檔案能規(guī)范教學(xué)管理，為教學(xué) 規(guī)律 的研究提供參考依據(jù)教學(xué)檔案是反映和評(píng)估教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的重要依據(jù)。教學(xué)檔案材料的收集、整理、保管和利用是教學(xué)管理工作的重要組成部分，“應(yīng)該實(shí)行三納入、四同步，即納入教學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃，納入教學(xué)管理制度，納入各級(jí)管理人員崗位責(zé)任，作為考核教學(xué)質(zhì)量和管理水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。” “教學(xué)管理的各環(huán)節(jié)必須做到下達(dá)教學(xué)任務(wù)與提出教