1.2庫侖定律同步練習(xí)（word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁1.2庫侖定律同步練習(xí)20212022學(xué)年高中物理粵教版（2019）必修第三冊一、選擇題（共15題）1許多科學(xué)家在物理學(xué)的發(fā)展過程中作出了重要貢獻，下列敘述中符合物理學(xué)史實的是（）A牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量G的大小B伽利略在利用理想實驗探究力和運動關(guān)系時，使用的是實驗歸納法C庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律D哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律2四幅圖中包含的物理思想方法敘述錯誤的是（）A圖甲：卡文迪許用扭稱實驗得到微小量萬有引力常數(shù)，利用了放大法B圖乙：探究影響電

2、荷間相互作用力的因素時，運用了控制變量法C圖丙：利用紅蠟塊的運動探究合運動和分運動的實驗，體現(xiàn)了類比的思想D圖?。嘿だ匝芯苛瓦\動關(guān)系時，運用了理想實驗方法3如圖，光滑絕緣的水平面上固定兩個帶有等量正電荷的小球A、B。將一帶電小球C放在A、B連線的中點O處，C恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將B緩慢向右移動，則C將（）A靜止不動B向左運動C向右運動D可能向左，也可能向右運動4如圖所示，一帶正電的物體位于處，用絕緣絲線系上帶正電的小球，分別掛在、的位置，可觀察到小球在不同位置時絲線偏離豎直方向的角度不同則下面關(guān)于此實驗得出的結(jié)論中正確的是（）A此實驗中采用了等效替代的方法B電荷之間作用力的大小與兩電荷的性

3、質(zhì)有關(guān)C電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電荷量有關(guān)D電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關(guān)5用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小。這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）A保持Q、q不變，增大d，則變大，說明F與d有關(guān)B保持Q、q不變，減小d，則變大，說明F與d成反比C保持Q、d

4、不變，減小q，則變小，說明F與q有關(guān)D保持q、d不變，減小Q，則變小，說明F與Q成正比6真空中，A、B兩點電荷電量均為Q，在它們分別相距為r和3r時，彼此間的庫侖力大小之比為（）A3：lB1：1C9：lDl：97下列說法正確的是（）A元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身B體積很大的帶電體一定不能看成是點電荷C所有帶電體的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍D電子和質(zhì)子在任何情況下都可視為點電荷8物理學(xué)方法是理解物理新思想、揭示物理本質(zhì)規(guī)律的紐帶和橋梁。下列有關(guān)物理學(xué)研究方法的敘述中，正確的是（）At0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法B探究力的合成滿足平行四邊定則運用了控制變量法C庫侖通過扭秤實驗的研

5、究得到庫侖定律運用了微小量放大法D伽利略研究自由落體運動運用了理想模型法9在真空中，兩個很小的帶電體相距為d時，相互的排斥力為F。保持它們的帶電量不變，要使斥力變?yōu)?6F，這時兩個帶電體之間的距離為（ ）A2dB4dCD10兩個帶電量均為+Q的相同金屬小球（均視為點電荷）相距r時，兩球之間的排斥力為F。今讓第三個不帶電的相同金屬小球接觸其中一個帶電小球后移開。此時原來兩帶電小球之間的排斥力變?yōu)槎啻螅ǎ〢BCD211如圖所示，用兩根絕緣輕細線懸掛兩個小球A和B，這時上、下兩根細線中的拉力分別為T1和T2；使兩個小球都帶上正電荷時，上、下兩根細線中的拉力分別為T1和T2。則：（）ABCD12兩根絕

6、緣細線分別系住a，b兩個帶電小球，并懸掛在O點，當(dāng)兩個小球靜止時，它們處在同一水平面上，兩細線與豎直方向間夾角分別為，且，如圖所示。現(xiàn)將兩細線同時剪斷，則（）A兩球的下落時間一定相同B兩球一定都做勻變速直線運動C落地時兩球的水平位移一定相同Da球落地時的速度大于b球落地時的速度13質(zhì)量均為m的三個帶電小球A、B、C用三根長度均為l的絕緣絲線相互連接，放置在光滑絕緣的水平面上，A球的電荷量為q在C球上施加一個水平向右的恒力F之后，三個小球一起向右運動，三根絲線剛好都伸直且沒有彈力，F(xiàn)的作用線反向延長線與A、B間的絲線相交于絲線的中點，如圖所示已知靜電力常量為k，下列說法正確的是AB球的電荷量可能

7、為2qBC球的電荷量為C三個小球一起運動的加速度為D恒力F的大小為14如圖所示，把質(zhì)量為m的帶電小球B用絕緣細繩懸起，若將節(jié)電荷量為Q的帶電小球A靠近B，當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距為r時，繩與豎直方向成角，A、B兩球均靜止，重力加速度為g，靜電力常量為k，A、B兩個小球均可視為點電荷，下列說法正確的是（）AB球帶正電BB球帶負電C繩對B球的拉力為DB球帶的電荷量15在光滑水平地面上，有兩個可自由移動的點電荷分別放在A、兩處，如圖所示。A處電荷帶正電，處電荷帶負電，且，另取一個可以自由移動的電荷放在連線上。欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（）A為負電荷，且放于A左方B為負電荷，且放于右方C為正電荷

8、，且放于之間D為正電荷，且放于右方二、填空題（共4題）16真空中兩點電荷相距為r時它們間的靜電力為F，若保持它們的電量不變，將它們間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍，則它們間的靜電力為_；若保持其中一個電荷的電量不變，將另一個電量變?yōu)樵瓉淼?倍，距離變?yōu)樵瓉淼?，則它們間的靜電力為_；若保持它們間的靜電力不變，將距離變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩點電荷電量的乘積應(yīng)變?yōu)樵瓉淼腳倍。17光滑水平面的真空中有兩個的點電荷，Q1帶正電，Q2帶負電，電量關(guān)系為Q1Q2，點電荷q置于Q1Q2連線所在直線上的某一點，三電荷均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則q帶_電且離_更近18有三個完全一樣的金屬小球A、B、C，A帶電荷量為7Q，B帶電荷量為一Q

9、，C不帶電將A、B固定，相距r，然后讓C球反復(fù)與A、B球無數(shù)次接觸，最后移去C球，則A、B兩球間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳19如圖所示為探究影響電荷間相互作用力的因素實驗。O是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在圖中P1、P2、P3等位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。使小球處于同一位置，增大（或減?。┬∏蛩鶐У碾姾闪浚容^小球所受的靜電力的大小。（1）圖中實驗采用的方法是_（填正確選項前的字母）A理想實驗法B等效替代法C微小量放大法 D控制變量法（2）圖中實驗可依據(jù)下列選項中反映小球受帶電體的作用力大小的是_；A電荷間的距離B絲線偏離豎直方向的角度C帶正電物體的電

10、荷量D小球的電荷量（3）若球質(zhì)量為m，在P1位置的偏離豎直方向的夾角為，則帶電體受的庫侖力大小為_。三、綜合題（共4題）20如圖所示，真空中光滑絕緣的水平面上的兩個等量異號的點電荷，電荷量為+4Q和 -Q，它們之間的距離為r，為使兩電荷保持靜止，現(xiàn)加入第三個點電荷C使三個點電荷都處于平衡狀態(tài)（靜電力常量為k）（1）第三個點電荷C應(yīng)放在什么位置（2）第三個點電荷C的電性及電荷量是多少21如圖所示，一質(zhì)量m，電荷量q的帶正電小球A用長為L的輕質(zhì)絕緣細線懸掛于O點，另一帶電量未知的小球B固定在O點正下方絕緣柱上（A、B均可視為點電荷）。當(dāng)小球A平衡時，恰好與B處在同一水平線上，此時細線與豎直方向的夾角。已知重力加速度g，靜電力常量k，求（1）小球B的電性；（2）小球A受到的靜電力大??；（3）小球B的電荷量。22如圖所示，質(zhì)量為m的小球A穿在絕緣細桿上，桿的傾角為，小球A帶正電，電荷量為q。在桿上B點處固定一個電量為Q的正電荷。將小球A由距B豎直高度為H處無初速度釋放，小球A下滑過程中電量不變。不計A與細桿間的摩擦，整個裝置處在真空中，已知靜電力常量k和重力加速度g。求：(1)A球剛釋放時的加速度為多大？(2)當(dāng)A球的速度最大時，A球與B點的距離？23畫出圖中小球A的受力示意圖，并標(biāo)出A球帶電性質(zhì)。答案第 = page 1 1頁，共 = s