2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué) 人教A版(2019)必修第一冊(cè)2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 (無(wú)答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué) 人教A版(2019)必修第一冊(cè)2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 (無(wú)答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué) 人教A版(2019)必修第一冊(cè)2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 (無(wú)答案)_第3頁(yè)
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1、1“駕馭式自主課堂”導(dǎo)學(xué)案年級(jí) 高一年級(jí) 科目 數(shù)學(xué) 主備人 高中數(shù)學(xué)組 使用班級(jí) 學(xué)生姓名 同組教師初審 (簽字有效) 備課組長(zhǎng)終審 (簽字有效) 編號(hào) 復(fù)印 份課題名稱(chēng): 第 1 課 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能用不等式(組)表示實(shí)際問(wèn)題的不等關(guān)系,讓同學(xué)感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在的不等關(guān) 系; (思考 1)2.靈活掌握作差法比較兩實(shí)數(shù)的大小, 提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力; (思考 2,即時(shí)訓(xùn)練 1) 3.能掌握不等式性質(zhì)的運(yùn)用 (重點(diǎn)、難點(diǎn)) (思考 3,即時(shí)訓(xùn)練 2)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn):1.將不等關(guān)系用不等式表示出來(lái),用作差法比較兩個(gè)式子大小 (即時(shí)訓(xùn)練 1) 2.能利用不等

2、式性質(zhì)進(jìn)行數(shù)或式的大小比較不等式證明三、自學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè):自學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)及檢測(cè)閱讀課本第 37 頁(yè)-38 頁(yè)的 內(nèi)容, 填寫(xiě)右邊的內(nèi)容,并 完成練習(xí)及思考一、不等關(guān)系與不等式1 、不等關(guān)系【思考 1】 如何表示下列問(wèn)題:(1)某高速限速不低于 60km/h;(2)a 的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù);(3)某袋裝牛奶中, 每 100 克含有脂肪(x)不少于 3.1 克, 蛋白質(zhì)(y)不少于 2.9 克2昭通市正道高級(jí)完全中學(xué)“駕馭式自主課堂”導(dǎo)學(xué)案總結(jié): 將不等關(guān)系表示成不等式(組)的步驟:讀懂題意,找準(zhǔn)不等式所聯(lián)系的量.用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)連接.多個(gè)不等關(guān)系用不等式組表示.2、不等式兩個(gè)實(shí)數(shù) a ,b,其大小關(guān)系

3、有三種可能,即 ab ,ab ,ab ; a=b ;abb a2傳遞性ab ,bcac不可逆3可加性abac bc可逆4可乘性ab ,c0 _ab ,cb ,cd _同向6同向同正 可乘性ab0 ,cd0 _同向7可乘方性ab0an bn(nN ,n2)同正【思考 3】1.若 ab ,cd,那么 acbd 成立嗎? a cb d 呢?2.若 ab ,cd,那么 acbd 成立嗎?【即時(shí)訓(xùn)練 2】1.判斷題(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)(1)若 ab ,則成立 ( )(2) ab ac bc22 ( )(3)若 acbd,則 ab ,cd.( )(4)同向不等式相加與相乘的條件是一致的 ( )(

4、5)設(shè) a ,bR,且 ab,則 a3b3.( )5a bc ca b昭通市正道高級(jí)完全中學(xué)“駕馭式自主課堂”導(dǎo)學(xué)案四、診斷鞏固: A 層課本 P42 頁(yè)練習(xí)第 2 題,習(xí)題 2.1 第 2、3 題1據(jù)天氣預(yù)報(bào)可知明天白天的最高溫度為 13,則明天白天的氣溫 t 與 13之間存在的不等關(guān)系是( )A t13 B t13 C t13 D t132下列說(shuō)法正確的是( )A某人月收入 x 不高于 2000 元可表示為“x2000”B若小明的身高為 x,小華的身高為 y,則小明比小華矮表示為“xy”C某變量 x 至少是a 可表示為“x aD某變量 y 不超過(guò) a 可表示為“y a ”3已知 ab ,c

5、d,下列不等式中必成立的一個(gè)是( )A a+cb+d B a cb d C acbd4設(shè)a b ,則下列不等式成立的是( )A a2 b2 B C 1 1 1 1a b a b a5若a b ,c d,則下面不等式中成立的一個(gè)是( )A a d b c B ac bd C d a c b6已知 x R, M 2x2 1, N 4x 6 ,則 M , N 的大小關(guān)系是(A M N B M N C M = ND c dD 2 2a bD c d)D不能確定B 層1已知 a ,b ,c ,d 為實(shí)數(shù),且c d ,則“a b ”是“a c b d ”的( )A充分而不必要條件 B充要條件C必要而不充分

6、條件 D既不充分也不必要條件2完成一項(xiàng)裝修工程,請(qǐng)木工共需付工資每人 400 元,請(qǐng)瓦工共需付工資每人 500 元,現(xiàn)有工人工資預(yù)算不超過(guò)20 000 元, 設(shè)木工x 人,瓦工y 人,則工人滿(mǎn)足的關(guān)系式是 A 4x 5y 200 B 4x 5y 200 C 5x 4y200 D 5x 4y 200(a 4)(b 4) 2004ab 200a b昭通市正道高級(jí)完全中學(xué)“駕馭式自主課堂”導(dǎo)學(xué)案3如圖,在一個(gè)面積為 200 m2 的矩形地基上建造一個(gè)倉(cāng)庫(kù),四周是綠地,倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng) a 大于寬b 的 4 倍,則表示上述的不等關(guān)系正確的是( )A a 4bC a 4bB (a 4)(b 4) 200D a 4b4若a b c ,則下列結(jié)論正確的是( )A a b b c B a b b c C ab bc D b c5 a ,bR,下列命題正確的是( )A若 ab,則 a2b2 B若|a|b,則 a2b2 C若 a|b|,則 a2b2 D若 a|b|,則 a2b2 .C 層1. 判斷下列命題的真假:(1)

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