《臺(tái)階》課件 (8)_第1頁(yè)
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《臺(tái)階》課件 (8)_第4頁(yè)
《臺(tái)階》課件 (8)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 李森祥臺(tái)階寧三中 李紋學(xué)習(xí)目標(biāo): 讀懂人物 讀懂作者 讀出自己 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )籌( )劃 黏( ) 撬 ( )尷尬 ( ) 過(guò)癮( ) 唿( )嗒 熬( )住 憋( )住 門(mén)檻( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 1.熟悉生字詞: 文中的父親是一個(gè)_的人,我從_句中讀到。讀懂人物用五分鐘的時(shí)間 用五分鐘時(shí)間細(xì)讀課文: 敢想敢做、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞樸實(shí)厚道、和善謙卑、倔強(qiáng)、不甘落后、淳樸善良、有志氣任憑把脊背壓彎臺(tái)階中的父親: 1、為什么“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”? 2、為了造起一

2、棟有高臺(tái)階的新屋,父親做了哪些事?走進(jìn)文本,思考:撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低地位低臺(tái)階高:受人尊重父親:人老體衰為了臺(tái)階,父親付出了歲月為了臺(tái)階,父親付出了青春為了臺(tái)階,父親付出了健康 自我感悟:請(qǐng)以“為了臺(tái)階,父親 付出了 ” 為話(huà)題。 讀懂作者 作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感? 作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望。 這篇小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微,給人留下了深刻印象。請(qǐng)你從文中找出最打動(dòng)你的一個(gè)細(xì)節(jié),談?wù)勀愕捏w會(huì)。尋覓亮點(diǎn):思考: 文中的父親用大半輩子造一個(gè)高臺(tái)階的新屋到底值不值得?想一想自己的父親如果你想對(duì)父親說(shuō)一句話(huà),你想說(shuō)讀出自己小結(jié) : 從凄楚、辛酸中走來(lái)的父輩,可能他們的愿望、追求,在兒子的眼里,不是耀眼、精彩的。但卻是實(shí)實(shí)在在的,他們血管中流淌著的那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿

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