高考物理復習指導：解物理題的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1、高考物理復習指導：解物理題的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)高考馬上就要來了，下文是一篇高考物理復習指導，讓我們一起來看看詳細內(nèi)容吧!解題的過程，實際上是把詳細情景中的有關(guān)信息與學生頭腦中已有的知識經(jīng)歷相聯(lián)絡(luò)的過程。雖然物理題的形式多種多樣，內(nèi)容也千變?nèi)f化，但從總體上來看，根據(jù)高中生的思維特解答物理問題還是有一個根本的脈絡(luò)。物理的解題過程要抓住如下的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1.識別物理現(xiàn)象識別物理現(xiàn)象的過程是在充分讀懂、理解題目文字表達的根底上，抓住己給的解題線索，形成詳細問題情景的大致物理輪廓，并且對解題的方向作出初步判斷的過程。識別物理現(xiàn)象包括理解題意和確定研究對象兩個方面。理解題意是正確解答物理問題的關(guān)鍵。要迅速地理

2、解題意，必須抓住題目中的關(guān)鍵字句，找出條件和所求物理量之間的關(guān)系，在必要時畫出草圖幫助理解題意。確定研究對象實際上是把題目所給的物理條件分析為研究對象和研究對象的影響因素的過程。2分析物理過程物理過程是指物理模型在物理環(huán)境中的運動。變化過程。分析物理過程包括定性分析和定量分析兩個方面。定性分析是從質(zhì)的方面把握運動的性質(zhì)、特點，找出運動的本質(zhì)特點，排除非本質(zhì)特征的干擾，建立起物理過程的模型。定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各個于過程中的定量關(guān)系，特別是要找出物理過程中一樣的物理量、不變化的物理量和臨界狀態(tài)的條件。3選擇適宜的方法選擇適宜的方法是把物理問題轉(zhuǎn)化為物理問題的關(guān)鍵之一。只有我們選

3、擇了適宜解決問題的方法，我們才能順利而簡捷地解決問題。在這個環(huán)節(jié)，我們是用分析、綜合還是反證、遞推，是否要用隔離分析等方法。4運用物理知識解題運用物理知識的過程是把物理問題轉(zhuǎn)化為物理問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。物理在這個過程中的作用可以表如今以下三個方面。通過尋找數(shù)量關(guān)系，給物理模型參加定量的因素;用符號來表示物理量，從而使符號成為物理內(nèi)容的載體，把復雜的事物代碼化;根據(jù)物理規(guī)律列出問題中物理量之間的關(guān)系，實現(xiàn)物理過程的物理化。當表示物理量之間的物理表達式列出以后，就應(yīng)該運用物理知識準確地求出結(jié)果，并應(yīng)注意進步解題效率。5討論驗證結(jié)果討論驗證結(jié)果既是對原來的問題重新審視的過程，也是對自己的解題是否成功進展評價的環(huán)節(jié)。常用的討論驗證結(jié)果的方法有數(shù)量級估算法，特殊值假設(shè)檢驗法等。以上講到解題的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對任何題型的物理問題都合適的方法。但不同題型的物理問題肯定還有自己獨特的解題方法。當然，物理的考試題型很多，不可能一一講述。高考物理中用到的三種題型是選擇題、填空題和計算題。由于填空題中有些題與選擇題很相似，另一些題與計算題很相