人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5-2 設(shè)計(jì)美麗的圖案》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、第2課時(shí) 設(shè)計(jì)美麗的圖案圓5人教版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目1.使標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)用圓規(guī)和直尺設(shè)計(jì)圖案，進(jìn)一步熟練用圓規(guī)畫圓的技能，促使學(xué)生對(duì)圓的特征的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。2.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、思考等探索活動(dòng)，提 升動(dòng)手實(shí)踐能力?！局攸c(diǎn)】熟練掌握用圓規(guī)畫圓的技能，能找到組合圖形的對(duì) 稱軸?！倦y點(diǎn)】利用圓規(guī)、直尺設(shè)計(jì)美麗的圖案。課堂導(dǎo) 入的圖形嗎？在中國(guó)的古建筑中， 像這樣用圓和其他你見過這樣 圖形組合起來的圖形應(yīng)用廣泛，今天 我們就一起來探索 一下它們的組成！新知探用究圓可以設(shè)計(jì)許多漂亮的圖案，下面的圖形就是用圓規(guī)和直尺一步一步畫出來的。我們一起來 畫一畫吧！教材第59頁(yè)126435先.涂然在以畫后上直交交

2、出在顏線點(diǎn)點(diǎn)一圓色構(gòu)與構(gòu)個(gè)圓上造。造圓的畫。兩線四條段個(gè)經(jīng)交為線點(diǎn)直過段徑圓中為心直，徑并畫連且一接，互依個(gè)相相鄰過次垂作大的直出圓兩個(gè)的圓交半直點(diǎn)心圓線構(gòu)的。造半線圓段。請(qǐng)你試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。2543然.1把涂以后上每大畫在顏個(gè)圓出圓色半的一上四圓。個(gè)畫的圓條兩直。半條徑經(jīng)平為過均直圓分徑心成畫并兩圓且個(gè)?；ブ毕鄰酱?，直再以的直分線成。的小直徑畫半圓。試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。課堂練1.習(xí)利用圓規(guī)和三角尺，畫出下面這個(gè)美麗的圖案。1先畫出一個(gè)正方形。2以正方形的邊長(zhǎng)為 直 徑畫半圓。3涂上顏色。教材第61頁(yè)“練習(xí)十三”第7題2. 根據(jù)對(duì)稱軸畫出軸對(duì)稱圖形的另外一半。3. 利用圓規(guī)和三角尺，你能畫出下面這些美麗 的圖案嗎？試試看。教材第61頁(yè)“練習(xí)十三”第10題4. 下面四個(gè)圖案中，正方形大小相同，陰影 部分的大小相同嗎？為什么？答：陰影部分的大小相同。將第2、3、4個(gè)圖形中的扇形旋轉(zhuǎn)之后就可以拼成 同圖形1相同的圖形，即在正方形中畫一個(gè)最大的 圓，剩余的陰影部分面積相等。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)畫美麗圖案的步驟觀察圖案的特點(diǎn)；畫