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1、山溝里的孩子山溝里的孩子 山溝里的孩子ppt課件12 3.所有的有良知的人們都希望這些孩子們能找到而且相信他們也一定能找到理想的燦爛的黎明，怎樣理解課文中的“理想的燦爛的黎明”呢？ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，腳步匆匆，初升的紅日擁抱著他們。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說(shuō)說(shuō)笑笑，夜霧籠罩著他們。 （樂(lè)觀、可愛(ài)） 孩子們走過(guò)那座山，翻過(guò)這座山，背著書(shū)包上學(xué)校去。 野葡萄由黑變綠了由黑變紅了。山楂果由紅變黑了由藍(lán)變黑了。（路遠(yuǎn)、難走、危險(xiǎn)） （時(shí)間長(zhǎng)） 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，腳步匆匆，初升的紅日擁抱著他們。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說(shuō)說(shuō)笑笑，夜霧籠罩著他們。 （樂(lè)觀、可愛(ài)） 孩子們走過(guò)那座山，翻過(guò)這座山，背著書(shū)包上學(xué)校去。 野葡萄由黑變綠了由黑變紅了。山楂

2、果由紅變黑了由藍(lán)變黑了。（路遠(yuǎn)、難走、危險(xiǎn)） （時(shí)間長(zhǎng)） 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，腳步匆匆，初升的紅日擁抱著他們。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說(shuō)說(shuō)笑笑，夜霧籠罩著他們。 （樂(lè)觀、可愛(ài)）1.孩子們?yōu)槭裁匆@樣辛勤刻苦的學(xué)習(xí)？用書(shū)中的句子來(lái)回答。2.怎樣理解“金鑰匙”“尋找金鑰匙”？ 3.所有的有良知的人們都希望這些孩子們能找到而且相信他們也一定能找到理想的燦爛的黎明，怎樣理解課文中的“理想的燦爛的黎明”呢？小結(jié) 看，這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常走的一條山路，這條路每天早晚承載著孩子們求學(xué)的夢(mèng)想。當(dāng)天邊還是一片漆黑時(shí)，和我們年齡相仿的同學(xué)們就背上書(shū)包，翻過(guò)一座又一座的山去上學(xué)。他們不怕困難，因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)信念，那就是一定要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有出路。這是一種多么頑強(qiáng)的信念，又是一種多么執(zhí)著的

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