教科版(2017秋)科學三年級下冊第三單元 太陽、地球和月球 單元測試卷(含答案) (5)_第1頁
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1、第三單元 太陽、地球和月球 單元測試卷-2020-2021學年科學三年級下冊-教科版(含答案)一.選擇題1.為了使手電筒照射下物體的影子發(fā)生變化,我們可以選擇的做法不包括( )。A.改變手電簡的照射角度 B.改變物體的擺放 C.打開或關閉手電簡光源2.一般情況下,如果連續(xù)( )不喝水,人的生命就會受到威脅。A.4天 B.5天 C.6天3.在不同歷史時期,人類對地球形狀的認知是不同的,如地球是個球體;地球是個兩端稍扁、中間略鼓的球體;天圓地方。人類對地球形狀的認識過程是( )。A. B. C.4.下列說法錯誤的是( )。A.地球繞太陽轉 B.月球繞地球轉 C.太陽繞地球轉5.月球在圓缺變化的過程

2、中出現(xiàn)的各種形狀叫做( )。A.月貌 B.月亮 C.月相二.填空題1.( )可以使全球氣候變暖,地球兩極的冰川融化,從而引起海平面上升,淹沒低洼地區(qū)。2.月球的引力大約是地球的( ) 。3.寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字(至少三位):托勒密、( )、布魯諾、( )等4.月球在天空中是自( )向( )自轉的。5.第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為( )日,呼喚地球的兒女珍惜每一滴水。三.判斷題1.不透明的物體擋住光形成影子。( )2.月食時,人們觀察到地球投射在月球的影子總是圓形的。( )3.改變被照物體的遠近,影子的大小會發(fā)生改變。( )4.從太空中看地球是藍色的。( )5

3、.模擬實驗及推測和客觀真實是有一定差距的。 ( )四.連線題1.請將下列天體與其對應的特點連線。 有生命太陽 能發(fā)光地球 有水月球 有環(huán)形山 有黑子五.簡答題1.如下圖,用電筒照射木塊,當木塊向右移動時,影子會發(fā)生怎樣的變化?請用示意圖及文字說明。2.古代的人們是通過哪些現(xiàn)象推測地球是球形的?六.綜合題1.小軍同學通過高倍望遠鏡觀察月球,發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。這是由于流星在太空中運行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小軍同學猜想月坑的深度可能與流星的質量、體積及下落高度有關。于是,他設計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球

4、及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經(jīng)過實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表。請你分析實驗數(shù)據(jù),并回答下列問題。(1)由三組數(shù)據(jù)可得:( )。(2)由( )三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質量有關。(3)通過三組數(shù)據(jù)可得:( )。2.學校體訓隊的小剛同學,周六和爸爸到公園鍛煉,這是他在運動軟件上留下的運動記錄(如圖)。請仔細讀圖,完成以下習題:1.從小剛的運動軌跡來看,他進行的運動是( )。A.直線運動 B.曲線運動 C.既有直線運動又有曲線運動2.小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快?( )A.爸爸 B.小剛 C.沒法判斷3.某科學小組為了研究陽光下影子的變化,在平地

5、上豎直插了一根竹竿,陽光下的竹竿在地面上投影出一道影子。下表是他們在4小時內測量記錄的竹竿影子長度變化的數(shù)據(jù)(從上午9:30開始,每隔30分鐘測量一次影子的長度)。1.觀察上表,在這段時間里,第( )次影子最短,是北京時間( )時。2.從上表中可以推測出,測量開始4.5小時后竹竿影子長度為( )厘米。3.從上表中可以知道,這段時間影子長度變化的規(guī)律是( )。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C二.填空題1.溫室效應2.3.哥白尼;伽利略4.西;東5.世界水三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.如下:五.簡答題1.影子會變小。圖略2.(1)在海邊,人們用望遠鏡觀察遠方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂,然后才看到船身。(2)月食時,人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。六.綜合題1.“月坑”的深度與流星的

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