部編版小學(xué)語文五年級（上）第一單拓展提升卷-含答案

1、學(xué)籍號_學(xué)校_班級_姓名_座位號_部編版小學(xué)語文五年級（上）第一單拓展提升卷注意事項 :1.答題前，考生務(wù)必用藍黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號、學(xué)校、班級、姓名、座位號，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域第一部分 基礎(chǔ)知識積累和運用（42分）一、看拼音寫詞語（8分）1.不要（ ）xin棄這里偏僻。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，（ ）sh y，人們居住。2.人生像一首詩,它有自己的（ ）yn律和節(jié)奏。3.紅薯（ ）i i地長在地上，它的果實埋在地里，不像色彩鮮艷的水果那樣，把鮮紅的果實高高的掛在枝上，使人一見就生（ ）i m之心。二、選擇題。（10分）4.下列詞語的讀音

2、和字形完全正確的一組是（ ）A.榨油（zh） 白鶴（h） 鑲嵌（qin） 半畝（m）B.播種（b） 相框（kung） 吩咐（fn） 蘿筐（lu）C.鏡匣（ji） 泡茶（cha） 糕餅（bn） 澆水（jio）D.茅亭（tin） 懂得（dng） 浸泡（jng） 纏繞（chn）5.下面加點詞的反義詞不正確的一項是（ ）A.花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。（昂貴）B.白鷺是一首精巧的詩。 （細膩）C.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 （懷疑）D.那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。（枯萎）6.下列說法有誤的一項是（ ）A.“它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒”是比喻句。B.“沒有兩個人會用同一種方式讀同一本

3、書”和“兩個人沒有用同一種方式讀同一本書”的意思一樣。C.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”是反問句，表達的感情很強烈。D.“我們就這樣一點點熟悉了”中“我們”指馮驥才和珍珠鳥。7.讀下面句子，找出描寫事物所用方法不同的句子（ ）A. 它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著的一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。C. 生活像一杯酒，有苦也有甜；生活像一條路，有坎坷也有平坦；生活像一片天，有陰也有晴。D. 月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目、熱情四射，但她的

4、寧靜之美卻深深地吸引著我。8.下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是（ ）A.白鷺一課描寫了白鷺的外形和覓食、棲息、飛行時的美，表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。B.落花生一課由花生的特點道出“人要做有的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個道理。C.桂花雨一課以細膩的筆觸回憶了作者童年時與桂花相關(guān)的生活場景，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)和親人的思念以及對童年生活的懷念之情。D.白鷺這篇課文在第6-8自然段借助“水田釣魚”、“枝頭獨立”、“展翅高飛”三幅畫面寫白鷺在不同場景的中的美。三、按要求寫句子。（6分）9.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（換個說法意思不變）。改寫： 10.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。（形

5、容氣候） （形容性格） 11. 用“然”組詞，并把所組的詞填入到句子中。（2分）（1）每每看到它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很（ ）。（2）我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，（ ）收獲了。（3）我們猜趙軍這次語文會考第一名，試卷發(fā)下后，他（ ）考了第一名。（4）今天下大雪，但是警察叔叔（ ）在各個十字路口執(zhí)勤。五、積累填空（14分）12.課文落花生圍繞“落花生”寫了種花生、 、 、 四件事，采用 的寫法，體現(xiàn)了作者不為名利、只求有益于社會的人生觀與價值觀。13.桂花雨一文先寫桂花的特點 ，接著寫 ，然后寫一家人忙著做 ，語言文字中流露出作者 的思想感情

6、。14.黃昏的空中偶見 ，更是 ，那是 ，而且具有生命了。15.蟬的作者是 ，詩中表明自己人生志向的詩句是： ， 。第二部分 閱讀理解（28分）六、課內(nèi)閱讀（11分）桂花雨（節(jié)選）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹澆，比搖下來的香味就差多了。桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那

7、兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?6.課文以 為主線貫穿始終。（2分）17.文中劃線句子中的“ ”字，最能表現(xiàn)桂花的香氣四溢，表達了作者 的思想感情。（3分）18.對劃線句子理解正確的一項是（ ）（3分）A.桂花一年四季都散發(fā)著迷人的香氣。 B.桂花香氣濃郁，即使謝了，香氣仍然存在。C.因為作者特別喜歡桂花，所以桂花的香味一直彌漫在她的腦海里、記憶中，時時刻刻都能聞到。D.母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，它香氣彌漫香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。19.為什么母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”？（3分

8、） 七、課外閱讀（17分）六月槐花香（阮華君）看見街上有人擺攤兜售“洋槐蜜”，我不由得想起故鄉(xiāng)山村里的那些洋槐樹。在我故鄉(xiāng)的山村里，隨處都能看到洋槐樹。這種樹長得粗大結(jié)實，材質(zhì)堅硬。樹葉是一串一串的，每一串葉子都由一根莖稈挑出，左右兩邊對稱生長出拇指頭大小的橢圓形葉片，從莖稈根部往前，葉片逐漸變小，總有十來對，頂上獨生一片。洋槐樹的細枝上長著堅硬的刺，摘樹葉時，一不小心就會扎到手。農(nóng)歷五月春夏之交，洋槐樹就開花了，花期大約能維持一個月。它的花朵很小，只有人的手指甲那么大，花柄青綠，花瓣雪白，一朵朵花兒就如同一個小小的酒盅兒?；ㄒ彩且淮淮?，但是比葉串繁復(fù)得多。一棵大樹上往往無數(shù)白色花串互相擁

9、擠著，遠遠望去，仿佛落上了厚厚的白雪，與綠葉相映，煞是好看。 每當(dāng)槐花盛開的時候，村子的空氣里就彌漫著花香，那種濃郁的芬芳里帶著一股甜味兒，直往你的鼻孔里鉆，聞了讓你陶醉。往往有些吃不飽的小孩子禁不住花香的誘惑，從樹上捋下一把槐花送進嘴里，吃得津津有味。白天，樹上總有鳥雀啁啾，蜂飛蝶舞；夜晚，人們在樹下支起竹笆和長凳的床，納涼休息，沐浴著花香，看著星星，拉拉閑呱。這是鄉(xiāng)村最美的季節(jié)，四川宜賓民歌槐花幾時開唱道：“高高山上一樹槐，手把欄桿望郎來，娘問女兒望啥子，我望槐花幾時開?！绷攘葦?shù)語，就把一個墜入愛河、伶俐而羞澀的農(nóng)村姑娘形象栩栩如生地展現(xiàn)在人們眼前。 在我童年的記憶里，洋槐花也是一種充饑的

10、糧食。每年夏天槐花盛開的時候，母親都會讓我們拿著竹籃采槐花。不用爬樹，只要把鐮刀綁在大竹竿上，鉤下幾根細樹枝就足以捋滿一竹籃了，拎到門口小溪里淘一下，交給母親，我們就完成了任務(wù)。母親用開水焯一下，略晾一晾，就可以用來做我們喜愛的美食了。最常見的吃法是用槐花拌合玉米面 配上蔥花 油 鹽 辣椒 做槐花餅 或者是用槐花和磨豆腐剩下的豆渣混在一起 也配上蔥花 油 鹽 辣椒平攤在鐵鍋上炕熟了吃 每當(dāng)春夏時節(jié)青黃不接時，槐花能讓我們單調(diào)的餐桌上有了些新鮮，怎不令人欣喜？ 唐代白居易、宋代梅堯臣、元代元好問等人都寫過關(guān)于槐花的詩歌。白居易更是有十幾首詩寫到槐花，比如“蟬發(fā)一聲時，槐花帶兩枝”“槐花新雨后，柳

11、影欲秋天”“黃昏獨立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬”“涼風(fēng)木槿籬，暮雨槐花枝”“夜雨槐花落，微涼臥北軒”只可惜白居易等人詩詞中描寫的槐花是中國特有的國槐，俗稱笨槐。雖然它也開花，但花色紅艷，花期更長，要持續(xù)到八九月，卻不能吃，只能做中藥。而如今的洋槐樹學(xué)名刺槐，原產(chǎn)北美，19世紀(jì)中后期才引入我國。如此美麗的洋槐花，沒能遇見唐詩宋詞才子們真是莫大遺憾。 而今，又到了槐花飄香的時節(jié)了。故鄉(xiāng)的山村里，母親年屆八旬，已經(jīng)是風(fēng)燭殘年，她門前的老槐樹開花了嗎？她一定還記得讓我們采槐花吃槐花的日子吧？我要快快回家去看看母親，再聞一聞那醉人的槐花香。20.給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號。（3分）21.文章圍繞著槐花，

12、寫了哪些方面的內(nèi)容？（4分） 22.文中劃波浪線的句子看似和槐花無關(guān)，作者為什么要寫呢？（4分） 23.下列對文章的理解正確的打“”，錯誤的打“”。（2分）（1）第二自然段細致的描寫了洋槐花的外形特點，字里行間蘊含著作者對洋槐花的喜愛之情。 （ ）（2）第五自然段中寫了很多古人的詩句，都是描寫的國槐，不是洋槐花，與本文無關(guān)，可以刪掉。 （ ）23.文章抒發(fā)了作者怎樣的感情？（4分） 第三部分 作文（30分）24.你最喜歡的東西是什么？它是什么樣子的？你是怎么得到它的？為什么會喜歡它呢？請你自擬題目，寫出自己對它的喜愛之情。 答案第一部分一、1.嫌 適宜 2.韻 3.矮矮 愛慕4.A4.A5.B

13、6.B5.B6.B6.B7.C7.C 8.D三、9.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。10. 昆明氣候溫和，四季如春。 上課時，老師總是用溫和的目光看著大家，使我們感到非常親切。11. 悠然 居然 果然 依然 五、12.收花生 吃花生 談花生 借物喻人13. 小、香 搖桂花 桂花糕餅 對桂花的喜愛與對家鄉(xiāng)的思念14.白鷺的低飛 鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠 清澄的形象化15.虞世南 居高聲自遠 非是藉秋風(fēng)第二部分六、16.桂花香17.浸 對桂花無比喜愛18.D19. 家鄉(xiāng)院子里的桂花是母親生活的一部分，也是故鄉(xiāng)的一部分，故鄉(xiāng)的桂花，有親情，有鄉(xiāng)情，他是母親最美好的回憶，也唯有家鄉(xiāng)的這棵桂花才能讓母親產(chǎn)生對家鄉(xiāng)及親人的思念，這在母親心中是什么也無法