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1、全章熱門考點(diǎn)整合應(yīng)用華師版 七年級(jí)下第9章多邊形C12345B678A答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9A101112溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接答 案 呈 現(xiàn)13141531如圖,在ABC中, D是BC邊上一點(diǎn),E是AD邊上一點(diǎn)(1)以AC為邊的三角形共有_個(gè),它們分別是_;(2)1是_和_的內(nèi)角;(3)在ACE中,CAE的對(duì)邊是_ACE,ACD,ACBBCECDECE下列說法正確的是()A由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形B多邊形的兩邊所在直線組成的角是這個(gè)多邊形的內(nèi)角或外角C各個(gè)角都相等,各條邊都相等的多邊形是正多邊形D連結(jié)多邊形的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)
2、角線2C3B4【合肥壽春中學(xué)期末】如圖,在ABC中,B38,C54,AE是BC邊上的高,AD是BAC的平分線,則DAE的度數(shù)為()A8 B10C12 D14A56A【原創(chuàng)題】生活中到處都存在著數(shù)學(xué)知識(shí),只要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,就會(huì)有許多意想不到的收獲,圖都是由一副三角尺拼湊得到的7(1)求圖中AGD的度數(shù);解:BDF60,ADE90,BDEADEBDF906030.又E45,AGDBDEE304575.解:C30,AEBC,CAEC30.又E45,AFDCAEE304575.(2)在圖中,已知AEBC,求AFD的度數(shù)如圖,在七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)O.若1
3、234225,則BOD的度數(shù)為()A40B45C50D608B延長(zhǎng)BC交OD于點(diǎn)M,如圖所示【點(diǎn)撥】多邊形的外角和為360,OBCMCDCDM360225135.又BODOBCMCDCDMCMDMCDCDM180,BOD45.如圖,已知AD,AE分別是ABC的高和中線,AB6 cm,AC8 cm,BC10 cm,CAB90.試求:(1)AD的長(zhǎng);9(2)ABE的面積;(3)ACE和ABE的周長(zhǎng)的差解:BECE,ACE的周長(zhǎng)ABE的周長(zhǎng)ACAECE(ABBEAE)ACAB862(cm),即ACE和ABE的周長(zhǎng)的差是2 cm.【2021沈陽尚品學(xué)校月考】如圖,在ABC中,B40,C70,AD是AB
4、C的角平分線,點(diǎn)E在BD上,點(diǎn)F在CA的延長(zhǎng)線上,EFAD.(1)求BAF的度數(shù);10解:BAFBC,B40,C70,BAF110.(2)求F的度數(shù)11一名同學(xué)在進(jìn)行多邊形的內(nèi)角和計(jì)算時(shí),求得內(nèi)角和為1 125,當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了以后,重新檢查,發(fā)現(xiàn)少算一個(gè)內(nèi)角,問:這個(gè)內(nèi)角是多少度?他求的是幾邊形的內(nèi)角和?解:設(shè)此多邊形的內(nèi)角和為x,則有1 125x1 125180,即180645x180745.因?yàn)閤為多邊形的內(nèi)角和,所以它應(yīng)為180的倍數(shù),即18071 260.所以漏加的內(nèi)角的度數(shù)為1 2601 125135.多邊形的邊數(shù)是729,即他求的是九邊形的內(nèi)角和如圖,在ABC中,CEAB于點(diǎn)E,ADB
5、C于點(diǎn)D,且AB3,BC6,則CE與AD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?1213如圖所示的模板,按規(guī)定AB,CD的延長(zhǎng)線相交成80的角,因交點(diǎn)不在模板上,不便測(cè)量,但工人師傅測(cè)得BAE122,DCF155,此時(shí)AB、CD的延長(zhǎng)線相交所成的角是否符合規(guī)定?為什么?解:不符合規(guī)定,理由如下:如圖,延長(zhǎng)AB,CD相交于點(diǎn)G.多邊形AEFCG為五邊形,G(52)18090901221558380.不符合規(guī)定14三角形沒有對(duì)角線,四邊形ABCD有2條對(duì)角線AC和BD(如圖),五邊形ABCDE有5條對(duì)角線AC、AD、BE、BD、CE(如圖)想一想:六邊形(如圖)有幾條對(duì)角線?n邊形有幾條對(duì)角線?小明和小紅在一本數(shù)學(xué)資料書上看到這樣一道競(jìng)賽題:已知ABC的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且|bc2a|(bc5)20,求b的取值范圍15(1)小明說:“b的取值范圍,我看不出如何求,但我能求出a的長(zhǎng)度”請(qǐng)幫小明寫出過程(2)小紅說:“我也看不出如何求b的取值范圍,但我能用含b的式子表示c.”請(qǐng)幫小紅寫出過程解:|bc2a|(bc5)
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