(語(yǔ)文S版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 程門立雪 2_第1頁(yè)
(語(yǔ)文S版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 程門立雪 2_第2頁(yè)
(語(yǔ)文S版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 程門立雪 2_第3頁(yè)
(語(yǔ)文S版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 程門立雪 2_第4頁(yè)
(語(yǔ)文S版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 程門立雪 2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

程門立雪程門立雪 楊時(shí)和他的同學(xué)冒著風(fēng)雪站立在程頤老師的家門口。 程頤(10331107) 中國(guó)北宋思想家,理學(xué)創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽(yáng)人。學(xué)者稱伊川先生。楊時(shí)(1035-1135), 北宋哲學(xué)家,字中立。晚年隱居于龜山,學(xué)者稱為龜山先生。宋朝 盡快 請(qǐng)教 尊敬敲門 默默地 爭(zhēng)論 心疼 一聲不響 鵝毛大雪 大雪紛飛 面容 誠(chéng)懇 慈祥 相傳有一次,他和一個(gè)同學(xué)在讀書時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡快弄清問(wèn)題,他們就冒著鵝毛大雪,專門去請(qǐng)教程頤老師。 他們走到程老師家門口,看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō):“程老師正在休息,咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧!” 他們就一聲不響地站在門口,一邊默默地背書,一邊靜靜地等待著。比較:他們就站在門口,背書,等待著。他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。為了_,但_ ,所以楊時(shí)和他的同學(xué)靜靜地在風(fēng)雪中等待老師醒來(lái)。 為了盡快弄清問(wèn)題,但又不愿打擾老師休息,所以楊時(shí)和他的同學(xué)就靜靜地在風(fēng)雪中等待老師醒來(lái)。 外面雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?老師,您正在休息,我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢! 過(guò)了很久,程老師醒來(lái),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門外,就急忙把他們拉進(jìn)屋里,心疼地說(shuō): 程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,久久沒(méi)有說(shuō)話。心想:_。2.你還知道哪些尊敬教師的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論