山西省2012屆高三政治復習-專題4《社會主義經(jīng)濟理論的初期探討》課件(新人教選修2)

1、1選修2經(jīng)濟學常識專題四 社會主義經(jīng)濟理論初期探討 列寧對社會主義經(jīng)濟理論的探索(1)新經(jīng)濟政策的內(nèi)容與意義新經(jīng)濟政策的內(nèi)容：以糧食稅代替余糧收集制；以自由貿(mào)易代替貿(mào)易國有化和實物配給制；發(fā)展國家資本主義。新經(jīng)濟政策的意義：鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟；恢復了國民經(jīng)濟；找到了一條向社會主義過渡的新道路。2(2)列寧對市場與社會主義關(guān)系的認識列寧在新經(jīng)濟政策實施以前，把商品貨幣看作社會主義社會的對立物。隨著蘇俄社會條件的改變和經(jīng)濟政策的調(diào)整，列寧對商品貨幣、對市場作用的認識向前邁進了一大步。不過，當時列寧仍然把這些變化當成解決困難的一種權(quán)宜之計。3 按照馬克思、恩格斯的觀點認為社會主義首先是在生產(chǎn)力高度發(fā)達的

2、資本主義世界中產(chǎn)生，因此，不存在商品生產(chǎn)和商品交換的情況。但歷史的發(fā)展卻是首先在半封建半農(nóng)奴制的落后國家蘇聯(lián)率先實現(xiàn)社會主義，那么從生產(chǎn)力的發(fā)展水平來說，不具備已形成了發(fā)達的商品經(jīng)濟條件。那么到底要不要發(fā)展商品經(jīng)濟，如何在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起的社會主義國家發(fā)展社會主義事業(yè)，偉大導師們都沒有明確說明。4 斯大林對社會主義經(jīng)濟理論的探索(1)蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)與五十年代初的爭論蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設(shè)。蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導下，從1925年開始進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，先實現(xiàn)了工業(yè)化，后實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化。1936年宣布蘇聯(lián)建成第一個社會主義國家。1937年第二個五年計劃完成時，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位

3、。蘇聯(lián)在第四個五年計劃期間取得了偉大的成就。這些成就充分顯示了社會主義制度的優(yōu)越性。5五十年代初的爭論。從1952年2月1日到9月28日，斯大林先后四次就政治經(jīng)濟學問題發(fā)表意見。這些意見收集在蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題一書中。6(2)斯大林對社會主義經(jīng)濟規(guī)律的認識斯大林指出：最適合資本主義基本經(jīng)濟規(guī)律這個概念的，是剩余價值規(guī)律，即資本主義利潤的產(chǎn)生和增值的規(guī)律。社會主義基本經(jīng)濟規(guī)律的主要特點和要求，可大致表述如下：用在高度技術(shù)基礎(chǔ)上使社會主義生產(chǎn)不斷增長和不斷完善的辦法，來保證最大限度地滿足整個社會經(jīng)濟增長的物質(zhì)和文化需要。7(3)斯大林對社會主義商品經(jīng)濟的認識他指出兩種社會主義公有制和兩個社會主義

4、生產(chǎn)部門的存在，是社會主義商品生產(chǎn)存在的根本原因。8斯大林認為，社會主義制度下商品生產(chǎn)不會導致資本主義；斯大林分析了社會主義商品生產(chǎn)的特殊性，他認為社會主義商品生產(chǎn)建立在生產(chǎn)資料公有制之上；斯大林認為，價值規(guī)律是客觀的，無產(chǎn)階級國家要自覺利用價值規(guī)律。價值規(guī)律的作用存在兩種情形，其一是在商品流通領(lǐng)域，主要是在個人消費品流通領(lǐng)域中，價值規(guī)律在一定范圍內(nèi)保持著調(diào)節(jié)者的作用。其二，是在生產(chǎn)領(lǐng)域，價值規(guī)律對社會主義生產(chǎn)有影響但不是社會主義生產(chǎn)的調(diào)節(jié)者。9(4)斯大林對計劃與贏利之間關(guān)系的認識在斯大林看來國民經(jīng)濟的計劃化，固然可能造成某些企業(yè)、某些部門的生產(chǎn)贏利減少，甚至沒有，但從整個社會來看，從長期來

5、看，國家獲得的生產(chǎn)贏利更多。高級贏利的產(chǎn)生體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。 10 斯大林從社會主義條件下兩種公有制的并存論證了保持商品貨幣關(guān)系和利用價值規(guī)律的客觀必然性及其重要意義。但他只承認價值規(guī)律對社會主義商品流通有一定調(diào)節(jié)作用，不承認它對社會主義生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用。11 毛澤東對社會主義經(jīng)濟建設(shè)的理論探索(1)從“以俄為師”到“以蘇為鑒”1949年新中國成立后，我國經(jīng)過幾年的國民經(jīng)濟恢復，從1953年開始了對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，并于1956年進入社會主義社會。蘇聯(lián)問題暴露，我們開始轉(zhuǎn)為“以蘇為鑒”。1956年毛澤東的論十大關(guān)系集中闡述了建國初期我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的探索成果。12(2)

6、社會主義建設(shè)的基本方針我國社會主義建設(shè)必須堅持調(diào)動國內(nèi)外的一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)的基本方針.(3)協(xié)調(diào)比例關(guān)系重工業(yè)是我國建設(shè)的重點，必須優(yōu)先發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn)，但是絕不可以因此忽視生活資料尤其是糧食的生產(chǎn)；為了改變歷史形成的不合理的工業(yè)布局和戰(zhàn)備的需要，要大力發(fā)展內(nèi)地工業(yè)，但要利用和發(fā)展沿海的工業(yè)基礎(chǔ)，使我們更有力量發(fā)展和支援內(nèi)地工業(yè)。13(4)正確處理各種權(quán)力和利益關(guān)系國家、集體和個人三個方面的關(guān)系必須三者兼顧，不能只顧一頭。中央和地方的關(guān)系，要堅持中央統(tǒng)一領(lǐng)導的前提下，擴大地方的權(quán)力，以正確處理中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的關(guān)系，充分發(fā)揮中央和地方的兩個積極性。(5)向外國學習我們的方

7、針是，一切民族、一切好的東西都要學。但是，必須有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄、機械搬用。他們的短處、缺點，當然不要學。14 毛澤東在1956年社會主義三大改造基本完成以后,從國情出發(fā),進行了大量的調(diào)查研究,對社會主義經(jīng)濟建設(shè)理論進行了艱辛的探索，在中國經(jīng)濟發(fā)展模式和社會主義工業(yè)化等方面,提出了許多有創(chuàng)見性、發(fā)展性的理論觀點,有效地推動了經(jīng)濟發(fā)展。15 (2009江蘇36A)1985年8月28日，鄧小平在會見津巴布韋總理穆加貝時，曾對列寧的新經(jīng)濟政策作過評價。他說：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的

8、模式僵化了?！毙陆?jīng)濟政策實施前后，列寧對市場與社會主義關(guān)系的認識有何變化?1617【答案】實施新經(jīng)濟政策前，列寧把商品貨幣看作社會主義社會的對立物，主張消滅商品經(jīng)濟，由政府直接控制商業(yè)。實施新經(jīng)濟政策后，列寧提出共產(chǎn)黨人要學會經(jīng)商，由國家調(diào)節(jié)商業(yè)。不過，列寧仍把這些變化當成解決困難的一種權(quán)宜之計。本題以鄧小平同志對列寧新經(jīng)濟政策的評價為背景，考查學生識記和理解知識的能力。要記準教材相關(guān)知識，并能結(jié)合材料加以適當解釋。選修題目的回答彰顯了夯實教材基礎(chǔ)知識的重要性。 認為“列寧把商品貨幣看作社會主義社會的對立物?！绷袑帉κ袌雠c社會主義關(guān)系的認識有一個過程：在新經(jīng)濟政策實施以前，列寧把商品貨幣看作社

9、會主義社會的對立物。隨著蘇俄社會條件的改變和經(jīng)濟政策的調(diào)整，列寧對商品貨幣、對市場作用的認識向前邁進了一大步，提出共產(chǎn)黨人要學會經(jīng)商，主張國家調(diào)節(jié)商業(yè)。18糕點培訓 糕點培訓 yrk846sqz 中式糕點 中國好吃的糕點有哪些 糕點的做法內(nèi)心十分寧靜，像是山間緩慢流走的白云，不在意是否被注視，只是遵照內(nèi)心時間的流逝，不急不緩。與塵世相連，又與之隔絕。原來世人說的心靈之旅竟是真的，若是以前，我肯定會嗤之以鼻。如果一段旅行便能凈化心靈，這心靈該是何等怯弱。但此時此刻，我真的確信無比。人似乎總是這樣，習慣以否定的姿態(tài)來面對無知，不肯承認自己的淺薄。似乎人也變得如同這里的藍天通透清澈。初時路上看到羌族的民居，屋頂上有白色的石塊。院子里多種著花木或者果樹。白石是他們的神靈崇拜，是天神、地神、樹神、火神及祖先神靈等的綜合象征。有信仰的人，有時候會顯得更加可愛，有時候卻又無法理喻?；蛘呋臒o人煙的漫長路段，有施工隊在建橋、挖隧道。人始終不知倦怠地在路過的土地上留下痕跡，將繁華都市與偏遠荒原連接。而一場地震、一次山崩就可以輕易讓這無數(shù)汗水與心