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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大版四年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量考前測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。f rng d yn jn nng qn lo xing fng ji pu k long wi ch gng wi dio qin 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。 效率(l l) 疾?。╦ j) 松脂(zh zh)繁衍(yn yn) 癌癥(i i) 隧道(su su)三、 比一比,組詞。 跪(_) 塘(_) 啄(_) 鵝(_) 脆(_) 搪(_) 琢(_) 餓(_) 四、

2、補充詞語并按要求完成。(_)雀無聲 未(_)先知 隨(_)而安精疲力(_) 人聲(_)沸 奔流不(_)1以上詞語中,_和_互為反義詞。2像畫橫線這樣描寫神奇力量的詞語還有_等。3讀畫波浪線的詞語,讓我想到了_的畫面。五、 選詞填空。 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) (1)李華在班里已經(jīng)(_)三次被評為三好學(xué)生。 (2)不大一會兒,蟋蟀又進(jìn)去(_)工作。 不是而是 即使 也 不但而且 (3)趙州橋(_)堅固,(_)美觀。 (4)(_)有驟雨,這里(_)立刻就會干的。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.因為他得了重感冒,所以他還堅持到校學(xué)習(xí)。(修改病句)_2.您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(改為

3、陳述句)_3.在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。(縮句)_4.中國巡警不懲處肇事的外國人。中國巡警訓(xùn)斥這個中國女人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成句話)_七、 詩文積累。1有時候,我們對自己在做的事認(rèn)識得不夠全面,反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的:“_,_?!?俗話說:“_,_?!泵總€人都有自己的長處和短處,只要學(xué)會取長補短,就能獲得成功。3下了幾場秋雨,媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因為“_,_”。(填天氣諺語)4這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識,我知道每年_是錢塘江大潮的觀潮日,知道了爬山虎的腳長在_,知道了蟋蟀是用_來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法,如在小組討論時要注

4、意_,避免干擾其他小組;我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理,如讀了_,我明白_。八、 閱讀短文,回答問題。志 向李大釗還很小的時候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時八國聯(lián)軍的一部分隊伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財,老百姓紛紛起來反抗。在那時,李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭,在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神 凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想啊

5、?”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強(qiáng),不受外國欺!”后來,李大釗在天津法政學(xué)校讀書,他的愛國思想進(jìn)一步得到(增加 增長)。當(dāng)時的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。 李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求 尋找)中國獨立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來,只

6、希望做一個對老百姓有用的人!活著,以自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向!”1用“”劃去文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。2聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)“萌發(fā)”在文中指_。(2)“一塵不染”一般指_,在文中指_。3畫線句子是對李大釗_的_和的描寫,從中可以看出他_的思想感情。4這篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。很小的時候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。讀小學(xué)時,李大釗對老師說,要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內(nèi)容:_5

7、你的志向是什么?你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向?_九、 寫作天地。從牙牙學(xué)語到少先隊員,你學(xué)會了說第一句話,走第一步路,背第一首詩,寫第一個字現(xiàn)在,你又學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會了更多的本領(lǐng)。請以“我學(xué)會了 ”為題目,寫一篇習(xí)作,不少于300字。_答案1、芙蓉 大雁 錦囊 勤勞 相逢 解剖 窟窿 維持 崗位 調(diào)遣2、l j zh yn i su3、跪下 池塘 啄食 白鵝 干脆 搪塞 琢磨 饑餓 4、鴉 卜 遇 竭 鼎 息 鴉雀無聲 人聲鼎沸 三頭六臂 騰云駕霧 爸爸加班回到家很晚了,腳也沒洗,就倒在床上休息了。 5、連續(xù) 繼續(xù) 不但 而且 即使 也6、雖然他得了重感冒,但是他還堅持到校學(xué)

8、習(xí)。 您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花。 青草叢中隱藏著隧道。 中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥這個中國女人。7、不識廬山真面目 只緣身在此山中 尺有所短 寸有所長 一場秋雨一場寒 十場秋雨要穿棉 農(nóng)歷八月十八 莖上 前足和后足 說話的聲音 盤古開天地 盤古有著勇于獻(xiàn)身的精神8、1凝神 增加 尋找2 李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向 環(huán)境非常清潔 李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)慣 3 動作 神態(tài) 十分憤慨、熱愛祖國 4 在天津法政學(xué)校讀書時,李大釗胸懷大志,尋求中國獨立富強(qiáng)的道路。 李大釗小時候萌發(fā)了一種救國救民的志向,讀小學(xué)時,他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天

9、津法政學(xué)校讀書時,他胸懷大志,希望做一個對老百姓有用的人。 5我的志向是做一個對社會有用的人。我要好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識,為將來報效祖國做準(zhǔn)備。9、范文:我學(xué)會了騎自行車以前我看見許多人騎自行車,自由自在地游玩,我非常羨慕,我有一輛自行車就好了,后來媽媽買了一輛藍(lán)色的新單車,我喜歡極了。我開始練習(xí)了,首先我把雙腳踏上踏板,手握著方向盤,然后踩幾下踏板,單車飛快地跑了起來,可還沒走幾步,單車就不聽使,左搖右擺了,像一位喝醉了酒的人,我的身體也跟著擺了,我非常緊張,生怕摔倒,果真我連人帶車摔下去了。坐在地上,摸著摔傷的腳,我決定不學(xué)了,這時媽媽說:“不要放棄,加油!”聽了媽媽的話,我又有了勇氣,我摸了一下傷口,勇敢地站

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