北師大版二年級語文下學期期末綜合復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版二年級語文下學期期末綜合復習年級聯(lián)考習題有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓1. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫，第四筆是（_）。2. 我會認一認,填一填。1.“省”字是_結(jié)構，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構，第六筆是_，可以組詞為_。3. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時候，要注意部首是_，

2、它的讀音是_(2) 我們在寫“處”時，“捺”要寫得伸展，不要寫成了“外”。它有兩個讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們在寫“綠”時，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個字共_畫。拼音詞組4. 我會看拼音，寫詞語。q gui zh f k jng cng mng sh w sn b bin dan nn wng yng mio zi nn 5. 拼一拼，寫一寫。png jing sh hou chng gn lng wi（_） （_） （_） （_）din dng tu fa hu min yun zh b（_） （_） （_） （_）6. 看拼音寫詞語。tu dn d p hi

3、 zi di gi nng sh sng bi zh shi s j xn k du q 形近字詞7. 形近字組詞。觀（_） 紛（_） 渴（_） 話（_） 鄰（_）現(xiàn)（_） 扮（_） 喝（_） 活（_） 領（_）8. 我會比一比，再組詞。根（_） 轉(zhuǎn)（_） 簡（_） 暖（_）很（_） 傳（_） 間（_） 緩（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 評（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）團（_） 甜（_） 值（_） ?。╛）圓（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）9. 照樣子，比一比，再組詞。母（_） 昨（_） 具（_） 更（_）每（_） 作（_） 真（_） 便（_）補全詞語10. 照樣子，填一

4、填。例： 采蘑菇 藍藍的天空 叫（苦）連（天）（_）垃圾 （_）的樹蔭 （_）人（_）目（_）野果 （_）的風景 （_）（_）團結(jié)（_）秋千 （_）的小路 與（_）隔（_）11. 把下列詞語補充完整。（_）吞（_）咽如（_）得（_） （_）（_）滿園（_）（_）爭艷 （_）紅（_）綠 坐（_）觀（_）（_）以（_）真 （_）假（_）威 漏網(wǎng)（_）（_）12. 先補充四字詞語，再完成后面的習題。漏（_）之（_） 含苞（_）（_） （_）（_）活現(xiàn)甜（_）蜜（_） 冰天（_）（_） （_）（_）古跡其中，描寫天氣的是_，描寫花朵的是_。描寫語言的是_，像這樣描寫語言的詞語我還能寫兩個，如：_、_。

5、句子訓練營13. 連詞成句1從慢慢地空中落下來飄雪花_ 2奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領著人行橫道線_ 3小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 4奶奶 馬路 紅紅 穿過 沿 不慌不忙地 領著 人行橫道線 _ 5老師 我們 獻上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天 _ 14. 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_（3）每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標點。（1）個 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_15

6、. 照樣子，寫句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。16. 照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這件事情很簡單，還用那么麻煩嗎？這件事情很簡單，_。例：細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。_的天空飄著_的云朵。例：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像_。例：大家都睡著了，突然響起咚咚咚的敲門聲。一陣電閃雷鳴過后，大雨_地下了起來。17. 照樣子，寫句子。1.例：李麗是我的好朋友。 我的好朋友是李麗。 青蛙是小蝌蚪的媽媽。 _2.例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。 整塊奶酪都

7、被狐貍吃光了。 洪水把田地淹沒了。_3.例：我說過的話怎么會忘記？ 我說過的話不會忘記。 天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。小兔的小紙傘小兔有一把七色小紙傘，有紅、藍、黃、綠、白、青、紫七種顏色，漂亮極了。她拿著這把七色小紙傘，高興地對她的同伴說：“這把傘是媽媽給我買的，媽媽說這是世界上最美麗的小紙傘?！贝笙蟛嬖V它：“小紙傘雖然好看，卻會被雨淋壞?！毙⊥貌幌嘈牛掠甑臅r候還打著小紙傘，小紙傘被淋壞了，小兔很難過。1這篇短文一共有_個自然段。2小兔有一把_小紙傘，是_買給小兔的，有_、藍、黃、綠、_、青、紫七種顏色。3小紙傘被_淋壞了，小兔的心情是：_。

8、19. 閱讀短文。老鼠的四周都有電流，只要它一停下來，就會觸電，所以它只能一刻不停地來回走動。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來跑去?？磥硭欢ㄋ^覺了，你知道老鼠是怎么睡覺的嗎啊，原來它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺的?。∵@是因為老鼠的牙齒是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣體，不導電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒有洞的玻璃板呢？據(jù)說那個研究者很佩服能想到這種點子來睡覺的老鼠，于是沒有把實驗繼續(xù)做下去。1研究者做這個實驗的目的是什么？用在文中畫出來。2老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺的？（ ）A躺在箱子里B用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C一邊走路一邊睡3判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）金屬箱子的四周都有電流。（_）（2）一

9、周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齒不導電。 （_）4你還知道別的動物是怎么睡覺的嗎？搜集資料，寫一寫。_20. 課內(nèi)閱讀?；鸺t火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”周總理身穿襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1

10、照樣子,寫詞語?；鸺t火紅 _ _ _一年一度 _ _ _2請用“_”畫出表現(xiàn)人們歡迎周總理的語句。3請用曲線畫出描寫周總理樣子的語句。4請找出描寫周總理跳舞動作的詞語寫下來。_21. 延伸小閱讀。周恩來小時候的故事周恩來五歲時，就開始學寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習寫一百個大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時，突然大叫起來：“呀，我的一百個毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個不就補上了嗎？”“不行！”小恩來用堅定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，

11、明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認真地寫了起來。1周恩來_歲的時候，要求自己每天完成功課后寫_個大字。2從親戚家回來，天色已晚，周恩來為什么還要堅持寫字？用“_”在短文中畫一畫原因。3小時候的周恩來是一個（ ）的人。A堅持原則，嚴格要求自己B嚴肅認真，不懂得變通22. 閱讀短文，完成練習。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。麻雀想得（de d di）真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，就真是個安樂（l yu）窩了

12、啊！”可是，日子一天天過去了，直到（今 令）天，麻雀還沒有造出新房。晚上，不管刮風還是下雨，他都只好（ho ho）在房檐下睡覺。1短文一共有（_）個自然段。第二自然段有（_）句話。2用“”畫出括號中正確的字或讀音。3讀短文，從文中找出合適的詞語填在括號里。（_）的新房（_）的綠樹（_）的嫩草 黑黑的（_）4麻雀想造一座什么樣的新房？用“ ”畫出來。5麻雀為什么沒有造出新房？（ ）A因為麻雀沒有選到合適的地方和材料。B因為造新房太難了，麻雀造不了新房。C因為麻雀只有美好的想法，沒有實際行動。6我想對麻雀說：“_?！?看圖寫話23. 看圖寫話。仔細看圖，公交車上來了誰？發(fā)生了什么事？他們會怎么說，

13、怎么做的？請展開想象，寫一段完整的話。_24. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。_25. 看圖寫話。仔細看圖，小熊是從什么季節(jié)開始睡黨的，一直睡到了什么時侯？哪些朋友都來叫它起床呢？請你編個有趣的故事吧！_26. 寫作題。仔細看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？想一想，以“植樹”為題寫一段話。_27. 我來露一手。（不會寫的字可用拼音代替）（讀一讀，想一想）父親在什么地方給兒子量身高？他是怎樣在樹上做記號的？一年后又出現(xiàn)了什么情況？這是什么原因呢？（選一選用一用）春天 大樹下 釘釘子 做記號紛紛揚揚

14、冬去春來 量身高 奇怪 _答案1、5 丿 7 一 4 丨 4 5 2、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師3、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 4、奇怪 祝福 枯井 蒼茫 食物 散步 扁擔 難忘 秧苗 災難5、評獎 時候 秤桿 另外 電燈 頭發(fā) 畫面 圓珠筆 6、頭頂 肚皮 孩子 帶給 農(nóng)事 松柏 知識 四季 辛苦 對齊7、觀察 繽紛 口渴 說話 鄰居 現(xiàn)在 打扮 喝水 生活 領導 8、根本 轉(zhuǎn)圈 簡單 暖和 很多 傳說 中間 緩慢 青蛙 桃花 晴天 評論 佳人 逃走 眼睛 草坪 團圓 甜蜜 值日 病痛 團圓 甘甜 直立 傷痛 9、母親 昨天 家具 更多

15、每天 作業(yè) 真正 方便 10、倒 濃綠 引 注 摘 美麗 民 族 蕩 彎彎 世 絕 11、狼 虎 魚 水 春 色 百 花 花 柳 井 天 信 為 狐 虎 之 魚 12、網(wǎng) 魚 未 放 活 靈 言 語 雪 地 名 勝 冰天雪地 含苞未放 甜言蜜語 三言兩語 千言萬語 13、雪花從空中慢慢地飄落下來。 紅紅領著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。 紅紅領著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。14、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊，有時候是圓圓的，有時候又變成彎彎的。 每當下雨的時候，大街上就開滿了一朵朵傘

16、花。 葡萄溝真是個好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的石頭。15、小弟弟 上學 妹妹的臉 紅紅的蘋果 媽媽 做飯 唱歌16、不用那么麻煩 藍藍 潔白 一面鏡子 嘩嘩嘩17、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 田地被洪水淹沒了。 天不過井口那么大，不用飛那么遠。18、142 七色 小兔的媽媽 紅 白 3 雨 很難過 19、1為了弄清楚“不睡覺可以支撐多長時間”2B3 4馬是站著睡覺的；烏龜縮在克里睡。20、1 青黃青黃 碧綠碧綠 雪白雪白 一生一世 一模一樣 一朝一夕 2為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。3周總理身穿襟白褂，咖啡色長褲，頭上

17、包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。4接過 敲著 踩著 跳舞21、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明天的事！3A22、1 3 2 2座 棵 巴 p l 今 ho3 漂亮 高大 有香味 泥巴 4新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖和又有香味的嫩草。5C6不要光說不做，重要的是行動，這是做好一件事情的第一步。23、午后，在公交車上，擠滿了人。到站了，上來一位老奶奶，晶晶看見了，連忙給老奶奶讓座，老奶奶看見了，摸著晶晶的頭說：“謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子?！本Ьдf：“不用謝，這是我應該做的。”24、范文：星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅和小剛一起到草坪上去放風箏。小剛拿著風箏在草坪上快速地奔跑，小紅和小明在旁邊為他助跑，他們玩得很高興！25、示例：冬天，小熊睡覺了。睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他們一起玩了起來。26、范文：一個春暖花開的早晨，小紅和小明約好一起去植樹，他們來到了一個花園。他們先用鏟子挖好坑，接著把樹苗放到坑里，然后小紅扶著樹，小明拿起鏟子鏟起泥土，一點一點地把坑填滿，小蘭就澆水。最后小紅和小明把填好的泥