幼兒園疫情期間班主任總結(jié)

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒園疫情期間班主任總結(jié)幼兒園疫情期間班主任總結(jié)堅持平安第一、生命至上的原那么。強化平安意識，落實平安工作。校長是學(xué)校平安復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體老師均有相關(guān)分工，班主任，老師，門衛(wèi)責(zé)任落實到位。對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保平安防護扎實到位的情況下，有方案開展教育教學(xué)工作，圓滿完本錢期教育教學(xué)任務(wù)，堅持以師幼開展為根本，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實教育局和學(xué)校工作指示，不斷進(jìn)步幼兒園辦園質(zhì)量和效勞程度，全面提升幼兒素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉。在幼兒園原有開展的根底上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工

2、作方案。工作中有收獲有考慮也有缺乏，為使今后的工作更優(yōu)于往年，回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡靡獾男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。如今我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：作為一名青年老師，在思想上我能積極要求上進(jìn)，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園

3、里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。能：隨著二期課改的不斷深化，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒開展為本”的觀念，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的開展之窗這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中，針對我們本學(xué)期研究的“目的的制定與設(shè)計有效提問”，我在制定的目的時盡量注意要適切、詳細(xì)、可操作，同時要在幼兒已有經(jīng)歷的根底上，具有一定的挑戰(zhàn)性。在活動中能靈敏運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，采用多啟發(fā)、多提問的方式調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。特別是在設(shè)計提

4、問時要注意到幼兒的實際經(jīng)歷，設(shè)計一些符合本班幼兒年齡特點，具有開放性、遞進(jìn)性與挑戰(zhàn)性的問題，幫助幼兒在二期課改理念的指導(dǎo)下，我們的活動都以主題的形式展開。在主題生成、開展、深化的過程中努力做到：打破學(xué)科間界限，更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)歷根底和認(rèn)知需求，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知才能、生活經(jīng)歷互相銜接，選擇確定合適本班孩子開展的內(nèi)容與形式。如這學(xué)期我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動“動物大世界”時，由于動物是孩子們非常喜歡的，所以孩子們的興趣很高，他們回家找來了關(guān)于動物的各種資料、圖片，有的是書上找到的，有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征、習(xí)性； 知道動物們是怎樣過冬

5、的；知道一些動物的尾巴有什么用處等；我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和“動物大世界”的墻面；區(qū)角活動中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動物，用圖畫紙畫出各種動物等。通過活動幼兒各方面的才能都得到了開展，如解決問題的才能、交往才能、語言表達(dá)才能等。孩子從相對單調(diào)的課堂，走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境，信息量得到充分的開展，從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探究欲，激起了他們對世界的探究的需要。家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位考慮，理解家長的要求。同時認(rèn)真、及時的寫好每月的家園聯(lián)絡(luò)冊內(nèi)容，按時更換家園聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容，我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)歷介紹給家長，使家長們從中

6、學(xué)到了很多育兒知識，在家長中樹立了良好的老師形象。在完成老師這一本職工作的同時，我能認(rèn)真開展大教研組的工作。每次教研活動前認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動的內(nèi)容，事先查詢相關(guān)的資料，積累相關(guān)的理論知識。我還積極參加區(qū)先導(dǎo)小組的培訓(xùn)，虛心地向姐妹園學(xué)習(xí)組織教研的經(jīng)歷。在參加現(xiàn)場教研活動中，我能認(rèn)真聽取經(jīng)歷，仔細(xì)記錄，并在自己的理論過程中進(jìn)展嘗試，帶著全園老師一起學(xué)習(xí)，分析p 理論活動中遇到的一些案例活動，使老師的專業(yè)程度有了一定的進(jìn)步。但是我也深知自己的才能程度還很不夠，在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力，進(jìn)步自己的教研才能，使我園老師的業(yè)務(wù)程度得到大步進(jìn)步。勤：作為一名老師，不斷

7、學(xué)習(xí)是非常重要的，而終身學(xué)習(xí)是老師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，閱讀一些教育網(wǎng)站，每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來，以便進(jìn)步自己的專業(yè)程度與技能，使自己的知識能適應(yīng)社會快速開展的需要。因為我深深明白：“學(xué)海無涯”，老師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的典范，只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失，經(jīng)常主動加，。堅持做到以身作那么、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退?？儯涸谶^去的一年中，我通過自己的努力獲得了一些小成績。如：我指導(dǎo)幼兒參加“花卉與美妙生活”繪畫比賽獲得一等獎；指導(dǎo)幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三