呼風喚雨的世紀 (3)

1、呼風喚雨的世紀 執(zhí)教教師：楊素泉20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。解題質(zhì)疑是誰來呼風喚雨？靠什么呼風喚雨？呼風喚雨是什么意思？呼風喚雨的世紀是哪個世紀？為什么說20世紀是呼風喚雨的世紀？ 自學指導一 請同學們自讀課文第二自然段，思考：20世紀是靠什么來呼風喚雨的？畫出相關語句,讀一讀，體會體會. （三分鐘后，我們來交流，比誰學得認真。）在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。找一找： 我們生活中，哪些是發(fā)現(xiàn)？哪些是發(fā)明？ 發(fā)現(xiàn)：原先存在的

2、但沒有被人們了解的事物和規(guī)律，現(xiàn)在被人們探索出來了。 發(fā)明：原先不存在，是人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。 自學指導二 請同學們默讀課文 三、四自然段： 1、用“ ”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句。 2、用“”畫出描寫20世紀人類科學技術發(fā)展成就的語句，讀一讀，用心想想課文是用什么說明方法向我們介紹20世紀人類科學技術成就的？ （五分鐘后，比誰找得準確） 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時 電燈， 電視， 收音機， 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 也沒有沒有沒有沒有說一說：在農(nóng)耕社會，沒有 ，沒有 ，沒

3、有 ，也沒有 。 人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 現(xiàn)代生活中，你能找到他們的影子嗎？忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 20世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。 20 世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。 暢所欲言 在生活中 ，我還能找出許多科技成就方面的例子。 20世紀，有了，有了，有了，還有了。 科學技術徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。 科學技術徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。 插上想象